【題目】利用卷心菜發(fā)酵制作泡菜過程中,乳酸菌酵母菌細胞數(shù)量和pH的變化如圖所示。下列敘述不正確的是

A. 酵母菌和乳酸菌均有核膜包被的細胞核

B. 發(fā)酵初期乳酸菌建立了明顯的菌種優(yōu)勢

C. 6pH下降主要由乳酸菌代謝引起

D. 發(fā)酵中期酵母菌通過無氧呼吸進行增殖

【答案】A

【解析】乳酸菌是原核生物,細胞內(nèi)沒有核膜包圍的細胞核,A錯誤;根據(jù)曲線圖中乳酸菌和酵母菌的數(shù)量變化曲線對比分析可知,發(fā)酵初期乳酸菌遠多于酵母菌,所以乳酸菌成為了明顯的優(yōu)勢菌種,B正確;結(jié)合曲線圖分析,前6天,由于乳酸菌遠多于酵母菌,其產(chǎn)生的乳酸會降低培養(yǎng)液的pH,所以C正確;由于整個發(fā)酵過程都是在無氧環(huán)境條件下進行的,在發(fā)酵中期(22-26天),酵母菌明顯增多,酵母菌增多只能是通過無氧呼吸增殖,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為培育二倍體轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的兩種思路。EcoRⅠ、SmaⅠ、BamHⅠ為限制酶(箭頭所指為酶切位點);卮鹣铝袉栴}:

(1)據(jù)圖,獲取目的基因時不能選擇SmaⅠ的原因是它_________________________。選擇EcoRⅠ和BamHⅠ的優(yōu)點是可避免目的基因與質(zhì)粒________連接。

(2)與思路1相比,思路2的最大優(yōu)點是獲得的轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米________________

(3)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的核心步驟是__________________________,其目的是使目的基因在受體細胞中_____________________________________________________。

(4)將重組質(zhì)粒導入受精卵,采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,這跟農(nóng)桿菌的____________________________________有關(guān)。

(5)操作⑤常用的方法是_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于線粒體的說法正確的是

A.線粒體內(nèi)氧氣濃度一般比細胞質(zhì)基質(zhì)高

B.黃色短桿菌的線粒體比乳酸菌多

C.線粒體中存在少量的核酸,其中RNA是控制細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)。

D.在蒸餾水中線粒體外膜比內(nèi)膜更容易漲破

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)所學生物技術(shù)知識,分析回答下列問題:

(1)日常生活中烹飪產(chǎn)生的油煙冷卻后形成液態(tài)的油脂,工業(yè)生產(chǎn)中提取玫瑰精油的原理與之相同,該提取方法的名稱是____________。

(2)為解決生活污水中油脂對環(huán)境造成的污染?蒲腥藛T要從污水中篩選出分解油脂能力最強的微生物。請分析回答:

①圖甲和圖乙所代表的方法中能對微生物進行分離和計數(shù)的是____________法。用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時____________(“需要”或“不需要”)設(shè)置空白對照組,原因是________。

②圖乙中涂布前需對涂布器進行的操作是____________

③對分離油脂分解菌的選擇培養(yǎng)基成分的特別要求是____________。

④接種后,需要將培養(yǎng)細菌的固體培養(yǎng)基倒置培養(yǎng)的原因是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家分離出兩個蛙心進行心臟灌流實驗,蛙心2的神經(jīng)被剝離,蛙心1的神經(jīng)未被剝離,實驗處理及結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是

A. 實驗中所用任氏液的理化性質(zhì)應接近蛙的內(nèi)環(huán)境

B. 電刺激蛙心1的神經(jīng)之前,兩個蛙心的收縮頻率基本一致

C. 蛙心1的電信號可以直接傳遞給蛙心2改變其節(jié)律

D. 受到電刺激的蛙心1神經(jīng)產(chǎn)生了抑制蛙心2收縮的化學物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆中,高莖(T)對矮莖(t)是顯性,圓粒(G)對皺粒(g)是顯性,這兩對基因是自由組合的,則Ttgg與ttGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的數(shù)目依次是( )

A. 4,4 B. 6,4 C. 4,6 D. 9,4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物細胞冇絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。依據(jù)細胞分裂特點,鑒別一個正在分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞,最佳的方法是檢查

A. 0A段DNA的復制方式和數(shù)量

B. AB段是否出現(xiàn)中心粒發(fā)出的星射線

C. CD段是否含有葉綠體和大液泡

D. DE段細胞質(zhì)分成兩部分的方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法錯誤的是

A. 圖1的A與ATP中的“A”為同一種物質(zhì),b、c為高能磷酸鍵

B. 圖2中反應向右進行時,圖1中的C斷裂并釋放能量

C. 酶1和酶2的作用機理都是降低化學反應所需的活化能

D. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表型如圖。讓F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀類型及數(shù)量比例分別為( 。

A. 4 9:3:3:1B. 4或2 3:1:3:1或1:1

C. 4或2 1:1:1:1或1:1D. 4 2:2:1:1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案