【題目】選取同種、年齡與生長(zhǎng)狀況相同的健康大鼠若干只，實(shí)施切除手術(shù)，一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結(jié)果如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)為對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B. 該實(shí)驗(yàn)需要切除大鼠的胰腺和下丘腦以排除內(nèi)源性激素的干擾

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素和生長(zhǎng)激素均能促進(jìn)大鼠的生長(zhǎng)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素與生長(zhǎng)激素共同作用的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用之和

【答案】B

【解析】由圖示可知，注射生理鹽水組為對(duì)照組，注射激素組為實(shí)驗(yàn)組，A正確；該實(shí)驗(yàn)探究的是生長(zhǎng)激素和胰島素對(duì)大鼠生長(zhǎng)的影響，為避免自身產(chǎn)生的胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，應(yīng)切除產(chǎn)生胰島素的胰腺和產(chǎn)生生長(zhǎng)激素的垂體，B錯(cuò)誤；注射激素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)組的大鼠平均體重均大于注射生理鹽水組的大鼠平均體重，且同時(shí)注射胰島素和生長(zhǎng)激素的大鼠平均體重均高于單獨(dú)注射胰島素和單獨(dú)注射生長(zhǎng)激素組，說(shuō)明胰島素和生長(zhǎng)激素均能促進(jìn)大鼠的生長(zhǎng)，且胰島素與生長(zhǎng)激素共同作用的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用之和，故C、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（ ）

A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示是在某國(guó)家公園記錄到的隨著橡樹(shù)發(fā)芽長(zhǎng)葉時(shí)間提前而出現(xiàn)的一些現(xiàn)象。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是 ( )

A. 圖示中生物的食物鏈為“橡樹(shù)→毛蟲(chóng)→鳥(niǎo)”

B. 引起橡樹(shù)提前發(fā)芽的信息主要是氣溫上升,屬物理信息

C. 橡樹(shù)發(fā)芽長(zhǎng)葉時(shí)間提前會(huì)造成鳥(niǎo)的數(shù)量增多

D. 全球變暖可能使生物多樣性降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于基因的概念，錯(cuò)誤的敘述是（ ）
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.基因是DNA上有一定功能的特異堿基排列順序
C.基因是染色體的一段
D.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料
B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列
C.mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)
D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員獲得了一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對(duì)強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）用紙層析法分離該突變體綠色葉片的光合色素，濾紙條上缺失的色素帶的顏色是____。

（2）該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為n 時(shí)，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率__________（填“大于”、 “小于”或“等于”）野生型。當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí)，測(cè)得突變體葉片氣孔開(kāi)放程度比野生型更大，據(jù)此推測(cè)，突變體固定 CO2形成__________的速率更快，對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的__________消耗也更快，進(jìn)而提高了光合放氧速率。

（3）如果將突變體和野生型水稻分別種植在密閉小室內(nèi)，在光照、溫度等條件適宜的情況下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小室內(nèi)CO2濃度不再發(fā)生變化時(shí)，__________（“突變體”或“野生型”）水稻的單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率更快，理由是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A液、B液、C液三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱(chēng)為____________。

（2）請(qǐng)從物質(zhì)運(yùn)輸方式的特點(diǎn)上分析，CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是________________。

（3）血漿的pH值大小約為________，維持內(nèi)環(huán)境pH值的相對(duì)穩(wěn)定，主要依靠?jī)?nèi)環(huán)境中的_______來(lái)調(diào)節(jié)。

（4）A液、B液、C液之間的滲透關(guān)系可表示為_________________（用文字和箭頭表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅綠色盲是一種常見(jiàn)的人類(lèi)伴性遺傳病，由位于X染色體上的隱性基因（b）控制．該病的遺傳特點(diǎn)是（ ）
A.只有男性患病
B.只有女性患病
C.男性患者多于女性患者
D.女性患者多于男性患者

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