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【題目】I.遺傳性胰腺炎是人類一種常染色體顯性遺傳病,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病是伴X染色體隱性遺傳病.圖6為某家族患遺傳性胰腺炎病和某重癥聯(lián)合免疫缺陷病的遺傳系譜圖.

1)如果遺傳性胰腺炎致病基因用A表示,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病致病基因用b表示,Ⅲ﹣1基因型為_____

2)Ⅲ﹣2與Ⅲ﹣3婚配后,準備生育后代.如果胎兒是男孩,則他同時患兩種病的幾率為_____.Ⅲ﹣3產前檢查時,對從羊水分離到胎兒脫落的細胞進行系列分析,確定胎兒的基因型為aaXbXbY.胎兒性染色體多了一條的原因是_____(父親/母親)的生殖細胞形成過程發(fā)生了_____

3)確定遺傳性胰腺炎的遺傳方式應采用的方法是_____(填下列序號),研究發(fā)病率應采用的方法是_____(填下列序號).

A.在人群中隨機抽樣調查并計算發(fā)病率

B.在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式

C.在患者家系中調查并計算發(fā)病率

D.在患者家系中調查研究遺傳方式

Ⅱ.人的眼球玻璃體淀粉樣變性是一種罕見的眼病,主要癥狀是眼前黑影飄動并伴有視力緩慢下降,一般在40歲后發(fā)病,常有家族史.

4)經研究發(fā)現,此眼病患者的轉甲蛋白(TTR)空間結構異常,提取Ⅲ1和Ⅲ2DNA,通過PCR技術擴增TTR基因,實現TTR基因的特異性擴增.擴增產物測序結果發(fā)現,Ⅲ2TTR基因序列只有T1(圖2)一種,而Ⅲ1TTR基因序列有T1T2(圖3)兩種.據T1基因和T2基因堿基序列推斷,Ⅲ1部分TTR結構變異的原因是_____;T1基因與T2基因的關系為_____

5)進一步研究發(fā)現,TTR基因序列有多種變異,相關敘述合理的是_____

A.說明基因突變具有多方向性和可逆性

BTTR基因的突變不一定會導致TTR變異

C.基因突變的頻率大于變異性狀改變的速率

D.某些氨基酸的密碼子不止一個,能降低突變的有害性

【答案】aaXBY 18 母親 減數第二次分裂時,次級卵母細胞中攜帶b基因的X染色體中的姐妹染色單體移向同一極(或染色單體不分離,或染色體分離異常) D A 基因突變(堿基替換) 等位基因 ABCD

【解析】

與遺傳系譜圖相關的題目中,通常設置以下幾類問題即遺傳病的遺傳的方式、性狀的顯隱性關系、某個體的基因型以及相應的概率計算。在解答這類題目時要注意解答問題的順序,通常先要根據親代與子代的性狀表現先來斷定性狀的顯隱性關系與基因的遺傳方式即判斷相關的基因是否存在于染色體上以及哪種染色體上,然后再判斷某個體的基因型并計算相應的概率。

1)已知遺傳性胰腺炎是人類一種常染色體顯性遺傳病,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病是伴X染色體隱性遺傳病,分別受等位基因Aa、Bb的控制.則Ⅲ﹣1正常的基因型為aaXBY。

2)根據兩種病的遺傳特點,以及圖中患者的情況分析,Ⅲ﹣2與Ⅲ﹣3的基因型分別是:AaXBY、aaXBXb12),則他們后代如果胎兒是男孩,則他同時患兩種病的幾率為12×14=18。Ⅲ﹣3產前檢查時發(fā)現胎兒的基因型為aaXbXbY,說明兩條X染色體都來自于母親,且母親肯定是攜帶者,是母親在減數第二次分裂時,次級卵母細胞中攜帶b基因的X染色體中的姐妹染色單體移向同一級導致的。

3)已知遺傳性胰腺炎是人類一種常染色體顯性遺傳病,確定其遺傳方式應采用的方法是在患者家系中調查研究遺傳方式,而研究發(fā)病率應在人群中隨機抽樣調查。

4)對照T1基因和T2基因堿基序列,可發(fā)現T2基因的一對堿基與不同,發(fā)生了堿基對替換,基因突變產生新基因,為原基因的等位基因。

5A、TTR基因序列有多種變異,體現了基因突變的多方向性特點和可逆性特點,A正確;

B、基因突變不一定導致其控制合成的蛋白質的變異,因為一個氨基酸對應多個密碼子,B正確;

C、基因突變不一定改變生物性狀,所以基因突變的頻率大于變異性狀改變的速率,C正確;

D、某些氨基酸的密碼子有多個,能降低突變的有害性,D正確。

故選ABCD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示大腸桿菌細胞中組成核糖體的蛋白質(簡稱RP)的合成及調控過程. RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質合成的DNA分子片段,RBS是核糖體結合位點,核酶能降解mRNA從而終止蛋白質的合成。

1RP基因操縱元的基本組成單位是_____表示的生理過程是_____,合成的產物中相鄰兩個核苷酸分子之間形成的化學鍵,是通過__________分子相連的。

2)核糖體沿著mRNA的移動依次合成的物質是_____等,圖中核糖體主要由_____等物質構成.當細胞中缺乏rRNARBS被封閉引起的后果是_____。

3)過程合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“﹣絲氨酸﹣組氨酸﹣谷氨酸﹣”,轉運絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的相應堿基序列分別為AGAGUG、CUU,則決定該氨基酸序列的基因的堿基序列為_____。

4)大腸桿菌細胞中的RNA,其功能有_____。

A.作為遺傳物質 B.傳遞遺傳信息 C.轉運氨基酸 D.構成核糖體 E.催化化學反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ尿素是一種重要的農業(yè)肥料,但若不經細菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數量繁多,為探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如下表所示,實驗步驟如圖1所示.

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO47H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

1.4g

2.1g

0.2g

10g

1g

15g

將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL,調pH7.2

1)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是_____

2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的______.為了滿足圖示錐形瓶中目的菌對氧氣的需求,應采用的操作方法是__

3)圖中將細菌(非硝化細菌)轉到固體培養(yǎng)基上時,應采用法接種,獲得單個菌落.初步篩選出來的菌種還需要用生化的方法作進一步的鑒定:在此培養(yǎng)基中接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種,若pH(降低/不變/升高),說明該菌種能夠分解尿素__

4)在進行分離分解尿素的細菌實驗時,配制培養(yǎng)基的操作步驟是_____

a.調節(jié)pH b.計算 c.溶化d.稱量 e.滅菌

Aabcde Bebdca

Cbdcae Dbdcea

A同學從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落.若造成A同學實驗結果的原因是培養(yǎng)基被雜菌污染.為了確定該原因,操作思路是_____

5)在實驗中,下列材料或用具需要滅菌的是_____(填序號).

培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿玻棒、試管、錐形瓶和吸管實驗操作者的雙手

6)實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行處理后,才能倒掉_____

7)若此培養(yǎng)基用于植物組織培養(yǎng),是否可行?為什么?._____

Ⅱ.圖2中甲、乙為兩種生物的細胞模式圖,丙為細胞周期示意圖,丁為人體的部分細胞分化示意圖.

8)從結構上分析,甲細胞與乙細胞的主要區(qū)別是_____

9)成熟莧菜葉片中的葉肉細胞結構如圖2﹣乙.某實驗小組將莧菜葉加熱煮沸,發(fā)現湯汁變紅色,原因最可能是圖2﹣乙中_____(填標號)被破壞.如果用某種藥物處理,發(fā)現該細胞對K+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,則說明這種藥物最可能的作用是_____

10)圖2﹣乙中,若只看虛線右側的細胞結構,下列有關敘述錯誤的是_____

A.結構是細胞中產生ATP的唯一場所

B.結構中均含有mRNA

C.結構起儲存、加工和轉運物質的作用

D.僅從圖中虛線右側結構看,可確定該部分所屬細胞是葉肉細胞

11)若某人患有21三體綜合征,觀察該個體處于圖2﹣丙中3時期的細胞,其中染色體有_____條.

12)圖2﹣丁中全能性最高的是細胞_____(填字母).皮膚細胞、肝細胞、白細胞結構和功能不同的根本原因是_____.骨髓移植實質上是將圖1﹣丁中的_____(填字母)細胞移植到患者體內.

13)有同學基于圖2﹣丙,繪制了一個如圖3 所示的二倍體生物一個細胞周期中的曲線圖.“相對值”的定義不同,圖的含義也不同.假設“相對值”依次為1個細胞內的核DNA量(Ⅰ)、細胞核內的DNA量(Ⅱ)、1條染色體中的DNA量(Ⅲ).下列相關敘述錯誤的選項有_____

三類相對值中de段減半的原因都不相同

除Ⅰ外,Ⅱ、Ⅲ中的ef段與cd段均屬于同一周期,且時期也相同

Ⅰ~Ⅲ中,abbc/span>段代表的時期都是相同的時期

從Ⅰ到Ⅲ,cd段代表的時期依次變短

Ⅲ若用于表示有絲分裂或減數分裂中的變化,則兩者de段減半的原因相同

Ⅲ若用于表示有絲分裂或減數分裂中的變化,則兩者ef段中均不含同源染色體

A.二項 B.三項 C.四項 D.五項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在最適溫度和pH條件下將一定量的淀粉與淀粉酶進行混合,圖中曲線①為麥芽糖生成量情況,曲線②或③為在P點時改變某一條件后所得。下列敘述中正確的是( )

A. 曲線①所示麥芽糖生成速率不斷減小說明淀粉酶活性不斷降低

B. 在P點時若降低溫度會得到曲線③,若提高溫度會得到曲線②

C. 在P點時若適當降低pH、將酶換成無機催化劑均會得到曲線③

D. 在P點時若增加一定量的淀粉會得到曲線②

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【題目】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點.

限制酶

Met

Pst

EcoR

Sma

Xma

識別序列及切割位點

1)若圖3中目的基因D是人的α﹣抗胰蛋白酶的基因,現在要培養(yǎng)乳汁中含α﹣抗胰蛋白酶的羊,研究者需將該基因通過______方法注入到羊的_____中,則發(fā)育成的羊有可能分泌含α﹣抗胰蛋白酶的乳汁.這一過程涉及到以下哪些過程_____

ADNA自我復制 BDNA以其一條鏈為模板合成RNA

CRNA自我復制 D.按照RNA上密碼子的排列順序合成蛋白質

2)限制酶SmaⅠ和XmaⅠ作用的不同點是_____。

3)圖3中的目的基因D需要同時使用MetⅠ和PstⅠ才能獲得,而圖2所示的質粒無相應的限制酶酶切位點.所以在該質粒和目的基因構建重組質粒時,需要對質粒改造,構建新的限制酶酶切位點.試幫助完成構建需要的限制酶酶切位點的過程(提供構建需要的所有條件):首先用_____處理質粒;然后用_____處理質粒,使被切開的質粒末端連接上相應的脫氧核苷酸;再用_____處理質粒,形成了的限制酶酶切割位點,它可被_____識別.則ad處依次是__。

①EcoR②Met③Pst④DNA連接酶 ⑤DNA聚合酶

A③④⑤②B③⑤④①C①⑤④②D②④⑤③

4)假設圖2質粒上還有一個PstⅠ的識別序列,現用EcoRⅠ、PstⅠ單獨或聯(lián)合切割同一質粒,得到如下表的DNA長度片段.請在圖中畫3出質粒上EcoRⅠ和PstⅠ的切割位點.___

DNA片段長度(kb堿基對)

EcoR

14kb

Pst

2.5kb11.5kb

EcoR+Pst

2.5kb、5.5kb/6.0kb

5)檢測篩選是一個重要步驟.圖3表示在一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現相同菌落的一種接種方法與培養(yǎng)方法,以檢測基因表達載體是否導入大腸桿菌.培養(yǎng)基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外,培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有_____.從篩選結果分析,含目的基因的是_____(填編號)菌落中的細菌.

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【題目】如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下,催化某化學反應的反應物的量和反應時間的關系,分析此圖可獲得的信息是 ( 。

A.三個處理條件中b是此酶促反應的最適條件

B.三個處理條件的差異很可能是處理溫度的不同

C.三個處理條件的差異可能是反應底物的量不同

D.三個處理條件的差異不可能是酶制劑的量不同

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【題目】下圖裝置可用來測定種子萌發(fā)時進行的呼吸作用類型。同時關閉活塞,在25℃下經過20 min 再觀察紅色液滴移動情況,下列對實驗結果分析不符合實際的是

A.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差

B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)種子只進行有氧呼吸

C.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸

D.若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對森林內甲、乙兩種鳥類的種群數量進行了調查之后,又開展了連續(xù)4年的跟蹤調查計算其λ值(當年末種群個體數量/上一年末種群個體數量),結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是

A. 調查鳥類常用的方法為標志重捕法

B. 4年中甲種群每年增加的數量是相等的

C. 無法推斷a點時甲乙種群數量是否相等

D. 乙種群數量在第3年末達到了最大值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅長翅和殘翅是由一對等位基因(Aa)控制的一對相對性狀。研究發(fā)現,含有一個L基因和B基因的區(qū)段(簡稱為LB區(qū)段,可用“+”表示)的果蠅表現為圓眼性狀,含有兩個LB區(qū)段的果蠅表現為棒眼性狀(可用“++”表示),L基因與個體成活有關。研究者讓一只長翅棒眼雌果蠅與一只長翅圓眼雄果蠅雜交,F1的表現型及比例如下表所示。

親本

F1

長翅棒眼(♀)×長翅圓眼(♂)

長翅圓眼:長翅棒眼:殘翅圓眼:殘翅棒眼=3311

長翅圓眼:殘翅圓眼=31

請回答下列問題:

1)這兩對相對性狀的遺傳符合________________定律。

2)殘翅的遺傳方式是__________。果蠅的正常圓眼變成棒眼是由于染色體結構變異中的_________引起的。根據顯性性狀的表現形式,棒眼屬于_____________。

3)親本中雌蠅的基因型為_______,F1中的雌果蠅出現四種表現型是_______的結果。F1中雌雄果蠅的數量比為_________

4)讓F1中的長翅雌果蠅與殘翅雄果蠅相互交配,F2產生殘翅棒眼果蠅的概率為____。

5)選擇F1的殘翅棒眼雌果蠅與殘翅圓眼雄果蠅相互交配,請預測下一代的表現型及比例并用遺傳圖解表示:______

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