【題目】下列有關(guān)生物體中有機物的敘述,正確的是

A. 含有C、H、O、N元素的有機物屬于生物大分子

B. DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,將失去其功能

C. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

D. 動物激素是基因表達的直接產(chǎn)物，可調(diào)節(jié)生命活動

【答案】C

【解析】試題氨基酸含有CHON但不是生物大分子，生物大分子必須由多個單體構(gòu)成，故A錯誤。DNA分子解旋后，空間結(jié)構(gòu)改變但功能沒有喪失，故B錯誤。淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放能量，故C正確。動物激素是脂質(zhì)，不是基因的直接表達產(chǎn)物，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為利用胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖，據(jù)圖分析正確的是

A. 完成該過程不需要光照條件

B. 該過程存在的變異有基因重組

C. 完成該過程不存在基因選擇性表達

D. 該過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生物的細胞分裂示意圖，①～④為常染色體，下列敘述錯誤的是

A. 圖中的變異來源為易位

B. 該細胞可能為雄峰的體細胞

C. 圖中①上的DNA分子，其2條脫氧核苷酸鏈分別來自于父方與母方

D. 若該細胞取自某二倍體動物的卵巢，則其為第一極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為AABbCc的植株自交，這三對基因的遺傳符合自由組合定律，則其后代的表現(xiàn)型應(yīng)有幾種（ ）

A. 2 種B. 3種C. 4種D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞的敘述錯誤的是

A. 大腸桿菌基因的轉(zhuǎn)錄僅發(fā)生在擬核區(qū)

B. 藍藻沒有葉綠體，但可以進行光合作用

C. 乳酸菌與醋酸桿菌異化作用類型不同

D. 酵母菌的細胞核和線粒體內(nèi)可進行復(fù)制DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同環(huán)境因素對某植物葉片光合作用速率以及相關(guān)物質(zhì)含量的影響，進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示。

回答下列問題：

（1）為提高提取色素的濃度，研磨前需對新鮮的葉片進行____處理。植物在缺氮的情況下，葉片會發(fā)黃，____色素的顏色就顯露出來了。與高氮肥組相比，低氮肥組葉片提取分離得到的色素帶中顏色變淺的是從上到下第____條。

（2）Rubisco酶催化CO2和RuBP反應(yīng)，該酶主要分布在葉肉細胞的____�？栁难h(huán)中，生成3個RuBP，需消耗___個三碳糖。

（3）與高氮肥組相比，低氮肥組葉片所處環(huán)境中CO2濃度變化對其光合速率的影響____，最可能原因是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法錯誤是( )

A. 圖中①和⑤的連通，使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

B. 圖中②為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可以實現(xiàn)信息交流

C. 若該細胞核內(nèi)的④被破壞，該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行

D. 細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因?qū)π誀畹目刂频恼f法中正確的是：

A. 一種性狀不可能同時受多對基因控制

B. 人類細胞質(zhì)中的基因包括線粒體和葉綠體中的基因

C. 基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物體的性狀

D. 白化病患者發(fā)病的根本原因是體內(nèi)細胞缺少酪氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞核的結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的敘述，錯誤的是

A. ①為核膜，因為有核孔故屬于全透性膜

B. ②為核仁，與核糖體的形成有關(guān)

C. ③為染色質(zhì)，是細胞中DNA儲存的主要場所

D. ④為核孔，實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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同步練習(xí)冊答案