【題目】如圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析，正確的是（ ）

A．在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率都將增大

B．圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH，H點(diǎn)代表該酶的最適溫度

C．短期保存該酶，適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)

D．研究淀粉酶或過(guò)氧化氫酶參與的酶促反應(yīng)，均可得到上圖曲線

【答案】C

【解析】

試題分析：選C。首先根據(jù)曲線變化判斷乙曲線代表溫度對(duì)酶促反應(yīng)的影響，丙曲線代表pH對(duì)酶促反應(yīng)的影響。甲曲線是在最適溫度下測(cè)定的，故在A點(diǎn)提高溫度，反應(yīng)速率將降低，故A錯(cuò)；圖中E點(diǎn)代表酶的最適溫度，H點(diǎn)代表酶的最適pH，故B錯(cuò)；酶的保存應(yīng)該在最適pH、低溫下保存，故C對(duì)；過(guò)氧化氫受熱易分解，故當(dāng)用過(guò)氧化氫酶研究溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率影響時(shí)，高溫時(shí)反應(yīng)速率不會(huì)為零，故D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞和一個(gè)卵原細(xì)胞在分別發(fā)育成精子和卵細(xì)胞時(shí)的不同點(diǎn)是 ( )

A. 染色體的變化規(guī)律 B. DNA分子的含量

C. 子細(xì)胞的數(shù)目 D. 生殖細(xì)胞的數(shù)目

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見(jiàn)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是________（填“A”“C”或“E”）。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的 、 還能作為神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過(guò) 這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到 ，再到達(dá)突觸后膜．

（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù) 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在三支試管中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液，再分別加入適量的二氧化錳、新鮮豬肝研磨液、唾液，一段時(shí)間后測(cè)得底物含量變化如圖所示。則下列敘述不正確的是（ ）

A．曲線乙表示二氧化錳的催化作用，曲線甲與曲線乙對(duì)照反映了無(wú)機(jī)催化劑具有專(zhuān)一性

B．曲線丙表示豬肝中過(guò)氧化氫酶的催化作用，曲線甲與曲線丙對(duì)照反映酶具有專(zhuān)一性

C．曲線丙與曲線乙對(duì)照可以說(shuō)明酶具有高效性

D．曲線甲不下降的原因可能是唾液淀粉酶與該底物不能形成酶—底物復(fù)合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某豌豆種群中，親代AA個(gè)體占40%，aa個(gè)體占20%。則自然條件下，親代a基因頻率和F1中aa的基因型頻率分別是

A．40% 和16% B．50% 和26%

C．40% 和30% D．50% 和16%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新的研究表明，專(zhuān)性嗜熱菌株的嗜熱酶在處理食品和造紙工業(yè)廢水、芳香族化合物、氰藥、重金屬及其他有機(jī)難降解物質(zhì)等方面具有重要作用。如圖所示為降解污染物過(guò)程中由該酶催化的反應(yīng)與未使用該酶的非催化反應(yīng)的自由能變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）化學(xué)反應(yīng)時(shí)必定會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)渡態(tài)——活化絡(luò)合物。過(guò)渡態(tài)具有比反應(yīng)物分子和生成物分子都要高的勢(shì)能。催化劑的實(shí)質(zhì)就是與反應(yīng)物分子結(jié)合，改變過(guò)渡態(tài)的勢(shì)能，圖甲中a和b中為催化反應(yīng)活化能的是________，酶可以很大程度地________反應(yīng)活化能。

（2）大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì)，少數(shù)酶屬于________，影響其活性的因素主要有________，所有的酶都________（填“有”或“沒(méi)有”）調(diào)節(jié)生物體生命活動(dòng)的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,不同類(lèi)型的細(xì)胞具有一些基本的共性。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞核

B. 都有膜包被的功能專(zhuān)一的細(xì)胞器

C. 都以線粒體作為細(xì)胞供能的場(chǎng)所

D. 都在DNA分子中儲(chǔ)存遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲圖為不完整的呼吸作用示意圖，以圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）甲圖中X代表的物質(zhì)是______________，E代表的物質(zhì)可能是___________________。

（2）甲圖中C、D階段發(fā)生的場(chǎng)所依次對(duì)應(yīng)于乙圖中的____________________（填序號(hào)）。

（3）A階段與E物質(zhì)產(chǎn)生階段的反應(yīng)屬于__________，寫(xiě)出有關(guān)的反應(yīng)式_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法或手段的敘述錯(cuò)誤的是

A. 制備細(xì)胞膜：低滲離心

B. 分離細(xì)胞器：差速離心

C. 用泡沫塑料、紙板等材料制作細(xì)胞模型：構(gòu)建概念模型

D. 探究分泌蛋白合成運(yùn)輸過(guò)程：同位素標(biāo)記法

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