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【題目】高等動物進行有性生殖的3個生理過程如圖所示，則圖中①、②、③分別為（　�。�

A.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂

B.受精作用、有絲分裂、減數(shù)分裂

C.減數(shù)分裂、有絲分裂、受精作用

D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

【答案】A

【解析】

由親本產生的有性生殖細胞（配子），經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①是精子和卵細胞結合，形成受精卵，屬于受精作用；成熟的生物體通過減數(shù)分裂產生精子和卵細胞；生物的個體發(fā)育從受精卵開始，經有絲分裂形成多細胞個體。所以圖中①、②、③分別為受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂。綜上所述，A正確，B、C、D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是信號分子參與人體生命活動調節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中的效應器是指___________________________。

（2）圖B中的物質X是由__________分泌的，且只能以腎小管和集合管細胞作為靶細胞，原因是______。

（3）圖C能體現(xiàn)甲狀腺激素分泌的__________調節(jié)，且甲狀腺激素含量的穩(wěn)定還依賴于_____________調節(jié)機制。

（4）圖D中的淋巴因子屬于免疫系統(tǒng)中的______________。B細胞、T細胞和吞噬細胞屬于免疫系統(tǒng)中的______________，它們都來源于__________(填免疫器官)。

（5）據(jù)四幅圖可知，__________________調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關微生物工程的問題。乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，具有重要應用價值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下：

（1）表中的培養(yǎng)液pH均為7．0，若要篩選微生物L，則不能選擇表中的_______培養(yǎng)液。

培養(yǎng)液

乳糖

乳糖酶

NaNO3

牛肉膏

K2HPO4

KCl

MgS4O7H2O

FeSO4

A

25g/L

1g/L

0．5g/L

1g/L

0．01g/L

B

3g/L

1g/L

0．5g/L

1g/L

0．01g/L

C

25g/L

1ug/L

3g/L

1g/L

0．5g/L

1g/L

0．01g/L

D

25g/L

3g/L

1g/L

0．5g/L

1g/L

0．01g/L

（2）為了獲得能產乳糖酶的微生物L的單菌落，可采用_______法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上。

（3）擴大培養(yǎng)微生物L時，通過增加營養(yǎng)物質的濃度_____________（可以//不可以）提高種群密度，分析說明原因_____________。

（4）在乳糖酶提取純化的過程中，應及時檢測___________。將酶固定化后，則有利于酶的__________。

（5）研究人員用篩選到產乳糖酶的高產菌株J1和J4在不同溫度和pH條件下進行發(fā)酵，測得發(fā)酵液中酶活性的結果見圖，推測菌株___________更適合用于發(fā)酵，理由是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將對稱葉片左側遮光，右側曝光，并采用一定的方法阻止兩部分之間的物質與能量的轉移。在適宜光照下照射6小時，從兩側截取同等單位面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。下列相關敘述正確的是（ ）

A.右側葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光，不吸收綠光

B.葉片右側脫色后，用碘蒸汽處理呈深藍色

C.（b-a）/6代表該葉片的呼吸速率

D.（b+a）/6代表該葉片的總光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，有關說法錯誤的是

A.在圖甲中，切斷②，刺激④，不會發(fā)生反射，但⑤有反應

B.在圖甲的⑥結構中，信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號

C.若圖乙表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，則b為興奮部位

D.興奮在神經纖維上的傳導方向與膜外電流的方向一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖，①②表示物質，①促進或抑制②的產生，②產生后將釋放到血液中。下列說法錯誤的是

A.若該器官為肝臟，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解產生的葡萄糖

B.若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素

C.若該器官為胰腺，則①可能是高濃度的血糖，②可能是胰島素

D.若該器官為性腺，則①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工濕地是由人工建造和控制運行的與沼澤地類似的地面，污水與污泥在沿一定方向流動的過程中，主要利用人工基質、微生物、植物等對污水進行凈化。如圖甲為人工濕地示意圖，回答下列問題：

（1）濕地植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。根據(jù)污水中成分含量的變化，從進水口到出水口的不同地段，分別種植不同的濕地植物，這體現(xiàn)了群落的_____結構。

（2）經過處理后的污水流入上行池，在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚、蝦等水生動物，獲取一定的經濟利益。某調查小組對濕地生態(tài)系統(tǒng)進行了相關調查：

①圖乙中的Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚的出生率和死亡率，則在_____點時，鯉魚的數(shù)量達到最大。

②圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖，A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，其中B代表_____。

③該生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的能量為_____，流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量_____（填“大于”“等于”或“小于”）生產者固定的能量。

（3）挺水植物如香蒲、美人蕉等能向水中分泌萜類化合物、類固醇等，抑制藻類的生長，也能開鮮艷的花，吸引昆蟲，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞能_____，維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定。

（4）濕地具有凈化污水的功能，同時還能進行科學考察，體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抑郁癥是一種情感性精神障礙疾病，患者某些腦神經元興奮性下降。近年來醫(yī)學研究表明，抑郁癥與單胺類神經遞質傳遞興奮的功能下降相關。下圖表示正在傳遞興奮的突觸結構局部放大示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）①表示_________，細胞X釋放神經遞質的方式是_________。

（2）蛋白M是Y細胞膜上的一種_________，若圖中的神經遞質與蛋白M結合，會導致細胞Y興奮，比較結合前后細胞Y的膜內Na+濃度變化和電位的變化：_________。

（3）單胺氧化酶是單胺類神經遞質的降解酶。單胺氧化酶抑制劑（MAOID）是目前一種常用抗抑郁藥。據(jù)圖分析，該藥物能改善抑郁癥狀的原因是：_________。

（4）根據(jù)上述資料及突觸的相關知識，下列藥物開發(fā)思路中，也能改善抑郁癥狀的有_________。

A．促進突觸小泡釋放神經遞質

B．阻止神經遞質與蛋白M結合

C．促進興奮傳導到脊髓產生愉悅感

D．降低突觸后神經元的靜息膜電位絕對值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長發(fā)育受多種激素共同調節(jié)。某研究小組切取菟絲子莖頂端2.5cm長切段若干，置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)一周后，開展生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對莖切斷伸長的影響及生長素（IAA）對莖切斷中乙烯（ACC）產量的影響的研究，實驗結果見下圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.在一定濃度范圍內，IAA和GA3濃度越高促進作用越強

B.相同濃度的GA3促進效應比IAA大

C.當生長素的濃度增高到一定值后，才會促進乙烯的產生

D.GA3促進莖切斷伸長的最適濃度在50~250mol/L之間

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