【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)為了從土壤中篩選能有效降解有害有機(jī)化合物A的細(xì)菌,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選出能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌),從功能看該培養(yǎng)基為____________培養(yǎng)基,在對(duì)該菌進(jìn)行分離、純化、計(jì)數(shù)過(guò)程中,常采用________法接種。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需配制空白培養(yǎng)基作為對(duì)照,如果空白培養(yǎng)基中無(wú)菌落形成而實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基中形成的菌落如圖所示,造成這種結(jié)果的原因可能是______

2)用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí),最好選擇群落在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。若統(tǒng)計(jì)出在一稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為30個(gè),所用稀釋液的體積為0.2mL,則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)為________________________。菌落是指________________________

3)某植物富含果膠、淀粉、蛋白質(zhì)和纖維素成分。在用該材料提取過(guò)果膠和淀粉后的剩渣加工飲料工藝研究中,將剩渣制成的汁液經(jīng)蛋白酶和纖維素酶徹底酶解處理后,發(fā)現(xiàn)仍存在渾濁和沉淀問(wèn)題,你將如何解決這一問(wèn)題?______________。在果汁生產(chǎn)中,為了提高果膠酶的使用效率和產(chǎn)品純度,一般需要將酶用______________法進(jìn)行固定化處理。

4)用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時(shí),用_______________洗滌紅細(xì)胞,用_________破裂紅細(xì)胞使血紅蛋白得以釋放,如果裝填的凝膠色譜柱中出現(xiàn)氣泡,氣泡會(huì)_________,降低分離效果。

【答案】選擇 稀釋涂布平板 土壤中含有4種能降解有機(jī)物A的細(xì)菌或培養(yǎng)基不純含有其他碳源和氮源或接種過(guò)程被雜菌感染 1.5107 由單固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長(zhǎng)繁殖到一定程度,形成以母細(xì)胞為中心的個(gè)微生物細(xì)胞在適宜肉眼可見(jiàn)的、有一定形態(tài)、構(gòu)造等特征的子細(xì)胞集團(tuán) 在渾濁和有沉淀的汁液中加入果膠酶和淀粉酶 化學(xué)結(jié)合法或物理吸附法 生理鹽水 蒸餾水和甲苯 攪亂蛋白質(zhì)的洗脫次序

【解析】

1、實(shí)驗(yàn)室中目的菌株的篩選的原理:人為提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件(包括營(yíng)養(yǎng)、溫度、pH等) ,同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)。

2、微生物常見(jiàn)的接種的方法

①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在保溫箱里培養(yǎng)。在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

3、凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程長(zhǎng),移動(dòng)的速度慢,相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動(dòng)的速度快。

(1)只有能利用化合物A微生物才能在該培養(yǎng)基上生存,因此該培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基,其能成功地篩選出能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌);接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),因此在分離、純化、計(jì)數(shù)過(guò)程中,常采用稀釋涂布法接種;如果空白培養(yǎng)基中無(wú)菌落形成而實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基中形成的菌落如圖所示,造成這種結(jié)果的原因可能是土壤中含有4種能降解有機(jī)化合物A的細(xì)菌或培養(yǎng)基不純,含有其他碳源和氮源或接種過(guò)程中被雜菌污染。

(2)用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí),最好選擇群落在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。若統(tǒng)計(jì)出在一稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為30個(gè),所用稀釋液的體積為0.2mL,則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)為30÷0.2×105= 1.5107個(gè)。菌落是指由單固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長(zhǎng)繁殖到一定程度,形成以母細(xì)胞為中心的個(gè)微生物細(xì)胞在適宜肉眼可見(jiàn)的、有一定形態(tài)、構(gòu)造等特征的子細(xì)胞集團(tuán)。

(3)某植物富含果膠、淀粉、蛋白質(zhì)和纖維素成分。在用該材料提取過(guò)果膠和淀粉后的剩渣加工飲料工藝研究中,將剩渣制成的汁液經(jīng)蛋白酶和纖維素酶徹底酶解處理后,發(fā)現(xiàn)仍存在渾濁和沉淀問(wèn)題,這是由果膠和淀粉造成的,則可在渾濁和有沉淀的汁液中加入果膠酶和淀粉酶,固定化方法包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法,由于酶分子比較小,容易從包埋材料中漏出,因此固定化酶一般采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。

(4)用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時(shí),用生理鹽水洗滌紅細(xì)胞,用蒸餾水和甲苯破裂紅細(xì)抱胞使血紅蛋白得以釋放,如果裝填的疑膠色譜柱中出現(xiàn)氣泡,氣泡會(huì)攪亂洗脫次序,降低分離效果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.圖示兩種細(xì)胞中都有兩種核酸

B.變形蟲(chóng)通過(guò)偽足將獵物包起來(lái)形成食物泡的過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性

C.細(xì)菌細(xì)胞鞭毛運(yùn)動(dòng)所需的能量主要由線粒體提供

D.細(xì)胞壁是系統(tǒng)的邊界,水分子和溶解在水里的物質(zhì)不能自由通過(guò)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞,所含有的染色體組分別是AABB。據(jù)圖分析正確的是

A. 圖中①過(guò)程通常用胰蛋白酶作用,目的是獲得原生質(zhì)體

B. 過(guò)程②常使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑

C. 經(jīng)過(guò)②和③過(guò)程形成的c細(xì)胞的染色體組成一定為AABB

D. 該技術(shù)流程的目的是獲得雜種細(xì)胞,優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,其作用機(jī)制如圖所示(1~4代表細(xì)胞膜上的不同結(jié)構(gòu))。

(1)血糖來(lái)源除圖中所示途徑外,其他途徑是__________________________。

(2)K細(xì)胞通過(guò)__________________這一跨膜運(yùn)輸方式分泌GIP。進(jìn)食后,GIP和胰島素通過(guò)結(jié)構(gòu)1、2作用于脂肪細(xì)胞,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入脂肪細(xì)胞并轉(zhuǎn)化為脂肪,從而降低血糖水平。該過(guò)程屬于_________(“神經(jīng)”、“體液”“神經(jīng)和體液”)調(diào)節(jié)。

(3)胰島素屬于分泌蛋白,分泌蛋白從合成到分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)高爾基體。在動(dòng)物細(xì)胞中高爾基體的功能是___________________________________。

(4)給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當(dāng)。與注射相比,口服后血漿胰島素水平更_____________,其原因是__________________________________。

(5)現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者,甲體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體(此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞),乙體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體。這兩種糖尿病都屬于__________病,兩個(gè)患者中,通過(guò)注射胰島素能有效控制血糖濃度的是____________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的兩個(gè)成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒(méi)在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得液泡直徑的變化情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 乙溶液的濃度比甲溶液濃度大

B. 只有在乙溶液中的細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離

C. 處理 2min時(shí),甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值

D. 本實(shí)驗(yàn)若選用黑藻葉肉細(xì)胞為材料,則會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)是一種自身免疫病,致殘性強(qiáng)。研究表明,該病的病理改變與腫瘤壞死因子-α(TNF-a)密切相關(guān),而一種人鼠嵌合的抗TNF-a單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過(guò)程示意圖。

(1)________________技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ),該過(guò)程中需要的氣體條件是_________。

(2)圖中的抗原A是_____________,常用的促融劑是___________。圖中“( )和抗體檢測(cè)”,括號(hào)內(nèi)應(yīng)填______________。

(3)細(xì)胞融合完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外,可能還有_________。體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是__________________________________。

(4)單克隆抗體主要的用途有:________________________________(至少答出兩點(diǎn))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),下列分析不正確的是 (  )

A. 在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原

B. 在生物體內(nèi)物質(zhì)b約有20種

C. 在人體細(xì)胞中物質(zhì)c共有8種

D. 物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞體積大小與其物質(zhì)運(yùn)輸效率無(wú)關(guān)

B. 正常細(xì)胞的染色體上不含原癌基因和抑癌基因

C. 植物韌皮部細(xì)胞高度分化,不具有全能性

D. 胎兒手的發(fā)育與細(xì)胞凋亡密切相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是

A. 葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O

B. 細(xì)胞內(nèi)的囊泡均來(lái)自乙

C. 甲和丙含有的核酸種類相同

D. 丙的形成與核仁有關(guān)

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