【題目】如圖為原生質(zhì)中的組成成分,如果該圖表示的是原生質(zhì)中的各種化學(xué)元素,則A應(yīng)該是什么?如果該圖為原生質(zhì)中的化合物,則A應(yīng)該是什么?如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的原生質(zhì)中的化合物,則A應(yīng)該是( )
①碳 ②氧 ③水 ④無機(jī)鹽 ⑤葡萄糖 ⑥蛋白質(zhì)
A.①③⑥B.②③⑥C.②④⑥D.①④⑤
【答案】B
【解析】
本題主要考查元素和化合物的知識(shí):
1、組成生物體的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素有:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等,C是最基本元素。
2、組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的含量差異很大,這說明生物界和非生物界具有差異性。
3、細(xì)胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì),含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)。
如果該圖表示的是細(xì)胞的各種化學(xué)元素,組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素中,占鮮重最多的是氧A應(yīng)該是②氧;如果該圖為細(xì)胞的化合物,細(xì)胞鮮重含量最多的化合物是H2O,則A應(yīng)該是③水;如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞,細(xì)胞干重含量最多的化合物是蛋白質(zhì),則A應(yīng)該是⑥蛋白質(zhì)。
②③⑥符合題意;
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 ( )
A. 在B點(diǎn)或C點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大
B. 圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,H點(diǎn)代表該酶的最適溫度
C. 影響酶促反應(yīng)速率的因素包括底物濃度、酶濃度、溫度和pH等
D. 在A點(diǎn)適當(dāng)增加反應(yīng)物的量,反應(yīng)速率將增大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)郡中學(xué)高三生物興趣小組為了研究pH對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置a、b、c三組實(shí)驗(yàn),各組pH條件均不同,其他條件相同且適宜。測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物量,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析不正確的是
A. a組的pH可能高于b組的pH
B. a組pH條件下,該酶降低化學(xué)反應(yīng)的活化能可能最多
C. 在c組pH條件下比較適宜保存酶
D. 實(shí)驗(yàn)要求“其他條件相同且適宜”的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家詹姆斯羅思曼、蘭迪謝克曼以及德國(guó)科學(xué)家托馬斯聚德霍夫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的“囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制”.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)溶酶體起源于乙______(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解______,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。
(2)研究該細(xì)胞生命活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是______。
(3)COPⅡ具膜小泡負(fù)責(zé)從甲______(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的______(COPⅠ或COPⅡ)可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
(4)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),將與靶細(xì)胞膜上的______結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______的功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國(guó)食品藥品管理局于2018年5月24日宣布,經(jīng)過基因改造的黃金大米可以安全食用。據(jù)此,飽受非議的黃金大米終于得到公眾的認(rèn)可。已知維生素A缺乏會(huì)導(dǎo)致夜盲癥,β一胡蘿卜素會(huì)在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素A。黃金大米是通過基因工程向水稻細(xì)胞轉(zhuǎn)入三種酶基因(如圖38),其中的酶A基因和酶B基因可使水稻胚乳富含β-胡蘿卜素而呈現(xiàn)金黃色;卮鹣铝袉栴}:
(1)已知酶A基因來自細(xì)菌,酶B基因來自玉米,酶D基因來自其他植物,與細(xì)菌基因相比,植物基因特有的結(jié)構(gòu)是___________;圖示三種基因的本質(zhì)區(qū)別是___________。構(gòu)建上述基因組合,需用到的酶是______________________。
(2)提取農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,將上述結(jié)構(gòu)導(dǎo)入Ti質(zhì)粒的相關(guān)片段中就可整合到水稻染色體DNA上,原因是______________________。已知農(nóng)桿菌對(duì)多數(shù)單子葉植物沒有感染能力,那么如何使農(nóng)桿菌感染單子葉植物水稻呢?______________________。
(3)將成功導(dǎo)入上述基因的水稻細(xì)胞置于培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過___________兩個(gè)過程可獲得幼苗,幼苗在長(zhǎng)大成熟后,所結(jié)種子的胚乳將富含___________。該技術(shù)的成功,說明了_________________________________。
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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列說法正確的是
A. 圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈可表示為:A→D→E
C. 該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D非生物的物質(zhì)和能量
D. E每增加1 kg的體重,最多需要25 kg的A
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【題目】科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖所示結(jié)構(gòu)的化合物,那么:
(1)這種化合物在小腸中被水解,則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)?_________。
(2)若用組成該化合物的基本單位每種各一個(gè),重新合成新的物質(zhì),最多可形成____種。
(3)通過實(shí)驗(yàn)得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)是由于化合物中含有________________________(寫結(jié)構(gòu)式)的緣故。
(4)現(xiàn)有99個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100),在細(xì)胞中通過_______的方式形成了一條環(huán)狀的多肽鏈,則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了___________,此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是__________個(gè)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】污染是植物組織培養(yǎng)過程中技術(shù)難題,可發(fā)生于不同的對(duì)象和不同階段,某同學(xué)按照教材中的實(shí)驗(yàn)操作,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基中出現(xiàn)白色暈圈或有色菌落,下列關(guān)于此項(xiàng)分析錯(cuò)誤的是( )
A.可能是錐形瓶口密封不嚴(yán)
B.組織培養(yǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可能出現(xiàn)污染
C.可在培養(yǎng)基中添加生長(zhǎng)素等物質(zhì)來避免污染
D.先初培養(yǎng),挑出無污染的物質(zhì)再進(jìn)行培養(yǎng),可減少污染
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【題目】下圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞的分裂示意圖,下列敘述正確的是
A. 圖①中可能存在等位基因 B. 圖②中含有8條脫氧核苷酸鏈
C. 圖③中有2個(gè)四分體 D. 圖④中一定存在2條Y染色體
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