【題目】已知玉米(2N)的高稈(易倒伏)對矮稈(抗倒伏)為顯性,抗病對易感病為顯性,控制上述兩對性狀的兩對基因分別位于兩對同源染色體上.為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了如圖所示的方法.下列有關(guān)說法正確的是( 。

A.圖中①②過程均發(fā)生了同源染色體分離,非同源染色體自由組合
B.圖中③過程產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因植株是基因突變的結(jié)果
C.圖中④過程“航天育種”方法中發(fā)生的變異類型是染色體畸變
D.圖中單倍體加倍成純合矮桿抗病植株的方法常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子

【答案】A
【解析】A、圖中①自交和②花藥離體培養(yǎng)過程均發(fā)生了同源染色體分離,非同源染色體自由組合,A符合題意;

B、③是基因工程育種,原理是基因重組,B不符合題意;

C、④是誘變育種,發(fā)生的變異類型是基因突變,C不符合題意;

D、圖中單倍體加倍成純合矮桿抗病植株的方法常用秋水仙素處理幼苗,D不符合題意.

所以答案是:A.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解雜交育種的相關(guān)知識,掌握雜交育種是通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起;育種年限長,需連續(xù)自交不斷擇優(yōu)汰劣才能選育出需要的類型,以及對誘變育種的理解,了解誘變育種利用基因突變的技術(shù),提高了突變率,創(chuàng)造人類需要的變異類型,從中選擇培育出優(yōu)良的生物品種,但由于突變的不定向性,因此該種育種方法具有盲目性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用的概念圖,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的生物大分子。據(jù)圖判斷錯誤的是(。

A. a可表示葡萄糖,不能水解,可直接被細胞吸收

B. B表示蛋白質(zhì),一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)

C. C表示RNA,人體細胞中RNA的基本單位有4種,分別是A、T、C、U

D. d表示膽固醇,除了圖示功能外,還參與人體血液中脂質(zhì)的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)研究圖一細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是_________,與圖一細胞合成和分泌抗體有關(guān)的細胞器是_________(填序號)。

(2)與圖二相比,圖一細胞在結(jié)構(gòu)上的不同點主要是______________________。

(3)若圖二表示根尖未成熟的細胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是__________(填序號)。

(4)圖二細胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料?_______,原因是其中存在[ ]___________。

(5)細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內(nèi)具有___________系統(tǒng)的緣故!胺珠_存放”的現(xiàn)象也表明該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)對物質(zhì)進出具有________________作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】34、圖①﹣③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.以下相關(guān)敘述,正確的是( 。

A.①、②、③過程中堿基配對的方式有差異
B.由于基因選擇性表達,所以人體不同組織細胞中相同DNA進行過程2時啟用的起始點都不同
C.能發(fā)生①過程的細胞不一定能發(fā)生②、③,而能發(fā)生②、③過程的細胞一定能發(fā)生①
D.若此人為艾滋病病毒攜帶者,那進入該患者體內(nèi)的只有HIV病毒的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】預(yù)測某地人口未來發(fā)展趨勢的主要依據(jù)是( )

A. 人口數(shù)量 B. 人口密度 C. 性別比例 D. 年齡結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性.現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內(nèi)隨機交配子代后獲得F1 . 各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖.下列分析錯誤的是(  )

A.0<p<1時,親代群體都可能只含有純合體
B.只有p=b時,親代群體才可能只含有雜合體
C.p=a時,顯性純合體在F1中所占的比例為
D.p=c時,F(xiàn)1自交一代,子代中純合體比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1、用2是利用不同放大倍數(shù)的顯微鏡觀察某種細胞時看到的圖像。據(jù)圖分析,若不換目鏡,由圖1切換到圖2,下列有關(guān)說法不正確的是

A. 若不調(diào)光,則圖1的視野比圖2亮

B. 若不調(diào)焦,則圖1的物鏡離玻片的距離比圖2遠

C. 若圖1的物鏡是10×的,則圖2的物鏡應(yīng)為40×的

D. 若移動裝片,視野中的細胞向左移,則實際上裝片也向左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不能產(chǎn)生CO2的是:

A. 小麥細胞的細胞質(zhì)基質(zhì) B. 人體細胞的線粒體

C. 酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì) D. 乳酸菌的細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知在甲DNA分子中的一條單鏈(AG/TC)=m,乙DNA分子中一條單鏈中的(AT/GC)=n,分別求甲、乙兩DNA分子中各自的另一條鏈中對應(yīng)的堿基比例分別為

A. m1/n B. 1/m、n C. m、1 D. 1、n

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同步練習(xí)冊答案