【題目】如果要得到無子番茄，需要使用的激素和處理方法分別是（ ）
A.生長素；適宜濃度；處理授粉后的柱頭
B.生長素；適宜濃度；處理授粉前的柱頭
C.乙烯；高濃度；處理花瓣
D.乙烯；適宜濃度；處理雌蕊的任何部位

【答案】B
【解析】解：應(yīng)用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的未授粉的花蕾，套袋即可得到無子番茄．故選：B．
【考點精析】利用生長素的作用以及作用的兩重性對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知生長素的作用：表現(xiàn)出兩重性（低濃度促進生長，高濃度抑制生長）：既可促進生長也可抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是種群密度

B. 群落形成特定的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競爭

C. 能量以物質(zhì)作為載體在生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)流動

D. 調(diào)查植物豐富度不適合用樣方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線．圖乙表示A植物光合速率在不同光照強度環(huán)境條件下，光合速率受CO2濃度影響的變化曲線．a(chǎn)點與c點相比較，c點時葉肉細胞中C3的含量；b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C5的含量依次是（　�。�
A.低、基本一致
B.高、高
C.高、基本一致
D.低、高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物激素的敘述中，正確的是

A. 動物激素都有特定的一種靶細胞 B. 動物激素和酶一樣，可以重復(fù)使用

C. 動物激素分泌后都要進入血液中 D. 動物激素都是大分子蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（ ）
A.效應(yīng)T細胞可直接殺死靶細胞內(nèi)的麻風桿菌
B.T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原
C.免疫抑制劑的應(yīng)用可提高移植器官的成活率
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都是機體免疫功能過弱造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸商( RQ)是指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。下列有關(guān)分析錯誤的是

A.在某溫度下l0min內(nèi)，甲乙裝置中墨滴分別左移30mm，200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是l.15

B．上述裝置也可測呼吸類型；若測某幼苗的呼吸商，需黑暗處理，避免光合作用干擾

C．若運用乙裝置測量小麥種子的有氧呼吸速率，需要設(shè)置對照組

D．若排除外界物理因素的干擾，應(yīng)設(shè)置對照組，即另加兩組裝置分別與甲、乙相同只是將等量的萌發(fā)的小麥種子替換為等量的煮沸滅菌的小麥種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，他們對溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進行了24h測定，得到如圖所示曲線，則以下說法有幾種是正確的（　�。�
①c、e兩點的光合速率為零
②c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
③de段光合速率小于呼吸速率
④進行細胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
A.1種說法正確
B.2種說法正確
C.3種說法正確
D.4種說法正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某動物細胞有絲分裂模式圖，有關(guān)敘述不正確的是

A．上述細胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙

B．顯微鏡下觀察到最多的細胞處于甲時期

C．開始出現(xiàn)染色體的時期是��；染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是丙

D．若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于丙圖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分子式為（C6H10O5）n和（C3032H4816O872N780S8Fe4）的這兩種物質(zhì)，最可能是（ ）

A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) B. 多糖和蛋白質(zhì)

C. 核酸和多糖 D. 蛋白質(zhì)和核酸

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同步練習冊答案