【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的信息形式與其他三項(xiàng)不同的是
A. 蚜蟲(chóng)遇敵害時(shí)釋放報(bào)警信息素警示同伴
B. 夏夜中雌雄螢火蟲(chóng)靠發(fā)光相互識(shí)別
C. 狗靠自己沿途的尿跡巡回出發(fā)地
D. 雄鼠散發(fā)氣味使幼鼠的性成熟大大提前
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖,其中Ⅲ-9攜帶致病基因的染色體只有一條,其他成員的染色體組成正常。若不考慮基因突變,則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 致病基因?qū)儆陔[性基因
B. 控制該遺傳病的基因可能位于X染色體上
C. Ⅲ-10個(gè)體表現(xiàn)正常是由于基因重組的結(jié)果
D. Ⅲ-9與Ⅱ-8染色體數(shù)目可能是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)踐的描述中正確的是( )
A. 加酶洗衣粉的洗滌效果與水溫、水質(zhì)和洗滌方式等因素有關(guān)
B. 生態(tài)缸制作后期,為了防止動(dòng)物死亡,定期通入適量的氧氣
C. 在家中用70%含水量的豆腐制作腐乳,6月比11月更易成功
D. 扦插枝條的基部浸泡在生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液中,一段時(shí)間后觀察生根數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化如下圖所示,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 能量1可來(lái)自光能,能量2可轉(zhuǎn)化為光能 B. 酶2催化遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂
C. 動(dòng)物細(xì)胞中,酶1存在于線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D. 能量2可用于細(xì)胞內(nèi)所有的吸能反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示種群增長(zhǎng)率與時(shí)間關(guān)系的變化曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 該曲線表明,種群數(shù)量的變化只與時(shí)間有關(guān)而與其他物種無(wú)關(guān)
B. CD段種群數(shù)量下降,主要原因有天敵、生活空間和資源等
C. 該圖可表示密閉的恒定容積培養(yǎng)液中酵母菌種群增長(zhǎng)率的變化曲線
D. 若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi),種群數(shù)量最好保持在C時(shí)期的水平
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格無(wú)菌的條件下,將優(yōu)良毛霉菌種直接接種在豆腐上。這樣做的目的是
A. 避免雜菌污染,縮短生產(chǎn)時(shí)間B. 免除配制鹵湯,保證一次成形
C. 縮短生產(chǎn)時(shí)間,保證腐乳質(zhì)量D. 避免雜菌污染,保證腐乳質(zhì)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將桑樹(shù)和大豆分別單獨(dú)種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測(cè)得兩種植物的光合速率如下圖所示,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)桑樹(shù)和大豆間作,光照強(qiáng)度在0~10(klx)時(shí),影響桑樹(shù)光合作用強(qiáng)度的主要因素是_________________。此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器_________________。
(2)與單作相比,間作能提高大豆對(duì)弱光的利用能力,作出這一判斷的依據(jù)是_____。
(3)研究表明,大豆等農(nóng)作物的葉綠體是可運(yùn)動(dòng)的。在弱光下葉綠體會(huì)朝向光源,緊貼受光側(cè)的細(xì)胞壁,在強(qiáng)光下葉綠體則會(huì)緊貼側(cè)光的細(xì)胞壁。這對(duì)于葉綠體完成生命活動(dòng)有什么意義?
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 群落演替不受人類(lèi)活動(dòng)的影響
B. 次生演替速度通常比初生演替快
C. 群落演替過(guò)程中生物種類(lèi)和數(shù)量在不斷變化
D. 群落潢替至森林階段時(shí),群落還可能找到苔蘚、灌木階段的植物種群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用X射線處理蠶蛹,使其第2號(hào)染色體上的斑紋基因易位于W染色體上,使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代雌蠶都有斑紋,雄蠶都無(wú)斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質(zhì)量。這種育種方法所依據(jù)的原理是( )
A.染色體結(jié)構(gòu)變異 B.基因突變
C.染色體數(shù)目變異 D.基因重組
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