【題目】下圖表示某一家族中甲、乙兩種遺傳病(分別受基因A、a和B、b控制)的系譜圖,調(diào)查發(fā)現(xiàn)Ⅰ—4無(wú)乙病家族史,回答下列問(wèn)題:

1)甲病的遺傳方式為_____,判斷依據(jù)是_______________。

2)Ⅰ-3的基因型是_____,若她產(chǎn)生了一個(gè)卵細(xì)胞,如圖所示,最可能的原因是_____

3)圖中“?”個(gè)體是患甲病男性的概率是_____。若“?”個(gè)體為乙病女性患者,則Ⅱ-4攜帶乙病致病基因的概率是_____。

【答案】常染色體隱性遺傳 Ⅱ—1和Ⅱ-2都正常,生出的Ⅲ-1為女性患者 AaXBXb 減數(shù)第一次分裂時(shí)B、b所在的同源染色體未正常分離 1/12 100%

【解析】

根據(jù)Ⅱ-1和Ⅱ-2正常,但其女兒Ⅲ-1為患者,可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病。Ⅰ—3和Ⅰ—4正常,但Ⅱ-5患乙病,說(shuō)明乙病為隱性遺傳病,又因?yàn)棰瘛?無(wú)乙病家族史,說(shuō)明Ⅱ-5的致病基因只來(lái)自Ⅰ—3,可判斷乙病為伴X隱性遺傳病。

(1)根據(jù)“無(wú)中生有為隱性,隱性遺傳看女病,女病父正非伴性”,所以可由Ⅱ—1和Ⅱ-2都正常,生出的Ⅲ-1為女性患者,判斷甲病為常染色體隱性遺傳病。

(2)Ⅱ-5患兩種病,基因型為aaXbY,而Ⅰ-3表現(xiàn)正常,但攜帶兩種病的致病基因,故基因型為AaXBXb。圖示中卵細(xì)胞的基因型為aXBXb,結(jié)合Ⅰ-3基因型為AaXBXb,可說(shuō)明減數(shù)第一次分裂時(shí)B、b所在的同源染色體沒(méi)有分離。

(3)Ⅲ-1為甲病患者,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2關(guān)于甲病的基因型均為Aa,Ⅲ-2的基因型為1/3AA、2/3Aa,Ⅱ-3患甲病,所以Ⅲ-3的基因型為Aa,故圖中“?”個(gè)體是患甲病男性的概率是2/3×1/4×1/2=1/12。若“?”個(gè)體為乙病女性患者,則說(shuō)明Ⅲ-3一定攜帶乙病的致病基因,由于Ⅱ-3不患乙病,不攜帶乙病的致病基因,所以Ⅲ-3所含的乙病致病基因一定是Ⅱ-4傳給的。所以Ⅱ-4攜帶乙病致病基因的概率是100%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中B代表_______。毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)是_______(用字母表示)。

(2)機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生乳酸,但人體的PH并不會(huì)發(fā)生太大的改變,是因?yàn)樵诖诉^(guò)程中直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的________物質(zhì)。

(3)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境交換氣體必須通過(guò)的結(jié)構(gòu)是____________、__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 產(chǎn)物CO2 中的氧全部來(lái)源于葡萄糖

B. 若細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗的 O2 等于生成的 CO2 ,則只進(jìn)行有氧呼吸

C. 18O 標(biāo)記C6H12O6 ,在水中不能檢測(cè)到18O

D. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程都要產(chǎn)生 NADPH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰體/黑檀體、長(zhǎng)翅/殘翅為兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀。某小組用一對(duì)灰體長(zhǎng)翅果蠅雜交,雜交子代中灰體長(zhǎng)翅∶灰體殘翅∶黑檀體長(zhǎng)翅∶黑檀體殘翅=9∶3∶3∶1;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)根據(jù)上述雜交結(jié)果,不能判斷控制灰體/黑檀體性狀的基因是位于X染色體還是常染色體上,請(qǐng)用遺傳圖解和簡(jiǎn)要文字說(shuō)明理由_____(相關(guān)基因用A/a或XA/Xa表示)。若要確定該基因是否位于X染色體上,還需進(jìn)行的最簡(jiǎn)單操作是_____________。

(2)根據(jù)上述雜交結(jié)果判斷,長(zhǎng)翅/殘翅這對(duì)性狀中的顯性性狀為_________。若已知控制長(zhǎng)翅/殘翅性狀的基因位于常染色體上,請(qǐng)用上述雜交子代果蠅為材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn),判斷一只具有該顯性性狀的雄果蠅是純合子還是雜合子(要求寫(xiě)出雜交組合和預(yù)期結(jié)果)___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物的基因型為AaBB,圖甲表示該生物的細(xì)胞分裂圖像,圖乙為細(xì)胞分裂過(guò)程中物質(zhì)變化的曲線圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)細(xì)胞①中有_____個(gè)染色體組,細(xì)胞②中有_____個(gè)DNA分子。

2)細(xì)胞③的名稱(chēng)是____ ,判斷依據(jù)是_____。

3)圖甲中的細(xì)胞_____(用圖中數(shù)字表示)處于圖乙的cd段,圖乙中de段出現(xiàn)的原因是_____

4)細(xì)胞③中出現(xiàn)基因b是由于基因B的堿基對(duì)發(fā)生了_____,這種變化可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的各個(gè)時(shí)期,這體現(xiàn)了該變異具有_____的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某原核生物的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化,X表示某種酶,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)酶X移動(dòng)方向?yàn)?/span>_________。一個(gè)mRNA有____個(gè)游離的磷酸基團(tuán),以該mRNA為模板翻譯的多肽鏈甲與多肽鏈乙種類(lèi)______。(相同、不同)

(2)該mRNA中,鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶占?jí)A基總數(shù)比率分別為23%和25%,則與mRNA對(duì)應(yīng)的雙鏈DNA分子區(qū)段中胸腺嘧啶所占的比率為_______。

(3)由于基因中一個(gè)堿基發(fā)生替換,表達(dá)過(guò)程合成的肽鏈中第11位氨基酸由纈氨酸(密碼子有GUU、GUC、GUA、GUG)變成丙氨酸(密碼子有GCU、GCC、GCA、GCG),則該基因中堿基對(duì)替換的情況是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)細(xì)胞間可通過(guò)圖示中的兩種方式進(jìn)行信息交流。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 神經(jīng)元之間通過(guò)方式①進(jìn)行信息傳遞 B. 垂體通過(guò)方式②將信息傳遞給甲狀腺

C. 血糖調(diào)節(jié)存在①②兩種信息傳遞方式 D. 圖①中化學(xué)物質(zhì)不可能代表胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,甲、乙表示水稻兩個(gè)品種, A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程,則下列說(shuō)法正確的是

A. 以甲和乙為親本來(lái)培育新品種AAbb,①→③→④過(guò)程最簡(jiǎn)便,且明顯縮短了育種年限

B. ②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C. ③體現(xiàn)了基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)

D. ⑤與⑧過(guò)程的育種原理相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的部分過(guò)程,以下有關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖中的[H]主要在線粒體內(nèi)產(chǎn)生

B.圖中①物質(zhì)是O2

C.用18O標(biāo)記葡萄糖完成該過(guò)程后,產(chǎn)物水中檢測(cè)不到放射性

D.圖示過(guò)程會(huì)釋放熱能

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