試管嬰兒之父羅伯特·愛德華茲獲得2010年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說是現(xiàn)代生物科技的杰出成果，下列對其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述，正確的是 (　　)

A．都屬于無性生殖

B．三者培育過程中都可能發(fā)生基因突變

C．都不會發(fā)生基因重組

D．都體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性

解析：試管嬰兒的培育屬于有性生殖，有可能發(fā)生基因重組，其發(fā)育起點是受精卵，不能體現(xiàn)“分化的細(xì)胞具有全能性”，而試管苗和克隆羊?qū)儆跓o性生殖，無基因重組，體現(xiàn)“分化的細(xì)胞具有全能性”。三者的培育過程都要經(jīng)過細(xì)胞分裂，有DNA的復(fù)制過程，有可能發(fā)生基因突變。

答案：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆江西省吉安一中高三上學(xué)期期期中考試生物試卷 題型：單選題

2010年10月諾貝爾獎揭曉，試管嬰兒之父羅伯特·愛德華茲獲得2010年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)的敘述中不正確的有（             ）

A．試管嬰兒技術(shù)的基礎(chǔ)是體外受精和胚胎移植
B．試管嬰兒是有性生殖
C．試管嬰兒長大后也只有通過試管嬰兒才能產(chǎn)生后代
D．試管嬰兒出現(xiàn)在世界上要早于試管牛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年，英國“試管嬰兒之父”羅伯特·愛德華茲獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。下面是試管嬰兒培育過程示意圖。有關(guān)敘述不正確的是

        

A．過程①中可通過注射孕激素增加排卵數(shù)量

B．過程②需要對卵子和精子進行特殊的處理才能進行

C．過程③的培養(yǎng)液中應(yīng)該添加動物血清

D．過程④成功的條件之一是受體對供體胚胎沒有排斥

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省高三上學(xué)期期期中考試生物試卷 題型：選擇題

2010年10月諾貝爾獎揭曉，試管嬰兒之父羅伯特·愛德華茲獲得2010年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)的敘述中不正確的有（      ）

A、試管嬰兒技術(shù)的基礎(chǔ)是體外受精和胚胎移植

B、試管嬰兒是有性生殖

C、試管嬰兒長大后也只有通過試管嬰兒才能產(chǎn)生后代

D、試管嬰兒出現(xiàn)在世界上要早于試管牛

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物試卷 題型：選擇題

2010年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了試管嬰兒之父——羅伯特•愛德華茲。在試管嬰兒的培育過程中，一定發(fā)生的生理過程包括                                           

①細(xì)胞分裂   ②細(xì)胞分化   ③細(xì)胞衰老  ④細(xì)胞凋亡

A．①②③④      B．①②③          C．①②④         D．①②

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011－－2012學(xué)年浙江北侖中學(xué)度第一學(xué)期八校聯(lián)考高三生物試卷 題型：選擇題

2010年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了試管嬰兒之父——羅伯特•愛德華茲。在試管嬰兒的培育過程中，一定發(fā)生的生理過程包括                          （    ）

①細(xì)胞分裂     ②細(xì)胞分化     ③細(xì)胞衰老    ④細(xì)胞凋亡

A．①②③④      B．①②③          C．①②④         D．①②

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案