【題目】下圖表示某種植株的非綠色器官在不同氧濃度下，O2的吸收量和CO2的釋放量的變化。下列敘述正確的是（ ）

A.氧氣濃度為0時，該器官不進(jìn)行呼吸作用

B.氧氣濃度在10%以下時，該器官只進(jìn)行無氧呼吸

C.氧氣濃度在10%以上時，該器官只進(jìn)行有氧呼吸

D.保存該器官時，氧氣濃度越低越好

【答案】C

【解析】

題圖分析，氧氣濃度為0時，只有無氧呼吸，P點對應(yīng)的氧氣濃度下，只有有氧呼吸。

A、氧氣濃度為0時，該器官進(jìn)行無氧呼吸，A錯誤；
B、氧氣濃度在10%以下時，該器官可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，B錯誤；
C、氧氣濃度在10%以上時，氧氣吸收量=二氧化碳的釋放量，該器官只進(jìn)行有氧呼吸，C正確；
D、應(yīng)該在二氧化碳釋放量最小的氧氣濃度下保存該器官，氧氣濃度太小如0時，無氧呼吸較強不適宜保存該器官，D錯誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞圖象中，表示植物細(xì)胞有絲分裂后期的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來由于生活水平的提高、飲食結(jié)構(gòu)的改變以及多坐少動的生活方式等諸多因素，全球糖尿病發(fā)病率增長迅速。研究發(fā)現(xiàn)，亞麻籽油中的α-亞麻酸能提高靶細(xì)胞對胰島素的敏感度，從而增強胰島素對血糖的調(diào)節(jié)作用。實驗小組將生理狀況相似的健康小鼠隨機均分為甲、乙兩組，甲組每天補充一定量的α-亞麻酸，乙組不補充，在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)。請回答下列問題：

（1）飼養(yǎng)3周后，測定兩組小鼠胰島素濃度，然后給兩組小分別灌喂等量的葡萄糖溶液，并立即開始計時。1小時內(nèi)每隔15分鐘測定兩組小鼠胰島素濃度1次。記錄實驗數(shù)據(jù)，并預(yù)測實驗結(jié)果（用坐標(biāo)曲線圖表示）。___________________

（2）胰島素能使血糖濃度降低，其原因是_______________________________。實驗中給小鼠灌喂葡萄糖的最終目的是_________________________________________________。

（3）若將實驗中的“測定兩組小鼠胰島素濃度”改為“測定兩組小鼠血糖濃度”，實驗過程需將“給兩組小鼠分別灌喂等量的葡萄糖溶液”修改為_____________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，靶細(xì)胞膜上的胰島素受體（InR）能影響葡萄糖轉(zhuǎn)運載體（GLUT）的活性和細(xì)胞內(nèi)炎癥因子的活性，且細(xì)胞內(nèi)炎癥因子對GLUT有抑制作用。請推測α-亞麻酸有助于糖尿病人血糖降低的作用機制是_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嗎啡與腦內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)腦啡肽，共同參與痛覺調(diào)節(jié)，具有鎮(zhèn)痛作用。下列圖甲為痛覺傳入示意圖，圖乙為注射嗎啡后痛覺調(diào)節(jié)不意圖，a、b、c表不有關(guān)的神經(jīng)元。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 痛覺感受器廣生的興奮以局部電流的形式沿著a神經(jīng)元的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

B. 某種與痛覺形成有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，可與b神經(jīng)元上的多種受體結(jié)合，引起b神經(jīng)元興奮

C. 痛覺傳入過程說明細(xì)胞膜具有信息交流的功能

D. 嗎啡和腦啡肽能引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量減少，抑制b神經(jīng)元動作電位的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豚鼠（2=64）是遺傳學(xué)研究的常用實驗材料，圖1表示正常豚鼠的兩對染色體上基因A/a和B/b的分布，圖2、3表示不同的變異類型。已知缺少整條染色體的雌配子致死但個體不致死。下列分析錯誤的是

A.圖2豚鼠發(fā)生的變異類型與先天性愚型的變異類型相同

B.圖1豚鼠與圖3豚鼠雜交，子代中與圖1個體基因型相同的概率是1/8

C.圖2豚鼠與圖3豚鼠雜交產(chǎn)生染色體正常后代的概率是1/3

D.圖1所示細(xì)胞若產(chǎn)生了一個基因型為AaYY的次級精母細(xì)胞，則該次級精母細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的某動物。圖1是其兩個不同時期的細(xì)胞分裂圖像，圖2是培養(yǎng)液中不同堿基被其細(xì)胞利用的速率曲線，圖3表示此動物細(xì)胞分裂時有關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中①細(xì)胞所處時期基因的轉(zhuǎn)錄水平較低，原因是___________；此細(xì)胞即將在下一時期移向一極的基因是___________；基因的自由組合發(fā)生在___________（填序號）細(xì)胞中。

（2）在無突變情況下，圖1中②產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞的基因組成是___________。

（3）圖2中，借助細(xì)胞對_____的利用速率，推測_________點，細(xì)胞正大量合成RNA，其意義是___________；___________時間段，細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變；若從培養(yǎng)液中取樣，計算每一時期的細(xì)胞數(shù)與計數(shù)細(xì)胞的總數(shù)的比值，則可用于反映___________。

（4）圖3曲線若表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程，則n等于___________；若曲線表示有絲分裂中DNA數(shù)目變化的部分過程，則需將曲線縱坐標(biāo)的“n”與“2n”改為______與_______（寫具體數(shù)值）。

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【題目】細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。下圖中 、 、 表示細(xì)胞自噬的三種方式，相關(guān)說法正確的是

① 細(xì)胞通過 減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累，從而延長細(xì)胞壽命

② 圖中能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動性的有：自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物

③ 若人工破壞溶酶體膜可阻斷細(xì)胞自噬進(jìn)程，受損的物質(zhì)和細(xì)胞器會在細(xì)胞中積累

④ 細(xì)胞自噬被維持在一定水平，能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

⑤ 細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長、分化、衰老、死亡的全過程

A.①④⑤B.①②③C.②③⑤D.③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

（1）寫出圖1中下列液體的名稱A液______________；B液_____________；C液__________， 其中A液與B和C在成分上的主要區(qū)別是_____________________

（2）細(xì)胞1所處的內(nèi)環(huán)境是________，

（3）寫出圖2中各標(biāo)號代表的兩個系統(tǒng)分別是:①________，②________，

（4）細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境直接交換的④為________，⑤為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是常用的遺傳實驗材料,請回答下列問題。果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制，其中B、b基因位于X染色體上�；�A、B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。請回答下列問題：

（1）白眼果蠅的基因型有_________種。

（2）兩只紅眼果蠅雜交的子代中只有紅眼和粉紅眼兩種類型，則親本雌蠅的基因型是_____。利用子代中的果蠅為材料，探究其中某只紅眼雄果蠅是否純合，進(jìn)行雜交實驗時使用的雜交親本是__________________。若子代表現(xiàn)為__________________，則為雜合子。

（3）基因型為AaXBXb、AaXbY的果蠅雜交時若受某種因素影響，含基因b的精子不能成活，則子代果蠅的表現(xiàn)型及比例是_________。

Ⅱ.果蠅X染色體上的長翅基因(D)對短翅基因(d)是顯性。常染色體上的隱性基因(t)純合時,僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅。對雙雜合的雌蠅進(jìn)行測交, F1中雌蠅的基因型有_______種,雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為_________________________。

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