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【題目】從某生物中提取出DNA進行化學分析，發(fā)現(xiàn)鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46％，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中腺嘌呤占28％，問與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的 ( )

A. 11％ B. 14％ C. 24％ D. 26％

【答案】D

【解析】已知DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的46%，即C+G=46%，則C=G=23%、A=T=50%-23%=27%。又已知一條鏈中腺嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的比例為28%，即A1=28%，根據(jù)堿基互補配對原則，A=（A1+A2）÷2，則A2=26%，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于垂體的敘述，錯誤的是

A．可以分泌生長激素

B．可調節(jié)、控制下丘腦的活動

C．可以分泌促甲狀腺激素

D．可支配甲狀腺的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，他們的雙親中都有一個白化病患者，預計它們生育一個白化男孩的概率是( )

A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 75%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是肺炎雙球菌的體內轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗，請回答相關問題：

(一)肺炎雙球菌的體內轉化實驗：

實驗1:R型活細菌+小鼠→小鼠存活；

實驗2:S型活細菌+小鼠→小鼠死亡→分離出S型活細菌；

實驗3:加熱后殺死的S型細菌十小鼠→小鼠存活；

實驗4:加熱后殺死的S型細菌+R型活細菌+小鼠→小鼠死亡。

請回答下列相關問題：

（1）實驗中感染小鼠的肺炎雙球菌有兩種類型：R型和S型，其中有莢膜的是____________(選填“R型”或“S型”）細菌。

（2）實驗4中，從死亡的小鼠體內能夠分離出______________細菌。

（3）如圖為實驗4小鼠體內R型細菌的增長曲線，請在圖中繪出S型細菌的增長情況。

_______

（4）本實驗得出的結論：_______型細菌中的某種物質（轉化因子）能使R型細菌轉化成S型細菌。

(二）噬菌體侵染細菌實驗：

（5）圖2中用35S標記噬菌體的蛋白質外殼，標記元素所在部位是圖1中的___________。(填序號）

（6）赫爾希和蔡斯設計的另一組實驗是用_______標記噬菌體的DNA，侵染未標記的細菌，經過保溫、攪拌、離心等步驟后，發(fā)現(xiàn)離心管的上清液中放射性很低，而沉淀物中的放射性很高，結合圖2，兩組實驗的結果說明親代噬菌體的______________進入了細菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分別盛于培養(yǎng)皿中。

②從黑藻莖上取下葉片，用吸水紙吸干葉片表面的水分，分別放入不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡10分鐘。

③取出葉片制成裝片，顯微鏡下觀察，選取5個細胞測量其A、B值（如圖A為細胞的長度，B為原生質體的長度。）

在此基礎上，請你參與設計、分析與討論。

（1）請你設計一表格，用于記錄數(shù)據(jù)，計算并記錄B/A值（%）。

（2）該小組同學根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作如圖所示曲線。請你對該結果進行分析并得出結論。

（3）討論

①該小組同學應選用記錄表中哪組數(shù)據(jù)作圖？________。

②假如要說明上述質壁分離現(xiàn)象是由相應濃度的外界溶液引起的，而非細胞本身的原因，你怎么設計實驗？

（4）該小組同學想進一步了解“生長在鹽堿地上的植物與水生植物的細胞液濃度是否有差別”，請你設計實驗并簡要分析。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于科學研究方法和生物實驗方法的敘述中，不正確的是

A. 研究光合作用的反應過程和噬菌體侵染細菌實驗——同位素標記法

B. 孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律——假說一演繹法

C. DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律——模型建構法

D. 探究酵母菌細胞呼吸方式與分離細胞器、細胞膜——對比實驗法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率（單位時間、單位葉面積吸收C02的量）的變化曲線，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 在9：30-11：00之間，花生凈光合率下降的原因是暗反應過程減緩

B. 在11：00-12：30之間，花生的單位葉面積有機物積累量比玉米的多

C. 在17：00時，玉米和花生的單位葉面積釋放02速率相同

D. 在18：30時，玉米即能進行光反應，也能進行暗反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列相關問題：

（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群在___________或____________中的個體數(shù)就是種群密度。

（2）若想調查草地中某雙子葉植物的種群密度，通常使用_______法；對于一些活動能力強、活動范圍大的動物，通常用_____________法來調查它們的種群密度。

（3）若下圖是某池塘中草魚的生長曲線圖，為了能取得最大的經濟收益，則在捕撈時應讓池塘保持___________（填N0、K/2、或K）條草魚；當池塘內的草魚數(shù)量達到K值以后不再增長是因為自然界中的____________________________總是有限的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某家族的遺傳系譜圖，涉及甲、乙兩種單基因遺傳病，其中一種遺傳病為伴性遺傳．下列有關分析中正確的是（ ）

A．甲病是常染色體隱性遺傳病

B．I1和I3的基因型不同

C．II5和II9的基因型不能完全確定

D．II7和II8生第二孩是健康女孩的概率為33．3%

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