【題目】在減數(shù)分裂過程中，由于偶然原因，果蠅的一對性染色體沒有分開．由此產(chǎn)生的不正常的卵細(xì)胞的染色體數(shù)為

A. 3或3+XY B. 3+X或3+Y C. 3或3+XX D. 3或3+X

【答案】C

【解析】數(shù)字代表常染色體個數(shù)，XY表示性染色體。在減數(shù)分裂中性染色體沒有分開，只看XY即可。減一過程中同源分離，而染色體沒分開，可導(dǎo)致卵細(xì)胞沒有性染色體或染色體加倍（XX），而正常只有一個X。卵細(xì)胞與正常精子（X或Y）受精，因此子一代X Y或XXX XXY，所以C選項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的性別決定是ZW型。蘆花和非蘆花是一對相對性狀，分別由位于Z染色體上的B、b基

因決定。蘆花雌雞（ZBW）與非蘆花雄雞（ZbZb）雜交，則子代

A. 都為蘆花雞B. 雄雞為蘆花雞，雌雞為非蘆花雞

C. 都為非蘆花雞D. 雄雞為非蘆花雞，雌雞為蘆花雞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小球藻是一種單細(xì)胞真核藻類，直徑38微米。某生物興趣小組開展了“探究小球藻種群增長的最適pH”的實驗，結(jié)果見下表（密度單位：×106個/mL）�；卮鹣铝袉栴}：

pH=6

1.0

3.0

3.8

4.6

3.0

2.2

1.8

1.5

pH=7

1.0

4.6

5.3

4.2

2.1

1.2

0.8

0.6

pH=8

1.0

5.2

5.6

?

2.9

1.0

0.6

0.2

pH=9

1.O

3.7

5.1

3.8

2.2

1.3

0.7

0.5

pH=10

1.O

1.5

1.8

2.0

2.3

1,3

0.8

0.1

（1）實驗過程中需要控制的無關(guān)變量有___________（至少寫兩項）。

（2）本實驗未設(shè)置空白對照，原因是______________________。

（3）據(jù)上表分析，小球藻種群數(shù)量增長的最適pH約是___________。

（4）該實驗中需每天定時對小球藻進(jìn)行取樣計數(shù)。

①取出的樣液需立即加入固定液，其目的是______________________。

②在計數(shù)前通常需要將樣液稀釋，這是因為______________________。

③采用血球計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×O.lmm）計數(shù)。pH為8的實驗組，第3天取樣觀察到的計數(shù)室中某中方格小球藻分布如下圖所示，據(jù)此推算培養(yǎng)液中小球藻的密度是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲～丁為某動物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D. 丁圖可表示有絲分裂后期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)

A. 都由20種氨基酸構(gòu)成 B. 都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D. 都能與斐林試劑反應(yīng)呈紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答：

（1）①過程需要的原料是_______，模板是______。

（2）②過程表示_______，主要是在________中進(jìn)行的。

（3）③過程需要_______酶催化，需要解旋的過程包括圖中的________（填序號）過程。

（4）真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的______（填序號）過程，場所是_____________。

（5）在實驗室中，科學(xué)家用鏈霉素可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合來合成多肽。請用虛線在圖中表示這一過程______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有些微生物能合成纖維素酶，通過對這些微生物的研究和應(yīng)用，使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精，用纖維素酶處理服裝面料等。研究人員用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽、以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。請分析后回答下列問題：

（1）培養(yǎng)基中加入的化合物A是_______，為微生物的生長提供_______。

（2）在篩選纖維素分解菌的過程中，通常用________染色法，這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對纖維素分解菌進(jìn)行篩選。甲同學(xué)在實驗時得到了如圖所示的結(jié)果，則纖維素分解菌位于______內(nèi)。

A．③ B．①② C．②③ D．①②③

（3）乙同學(xué)打算從牛胃中分離纖維素分解菌并計數(shù)，與分離醋酸菌相比，進(jìn)行培養(yǎng)時除了營養(yǎng)不同外，最主要的實驗條件差別是_________，該同學(xué)采用活菌計數(shù)法統(tǒng)計的菌落數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目______。

（4）丙同學(xué)在提取和分離纖維素酶的過程中，為了保證抵制外界酸和堿對酶活性的影響，采取的措施是向提取液和分離液中添加________。若探究纖維素酶活性的最適溫度，如何設(shè)置對照？______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某豆科植物葉肉細(xì)胞中三磷酸甘油酸的相對含量在夏季某天24h內(nèi)（有一段時間烏云遮蔽）的變化趨勢。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的區(qū)間是BG段所對應(yīng)的時間

B. 與F點相比，G點葉綠體中RuBP的含量較低

C. 烏云消失的時間可能是曲線上D點對應(yīng)的時刻

D. 該植物在24小時內(nèi)有機物含量一定增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】X個氨基酸合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)如圖所示（內(nèi)含已故環(huán)肽），其中-S-S-表示連接兩條相鄰多肽的二硫鍵（每個二硫鍵由兩個-SH脫去2個H形成）。下列敘述中不正確的是（ ）

A. 此蛋白質(zhì)中至少含2個氨基與2個羧基

B. 形成二硫鍵可增加蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

C. 此蛋白質(zhì)中應(yīng)含有（X-3）個肽鍵

D. 蛋白質(zhì)合成時減少的分子量為（X-2）×18+4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案