Ⅰ(12分,每空2分)下圖為甲。ˋ—a)和乙。˙—b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:

(1)甲病屬于              ,乙病屬于            。
A.常染色體顯性遺傳病               B.常染色體隱性遺傳病
C.伴x染色體顯性遺傳病          D.伴X染色體隱性遺傳病
E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ一5為純合體的概率是          ,Ⅲ一13的致病基因來自于          
(3)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13結(jié)婚,生育的孩子不患病的概率是          ,生出只患甲病的女孩的概率是          。
Ⅱ(6分)已知水稻低植酸(A)對高植酸(a)顯性,抗病(R)對易感。╮)顯性,利用自然界中現(xiàn)有的純合體,設(shè)計方案選育出低植酸抗病的水稻新品種。
①若采用雜交育種,需從_________代開始篩選,經(jīng)篩選淘汰后,在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是______________。選留植株多代自交,經(jīng)篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品種。
②設(shè)計另一方案,盡快選育出該水稻新品種(用遺傳圖解和必要的文字說明,兩對相對性狀獨立遺傳)(4分)。


(1)由遺傳系譜圖可知甲病屬于常染色體顯性遺傳病,乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病
(2)I-1和I-2的基因型為aaXBXb和 AaXBY故Ⅱ一5的基因型為_aXBX—,為純合體的概率是1/4;Ⅲ一13的基因型為aaXbY,其中Xb的致病基因來自于8;
(3)Ⅲ一10的甲病的基因型為(1/3AA  2/3Aa)乙病的基因型為(3/4XBXB 1/4XBXb);Ⅲ一13的基因型為aaXbY 故后代不患甲病的概率是1/3,不患乙病的概率是7/8;故后代不患病的概率是7/24,只患甲病的女孩的概率是7/24.
Ⅱ 雜交育種一般從F2代開始篩選,經(jīng)篩選淘汰得到(9A-R-)后,在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是1/9   
單倍體育種程序如下
P     DDrr   ×    ddRR   低植酸抗病高植酸易感病
低植酸易感病    高植酸抗病

F1          DdRr
低植酸抗病

配子: DR      Dr       dR      dr
↓花藥離體培養(yǎng)
單倍體幼苗: DR      Dr       dR      dr
↓ 秋水仙素處理幼苗
二倍體植株  DDRR    DDrr     ddRR     ddrr  
低植酸抗病 低植酸易感病 高植酸抗病 高植酸易感病
選取低植酸抗。―DRR)植株,自交留種

解析試題分析:(1) A  D  (2)1/4    8  (3)7/24  7/24
Ⅱ(6分) F2    1/9   單倍體育種程序如下(4分,用其他字母表示扣2分):
P     DDrr   ×    ddRR   低植酸抗病高植酸易感病
低植酸易感病    高植酸抗病

F1          DdRr
低植酸抗病

配子: DR      Dr       dR      dr
↓花藥離體培養(yǎng)
單倍體幼苗: DR      Dr       dR      dr
↓ 秋水仙素處理幼苗
二倍體植株  DDRR    DDrr     ddRR     ddrr  
低植酸抗病 低植酸易感病 高植酸抗病 高植酸易感病
選取低植酸抗。―DRR)植株,自交留種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州市薌城中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分,每空2分)某科研所為了開發(fā)痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理實驗。實驗的主要過程及結(jié)果如下表:

請根據(jù)上表中的結(jié)果,分析并回答下列問題:
(1)與甲組相比,乙組體內(nèi)抗體合成程度明顯高于甲組的原因是:鼷鼠第一次接種時產(chǎn)生了一定量的        ,當(dāng)?shù)诙谓臃N時,其就會迅速增殖、分化產(chǎn)生新的     ,進(jìn)而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)。
(2)丁組與戊組對照,說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要    細(xì)胞的幫助。與乙組相比,丁組抗體合成程度較低的原因是                   。
(3)若將題中的病原體痢疾桿菌換為病毒,接種病毒后正常鼷鼠往往先通過     途徑來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散,再通過        途徑來徹底消滅。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010屆江西省重點中學(xué)聯(lián)考盟校高三第一次模擬考試?yán)砭C(生物部分) 題型:綜合題

(12分,每空2分)下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體不同激素,請據(jù)圖回答([ ] 內(nèi)填相應(yīng)字母):

(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是____            _。
(2)如果人體內(nèi)激素d分泌過多時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的______________就會減少,這是一種__________機制。
(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中[ ]__________增多,在機體內(nèi)通過促進(jìn)_________________________     的過程,以維持機體的血糖平衡;在激素調(diào)節(jié)過程中,它和[b]腎上腺素(具有升血糖的作用)的關(guān)系是             。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆福建莆田哲理中學(xué)高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分,每空2分)某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲,至1967年中期停用。右圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線。R表示殺蟲劑抗性基因,S表示野生敏感型基因。據(jù)圖回答:

(1)R基因的出現(xiàn)是___________的結(jié)果。

(2)在RR基因型頻率達(dá)到峰值時,RS、SS基因型頻率分別為4%和1%,此時R基因的頻率為________。

(3)1969年中期RR基因型幾近消失,表明在___________的環(huán)境條件下,RR基因型幼蟲比SS基因型幼蟲的生存適應(yīng)能力________!

(4)該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑,預(yù)測未來種群中,最終頻率最高的基因型是________,原因_____________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期末考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分,每空2分)下圖A所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的數(shù)字分別代表三種酶。

 

圖B

 

圖A

(1)假設(shè)酶①為一條肽鏈,由n個氨基酸組成,則酶①基因的堿基數(shù)目至少為     個(考慮終止密碼),合成酶①的過程中至少     個tRNA參與。

(2)若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①,診斷的方法是檢驗患兒的尿液中是否含有過多的___。

(3)如上右圖所示,Ⅱ1患苯丙酮尿癥,Ⅱ3患尿黑酸癥,Ⅱ4患血友。ㄉ鲜鋈N性狀的等位基因分別用P和p、A和a、H和h表示,它們位于三對同源染色體上)。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。I3的基因型是            

(4)Ⅱ3已經(jīng)懷孕,生一個健康的男孩的幾率是     。為了避免生出患病男孩,可采取的有效手段是             。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分,每空2分)Ⅰ.研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩組實驗,實驗一、二的結(jié)果分別用下圖的甲、乙表示,請據(jù)圖回答問題:

(1)實驗一的自變量是         ,圖甲中a點條件下番茄植株相對生長速率較低的主要原因是              。日溫26℃,夜溫20℃不一定是番茄植株生長的最適溫度組合,理由是:              。

(2)圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:

①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是             。

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物?           ,理由是            

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案