分析 1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
2、細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng).
3、三個唯一:唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞,B細胞、記憶B細胞都不能產(chǎn)生;唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞;特異性免疫中除漿細胞外,唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞,其余免疫細胞都有特異性識別功能.
解答 解:(1)虛線抗原直接指向記憶細胞,應(yīng)該是同種抗原再次入侵時所引起的主要免疫反應(yīng).
(2)T細胞分泌淋巴因子,增強B細胞的免疫功能.
(3)吞噬細胞可以處理并呈遞抗原;效應(yīng)B細胞能分泌抗體,但不能識別抗原.其余所有的細胞都能特異性的識別抗原.
(4)漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于血清(或血漿)中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與抗原結(jié)合,形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化.
(5)從圖中可以看出漿細胞可以有B細胞或記憶細胞分化形成;漿細胞分泌的抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(6)B細胞和T細胞都是由造血干細胞分化產(chǎn)生的,其中T細胞在胸腺中發(fā)育成熟.
故答案為:
(1)同種抗原再次入侵
(2)淋巴因子
(3)BCDF
(4)血清(或血漿),吞噬細胞
(5)B細胞或記憶,蛋白質(zhì)
(6)T
點評 本題結(jié)合人體內(nèi)特異性免疫的過程圖解,考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各過程的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( )
A.興奮部位細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負
B.神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大
C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞
D.細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選擇的親本及交配方式 | 預(yù)測子代表現(xiàn)型 | 推測親代基因型 |
第一種:紫花自交 | 出現(xiàn)性狀分離 | ③ |
① | ④ | |
第二種:紫花×紅花 | 全為紫花 | DD×dd |
② | ⑤ |
A. | 兩組實驗中,都有能判定紫花和紅花的顯隱性的依據(jù) | |
B. | ①全為紫花,④的基因型為DD×Dd | |
C. | ②紫花和紅花的數(shù)量之比為1:1,⑤為Dd×dd | |
D. | ③的基因型為Dd×Dd,判定依據(jù)是子代出現(xiàn)性狀分離,說明雙親有隱性基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持生物體pH的穩(wěn)定 | |
B. | 是機體進行正常生命活動的必要條件 | |
C. | 當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導(dǎo)致疾病發(fā)生 | |
D. | 當血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 兩種淋巴細胞都能識別抗原 | |
B. | 兩種淋巴細胞的抗原專一性受體都能直接與任一病原體上的抗原結(jié)合 | |
C. | B細胞活化后會分化為漿細胞產(chǎn)生抗體,抗體和抗原結(jié)合后可使病原體失去致病力 | |
D. | 病毒感染時,T細胞會分化為效應(yīng)T細胞而裂解被病毒感染的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米細胞(干) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人細胞(干) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活細胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
元素 | O | C | H | N | P | S |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是噬菌體、細菌和酵母菌惟一共有的細胞器 | |
B. | 細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)有機物合成的“車間” | |
D. | 能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體,沒有線粒體的細胞也可進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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