【題目】下列哪項不屬于細胞膜的功能（ ）
A.控制物質(zhì)進出細胞
B.將細胞與外界環(huán)境分隔開
C.進行細胞間的信息交流
D.提高細胞內(nèi)化學反應的速率

【答案】D
【解析】解：A、控制物質(zhì)的進出是細胞膜的功能之一，A錯誤；
B、細胞膜作為細胞的邊界，將細胞與外界環(huán)境分隔開，屬于細胞膜的功能，B錯誤；
C、細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構與功能有關，因此進行細胞間的信息交流屬于細胞膜的功能，C錯誤；
D、提高細胞內(nèi)化學反應速率是酶的功能，不是細胞膜的功能，D正確．
【考點精析】關于本題考查的細胞膜的功能，需要了解細胞膜的功能特點：是一種選擇透過性膜；將細胞與外界環(huán)境分隔開 ；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某女孩患紅綠色盲，其親人中一定患色盲的是（ ）

A．祖父 B．外祖母 C．母親 D．父親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中極少數(shù)的雄果蠅只有1條性染色體，此類雄果蠅幾乎喪失繁殖能力。這種變異屬于(　　)

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結構變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室用兩種方法進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中，每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標曲線圖。下列有關敘述正確的是

A. 實驗結束時，消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進行無氧呼吸

C. 甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結果表明，酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D. 該實驗證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問題：（注：甲為甲硫氨酸，丙為丙氨酸）

（1）圖中①是 ， ②是 ， ③是。
（2）丙氨酸的密碼子是 ， 在DNA分子中不轉錄此密碼的鏈上相應的三個堿基的順序是。
（3）下列物質(zhì)不是經(jīng)該過程合成的是（ ）
A.唾液淀粉酶
B.性激素
C.胰島素
D.抗體
（4）若圖中④最終形成后含174個組成單位，則③中至少含個堿基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應用三個唯一來理清免疫細胞的相關知識點：唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞，B細胞、記憶B細胞都不能產(chǎn)生；唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞；特異性免疫中除漿細胞外，唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都有特異性識別功能。

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【題目】圖中甲、乙、丙分別表示真核細胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，回答有關問題。

（1）圖示甲、乙、丙過程分別表示、轉錄和翻譯的過程。其中甲、乙過程可以發(fā)生在細胞核中，也可以發(fā)生在和中。
（2）生物學中，經(jīng)常使用3H-TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸)研究甲過程的物質(zhì)合成情況，原因是。
（3）轉錄時，與DNA中起點結合的酶是。一個細胞周期中，乙過程在每個起點可起始多次，甲過程在每個起點一般起始次。
（4）丙(翻譯)過程在核糖體中進行，通過上的反密碼子與mRNA上的堿基識別，將氨基酸轉移到肽鏈上。AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，某種分泌蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)和加工修飾的結果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32p標記了果蠅精原細胞DNA分子的雙鏈，再將這些細胞置于只含31p的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了如下圖A→D和D→H的兩個細胞分裂過程。相關敘述正確的是（ ）

A.BC段細胞中一定有2條Y染色體
B.EF段細胞中可能有2條Y染色體
C.EF段細胞中含32p的染色體一定有8條
D.FG段細胞中含32p的染色體可能有8條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的翅膀有長翅和殘翅兩種，顏色有紅眼和白眼兩種，分別由A、a和B、b兩對等位基因控制。下圖為某果蠅的染色體及基因組成，該果蠅與“另一親本”雜交，后代的表現(xiàn)型及比例如下表，請分析回答：

（1）左圖所示果蠅在減數(shù)分裂形成配子的過程中DNA復制的時期是_________________，它一個原始生殖細胞產(chǎn)生了一個基因型為aXB配子，則同時產(chǎn)生的另外三個配子的基因型為____________________________。

（2）若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別，則選作親本的另一果蠅的基因型為____________________；若進行測交實驗，則選作親本的另一果蠅的基因型為_________________。

（3）從右表中信息分析可知“另一親本”果蠅的基因型為___________________，子代的長翅紅眼雌蠅中雜合子占的比例為_____________。

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