精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】玉米(2N=20)果皮黃色(A)對白色(a)為顯性,非甜味(B)對甜味(b)為顯性,非糯性(G)對糯性(g)為顯性,三對基因分別位于三對同源染色體上.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個品系的純種玉米,其基因型如表所示:

品系

基因型

AABBGG

aaBBGG

AAbbGG

AABBgg


(1)甲玉米的果皮細胞為黃色,葉肉細胞為綠色,表皮細胞為無色,導致這種不同細胞的形態(tài)和功能有差異的根本原因是
(2)若利用玉米非甜味與甜味這一對相對性狀來驗證基因分離定律,可作為親本的組合有(填寫品系類型).
(3)若利用這四個品系驗證基因自由組合定律,可作為親本的組合有(填寫品系類型)
(4)用丙和丁雜交獲得F1 , F1再自花授粉得F2 , F2代中表現(xiàn)型為黃果皮、非甜味、非糯性玉米的基因型共有種,其中出現(xiàn)比例最高的基因型是;篩選出的F2代表現(xiàn)型為黃果皮、甜味、非糯性玉米中,能穩(wěn)定遺傳的占

【答案】
(1)基因的選擇性表達
(2)甲×丙、乙×丙、丙×丁
(3)乙×丙、乙×丁、丙×丁
(4)4;AABbGg;
【解析】解:(1)不同細胞的形態(tài)和功能的差異是細胞分化的結果,細胞分化的根本原因是 基因的選擇性表達.(2)利用玉米非甜味與甜味這一對相對性狀來驗證基因分離定律,可以選用具有甜味和不具有甜味的純合親本進行雜交,得到子一代,子一代與甜味玉米進行測交,可以選擇表格中的甲×丙、乙×丙、丙×。3)驗證基因自由組合定律,可以用具有兩對相對性狀的純合親本進行雜交,得到子一代,讓子一代與隱性純合子測交,可以選用表格中的乙×丙、乙×丁、丙×。4)丙和丁雜交獲得F1 , 基因型是AABbGg,F(xiàn)1再自花授粉得F2 , F2代中表現(xiàn)型為黃果皮、非甜味、非糯性玉米(AAB_G_)的基因型共有1×2×2=4種;其中出現(xiàn)比例最高的基因型是AABbGg,占 ;F2代表現(xiàn)型為黃果皮、甜味、非糯性玉米的基因型是AAbbG_,其中能穩(wěn)定遺傳的是AAbbGG,占 所以答案是:(1)基因的選擇性表達 (2)甲×丙、乙×丙、丙×。3)乙×丙、乙×丁、丙×。4)4 AABbGg
【考點精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實質及應用的相關知識點,需要掌握基因的自由組合定律的實質是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水果儲藏保鮮時,降低呼吸的環(huán)境條件是(  )

A.低O2、高CO2、零上低溫 B.低CO2、高O2、零下低溫

C.無O2、高CO2、零上低溫 D.低O2、無CO2、零下低溫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在不同生命活動過程中,細胞內染色體數(shù)目的變化曲線,下列敘述正確的是 ( )

A. a 過程沒有姐妹染色單體

B. b 過程細胞數(shù)目不變

C. c 過程發(fā)生細胞融合

D. d 過程沒有同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于DNA和RNA的敘述,正確的是

A. 組成DNA和RNA的基本單位都是脫氧核苷酸

B. 一種病毒同時含有DNA和RNA

C. 原核細胞中既有DNA,也有RNA

D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞正常分裂時有關物質或結構數(shù)量變化曲線,下列分析錯誤的是

A. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23

B. 若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1

C. 若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46

D. 若曲線表示減數(shù)第二次分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物膜的敘述,不正確的是

A. 都只存在于真核細胞

B. 都有磷脂雙分子層

C. 都具有選擇透過性

D. 都主要由膜蛋白實現(xiàn)功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有絲分裂過程中,細胞核內DNA數(shù)目開始加倍發(fā)生在

A間期 B前期 C中期 D后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某動物在寒冷環(huán)境中生命活動調節(jié)的部分過程,圖中A、B、C代表激素,圖2表示激素分泌與調節(jié)生命活動的過程.請據(jù)圖回答:
(1)寒冷環(huán)境中,血液中含量增加的激素有(填字母),除此之外還應該有 (激素)參與體溫調節(jié),圖1中激素C是
(2)A、B激素對垂體的作用效應分別是
(3)若圖2中分泌細胞是甲狀腺細胞,在應對寒冷的生理調節(jié)中,靶細胞是 , 則圖中酶激活的細胞代謝具體是;此外,機體也會通過骨骼肌的使產熱量增加.
(4)圖2靶細胞表面的a物質的化學本質是 . 與神經調節(jié)相比,寫出激素調節(jié)生理活動的兩個特點:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物膜結構特點的描述,最恰當?shù)氖?/span>

A構成生物膜的蛋白質分子可以運動

B構成生物膜的磷脂分子可以運動

C構成生物膜的磷脂分子和蛋白質分子是靜止的

D構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子可以運動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案