【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)初級(jí)消費(fèi)者的示意圖,括號(hào)中的數(shù)值表示能量,據(jù)圖回答下列問題。

1)該生態(tài)系統(tǒng)中,初級(jí)消費(fèi)者屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí),圖中所含成分不能組成完整的食物鏈,原因是 。

2A表示初級(jí)消費(fèi)者的 B表示初級(jí)消費(fèi)者 。A中的能量除了B外,還有一部分用于

3)從圖中可以看出,初級(jí)消費(fèi)者的能量不能百分百的流入次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi),這體現(xiàn)了能量流動(dòng)具有 的特點(diǎn),除此之外,能量流動(dòng)還具有 的特點(diǎn)。

【答案】1)二 缺少生產(chǎn)者,且不能確定次級(jí)消費(fèi)者是否為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

2)同化量 用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量 自身呼吸

3)逐級(jí)遞減 單向性(流動(dòng))

【解析】試題分析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),解答本題的關(guān)鍵是明確消費(fèi)者能量的攝入量、同化量、用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量、流向分解者的能量之間的關(guān)系。

1)初級(jí)消費(fèi)者屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),圖中所含成分包括消費(fèi)者和分解者,完整的食物鏈必須包含生產(chǎn)者,據(jù)圖不能確定次級(jí)消費(fèi)者是否為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

2)初級(jí)消費(fèi)者的攝入量減去其糞便中所含能量,即為A表示初級(jí)消費(fèi)者的同化量,B表示初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量。A中的能量除了B外,還有一部分在呼吸作用中散失。

3)初級(jí)消費(fèi)者的能量不能百分百的流入次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi),這體現(xiàn)了能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn),除此之外,能量流動(dòng)還具有單向流動(dòng)的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是

A. 甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左

B. 甲圖所示的是翻譯過程,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

C. 乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過程,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為甲圖中的模板

D. 甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì),且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式存在差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氧化硫硫桿菌TT03是一種化能自養(yǎng)細(xì)菌,它能將硫單質(zhì)氧化為硫酸,常用于改良鹽堿地,而鹽堿地中的重金屬離子會(huì)影響改良效果。以下是有關(guān)硫酸鋅對(duì)TT03產(chǎn)酸量影響的研究:

試劑與儀器:蒸餾水,兩種濃度的硫酸鋅溶液,液體培養(yǎng)基,恒溫?fù)u床等。

1實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:在液體培養(yǎng)基中先加入等量硫單質(zhì)、再分別加入等量蒸餾水和兩種濃度硫酸鋅溶液并標(biāo)記。

第二步:對(duì)配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行 。

第三步:各組接種 后放入恒溫?fù)u床中培養(yǎng)7天。

第四步: 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如圖所示。

2分析回答:

TT03將CO2和H2O合成有機(jī)物所需能量來源于 。

培養(yǎng)TT03的液體培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的液體培養(yǎng)基組成成分上最大的區(qū)別是 。

分析上圖可知,硫酸鋅對(duì)TT03產(chǎn)酸的影響是 。

3研究人員用相同的方法繼續(xù)研究醋酸鉛對(duì)TT03產(chǎn)酸量的影響,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示哺乳動(dòng)物或人體激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖中腺體代表甲狀腺,表示五個(gè)過程。據(jù)圖回答:

1圖中過程分泌的激素名稱是 。

2人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過程 填序號(hào),過程分泌的激素使組織細(xì)胞代謝 ,增加產(chǎn)熱。同時(shí)皮膚血管 ,以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定。

3人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生俗稱大脖子病,這是因為缺碘會(huì)造成 分泌 不足所致。

4垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的 激素,促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶的性別決定為ZW型,已知控制卵色的B基因(黑色)對(duì)b基因(白色)為顯性。雄性(ZZ)家蠶利用飼料效率高,繭絲質(zhì)量好,但是在卵期很難分辨雌雄,育種工作者經(jīng)過下圖過程獲得新品種丙,實(shí)現(xiàn)了通過卵色直接分辨雌雄。請(qǐng)結(jié)合下圖判斷下列說法中正確的是( )

A. 甲經(jīng)處理形成乙發(fā)生了染色體交叉互換

B. 由乙發(fā)育的成熟個(gè)體能產(chǎn)生2種卵細(xì)胞

C. 丙個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞全部為黑色

D. 丙與bb雄蠶交配后所產(chǎn)白色卵發(fā)育的為雄蠶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為AaBbCcAABbCc的向日葵雜交,按基因自由組合定律,后代中基因型為AABBCC的個(gè)體比例應(yīng)為:( )

A. 1/8 B. 1/16 C. 1/32 D. 1/64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲表示植物的生長(zhǎng)速度與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,乙表示水平放置一段時(shí)間后植物幼苗的生長(zhǎng)狀況。下列說法中正確的是

A若乙圖中處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的DE段,則處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD

B若乙圖中處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段,則處的生長(zhǎng)素濃度可能在AB

C生長(zhǎng)素對(duì)、處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,對(duì)處的生長(zhǎng)起抑制作用

D若乙圖中處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段,則處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)分析回答:

12,4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4-D濃度的反應(yīng)如圖1中曲線所示。

從圖中可以看出2,4-D作用的特點(diǎn)是 。

圖中X點(diǎn)甲、乙的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是 ,2,4-D作為除草劑的最佳使用濃度是 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。

如果某農(nóng)民使用的2,4-D不是假冒產(chǎn)品,使用后導(dǎo)致作物絕產(chǎn),原因是 。

2將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。

根據(jù)圖2中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出 ;繼而根據(jù)圖2中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出細(xì)胞分裂素 。

3油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素,主要分布在植物生長(zhǎng)旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

油菜素內(nèi)酯濃度mg/L

0

010

020

030

040

050

平均株高cm

16

20

38

51

42

24

油菜素內(nèi)酯的作用與 填植物激素名稱相似。

上述實(shí)驗(yàn)的目的是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列四中實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)定了不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響,結(jié)果如曲線圖。

01%CO2,30

01%CO2,20

003%CO2,30

003%CO2,20

下列敘述,錯(cuò)誤的是

A比較曲線可知,30時(shí)光合作用酶的活性高于20

B比較曲線可知,適度提高CO2濃度能提高光合速率

C比較曲線可知,溫度和CO2濃度是光合速率主要影響因素

DQ點(diǎn)四條曲線重合,說明此時(shí)光照強(qiáng)度是光合速率主要影響因素

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