Question

【題目】在光合作用的研究過程中，有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)綠色植物和藻類在較長波長的光（如680nm）和較短波長的光（如660nm）下進(jìn)行光合作用時，比只用白光的光能效率低得多。某同學(xué)設(shè)計如下的實(shí)驗，探究這二種波長的光是否有光合成的增進(jìn)效應(yīng)（是指兩種不同波長的光組合在一起作用時，光合成就以高效率進(jìn)行，其效率比一種光單獨(dú)起作用的效率之和大得多的現(xiàn)象）

I、實(shí)驗步驟：

① 生長狀況相同的豌豆幼苗若干，平均分成兩組。

② 將各組豌豆放入如A、B的實(shí)驗裝置中（見下圖），在其余條件相同情況下進(jìn)行培養(yǎng)。

③ 實(shí)驗開始時調(diào)節(jié)水滴X、Y的位置，并作記錄，每隔2h，測量水滴位置一次，8h后，實(shí)驗結(jié)束，計算A、B實(shí)驗裝置中水滴移動的距離（mm）。

II、實(shí)驗結(jié)果（見圖曲線）

（1）以上實(shí)驗?zāi)芊駵?zhǔn)確說明不同波長的光具有光合成的增進(jìn)效應(yīng)？_________。其原因是__________________________________。

（2）請完善上述實(shí)驗，寫出你補(bǔ)充的實(shí)驗設(shè)計，并預(yù)測整個實(shí)驗的結(jié)果。

① 應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗：

第一步：再取生長狀況相同的豌豆幼苗若干

第二步：__________________________________________________________________

第三步：___________________________________________________________________

②預(yù)測實(shí)驗結(jié)果：_____________________________（請將預(yù)期實(shí)驗結(jié)果用曲線在答題紙的圖中表示）

實(shí)驗結(jié)論：_________________________________。

（3）請給本實(shí)驗確定一個課題名稱___________________________________________________

（4）本實(shí)驗中的控制變量有___________________________________________（至少寫兩個）

Answer 1

【答案】不能 缺少把二種光組合在一起的實(shí)驗組 按照實(shí)驗裝置A組裝，把光照換成680+660nm，其余條件相同情況下培養(yǎng) 調(diào)節(jié)實(shí)驗開始時的水滴Z的位置，并作記錄，每隔2h，測量水滴位置一次，8h后，實(shí)驗結(jié)束，計算Z實(shí)驗裝置中水滴移動的距離（mm） 根據(jù)繪圖結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論：有光合成的增進(jìn)效應(yīng)，或無 探究680和660這二種波長的光是否有光合成的增進(jìn)效應(yīng) 溫度，光照強(qiáng)度，起始的CO2濃度（碳酸氫鈉濃度相同且劑量相同）

【解析】

（1）以上實(shí)驗缺少把二種光組合在一起的實(shí)驗組，不能準(zhǔn)確說明不同波長的光具有光合成的增進(jìn)效應(yīng)。

（2）①應(yīng)補(bǔ)充將二種光組合在一起的實(shí)驗組，即再取生長狀況相同的豌豆幼苗若干；按照實(shí)驗裝置A組裝，把光照換成680+660nm，其余條件相同情況下培養(yǎng)；調(diào)節(jié)實(shí)驗開始時的水滴Z的位置，并作記錄，每隔2h，測量水滴位置一次，8h后，實(shí)驗結(jié)束，計算Z實(shí)驗裝置中水滴移動的距離（mm）。

②將二種光組合在一起，實(shí)驗結(jié)果如圖：。

實(shí)驗結(jié)論：有光合成的增進(jìn)效應(yīng)，或無。

（3）由以上分析可知，該實(shí)驗的課題是：探究680和660這二種波長的光是否有光合成的增進(jìn)效應(yīng)。

（4）本實(shí)驗的自變量是光照波長，因變量是光合作用效率，溫度，光照強(qiáng)度等屬于無關(guān)變量。