【題目】1944年艾弗里等人進行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗，下列敘述中錯誤的是 ( )

A．該實驗最關鍵的設計思路是設法把DNA與蛋白質(zhì)及其他物質(zhì)分開，單獨地、直接地去觀察它們各自的作用

B．完成該實驗，需要DNA的提純技術支持，DNA的純度愈高，實驗結(jié)果愈明顯

C．該實驗可以說明DNA只有保持分子結(jié)構的完整性才能行使其遺傳功能

D．該實驗說明細菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，因不同細菌而不同

【答案】D

【解析】本題考查了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗的相關知識。該只能證明細菌的遺傳物質(zhì)是DNA，故D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色熒光標記的X染色體DNA探針（X探針），僅能與細胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點。同理，紅色熒光標記的Y染色體DNA探針（Y探針）可使Y染色體呈現(xiàn)一個紅色熒光亮點。同時用這兩種探針檢測體細胞，可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細胞進行檢測，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A．X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列

B．據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病

C．妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病

D．該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰體（E）對黑檀體（e）為顯性；短剛毛和長剛毛是一對相對性狀，由一對等位基因（B，b）控制。這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳。用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗，雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下：

（1）根據(jù)實驗一和實驗二的雜交結(jié)果，推斷乙果蠅的基因型可能為_______或________。若實驗一的雜交結(jié)果能驗證兩對基因E，e和B，b的遺傳遵循自由組合定律，則丙果蠅的基因型應為_______________。

（2）實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為_______。

（3）在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下，一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1，F(xiàn)1中灰體果蠅8400只，黑檀體果蠅1600只。F1中e的基因頻率為______，Ee的基因型頻率為________。親代群體中灰體果蠅的百分比為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．此細胞處于有絲分裂的后期

B．該細胞此時有8條染色體，8個DNA分子

C．此細胞分裂結(jié)束以后，子細胞內(nèi)的染色體有8條，8個DNA分子

D．此時期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)細胞板，逐漸擴展形成細胞壁，最終分裂為兩個子細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法與圖示不相符的是

A．若A表示抗利尿激素的濃度，則B可以表示尿量的變化

B．若A表示血糖的濃度，則B可以代表胰島素的濃度

C．若A表示某草原生態(tài)系統(tǒng)草的數(shù)量,則B可以表示植食性動物的數(shù)量

D．若A表示血液中的二氧化碳濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內(nèi)分泌腺細胞的敘述中，正確的是（ ）
A.內(nèi)分泌腺細胞不可能是激素的受體細胞
B.內(nèi)分泌腺細胞分泌的激素都要進入血漿
C.胰島B細胞受損引起的糖尿病可口服胰島素制劑治療
D.垂體中既有調(diào)節(jié)中樞又能分泌激素，所以是內(nèi)分泌系統(tǒng)的中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉，除去細胞壁后，進行原生質(zhì)體融合，可以得到多少種基因型不同的融合細胞(不考慮三個及三個以上的細胞融合）

A. 5種 B. 8種 C. 10種 D. 3種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物育種的方法很多，下列說法正確的是（ ）
A.育種的目的都是為了獲得純種
B.雜交育種可用于家禽、家畜的育種
C.單倍體育種就是為了獲得單倍體
D.誘變育種能按人的意愿獲得優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動中不需要ATP提供能量的是（ ）

A．葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑?/span>

B．吞噬細胞吞噬病原體的過程

C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

D．細胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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