【題目】某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液

B.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL

C.細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加

D.輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,50%分布在細(xì)胞外液

【答案】A

【解析】

試題分析：輸入的溶液進(jìn)入血液，隨血液運(yùn)輸到全身各處的毛細(xì)血管，從血漿透過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞，進(jìn)入組織液，A項(xiàng)正確；人體體液中，細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液所占比重不同，注射的20mL的生理鹽水進(jìn)入到體內(nèi)，在細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的分配不同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；Na+主要分布在細(xì)胞外，細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)小于細(xì)胞外液Na+的增加，C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲圖中，在A點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度

B. 從乙圖可以看出，當(dāng)超過(guò)一定溫度后，光合作用的速率會(huì)隨著溫度的升高而降低

C. 溫度主要通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用速率

D. 若光照強(qiáng)度突然由A變?yōu)?/span>B，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ)，培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的育種過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)I、Ⅱ過(guò)程培育出⑤所采用的育種方法的原理是________。

（2）②→⑦的育種方法是____

（3）在過(guò)程③→④→⑤中，獲得Ab植株常采用的方法是________________。在V過(guò)程中，用秋水仙素的作用的時(shí)期是________________。此育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是_________

（4）AAaaBBbb個(gè)體產(chǎn)生_____種配子，有_____個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程，乙圖為物質(zhì)A的某一片斷，丙為乙指導(dǎo)合成的C物質(zhì)的片斷。請(qǐng)分析回答：

丙：—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸

（可能用到的密碼子：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG 蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG 甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC 纈氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG）

（1）若用含有32P標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，一段時(shí)間后，32P將會(huì)出現(xiàn)在甲圖的_____物質(zhì)中。

（2）親、子代細(xì)胞間遺傳信息的傳遞是通過(guò)甲圖中_____________（填標(biāo)號(hào)）過(guò)程實(shí)現(xiàn)的，這一過(guò)程發(fā)生于___________________________________。

（3）在葉肉細(xì)胞中，能發(fā)生①過(guò)程的結(jié)構(gòu)有__________________。

（4）丙是以乙的__________鏈為模板指導(dǎo)合成的，最終使乙中的遺傳信息體現(xiàn)在____________的排列順序上。

（5） 由于某種原因使乙中右起第5對(duì)堿基 被_________代替后，造成丙中的甘氨酸變?yōu)槔i氨酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是

A．32P標(biāo)記的是噬菌體DNA中的四種堿基

B．攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)間越長(zhǎng)越好，最好子代噬菌體全部被釋放出來(lái)

D．本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期過(guò)量攝入脂溶性維生素時(shí)（　　）

A.以原形從尿中排出

B.經(jīng)代謝分解后全部排出體外

C.在體內(nèi)貯存?zhèn)溆?/span>

D.導(dǎo)致體內(nèi)貯存過(guò)多引起中毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苯丙酮尿癥患者的體細(xì)胞中缺少苯丙氨酸羧化酶，致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿著正常的途徑轉(zhuǎn)化成酪氨酸，而轉(zhuǎn)化成苯丙酮酸。苯丙酮酸在體內(nèi)積累會(huì)損傷嬰兒的神經(jīng)。結(jié)合下圖信息，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中酶______（填數(shù)字）表示苯丙氨酸羧化酶。若酶3不能合成，則人會(huì)患________病。

（2）從圖中信息可推知，苯丙氨酸和酪氨酸中屬于非必需氨基酸的是_______________。

（3）由圖示信息可知，基因能通過(guò)_____________，進(jìn)而控制生物的性狀。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞衰老，細(xì)胞內(nèi)水分減少，新陳代謝速率減慢

B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變

C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，原癌基因、抑癌基因等發(fā)生突變

D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，不利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島四種腺體，請(qǐng)分析回答：

（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌 ，最終促使乙合成并分泌相關(guān)激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度時(shí)，可以抑制下丘腦和 （填“腺體名稱”）的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為 調(diào)節(jié)。

（2）當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí)，丁分泌的 的增加，使血糖濃度升高，與其起協(xié)同作用的是 分泌的相關(guān)激素。

（3）某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是 （填“腺體名稱”）。

（4）目前普遍認(rèn)為， 是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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