【題目】女子體操運(yùn)動(dòng)員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí),展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于

A.脊髓B.下丘腦C.腦干D.小腦

【答案】D

【解析】

試題小腦具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡的功能,所以運(yùn)動(dòng)員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí),維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于小腦,D項(xiàng)正確;脊髓內(nèi)具有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞,A項(xiàng)錯(cuò)誤;下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;腦干中有呼吸中樞等維持生命的中樞,C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷,錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)氧濃度為a時(shí),酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸方式有所不同

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí),有2/5的葡萄糖用于酵母菌的無(wú)氧呼吸

D. a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都能產(chǎn)生[H]和ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光一側(cè)的濃度一定在de之間

B. 在莖的背地性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度d點(diǎn)濃度,則遠(yuǎn)地側(cè)的濃度一定在ab之間

C. 若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度,則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度

D. 在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí),所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞四種有機(jī)物組成,依據(jù)其主要功能,分析回答下列問(wèn)題。

1A是指_______;E在動(dòng)物中是指________;在植物中是指_________。

2F是指_______;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的。除此之外,脂質(zhì)還包括______________

3C是指________;結(jié)構(gòu)通式是________。C形成G過(guò)程的反應(yīng)是_________。

4D是指________,絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)H是指________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體細(xì)胞中,由A,G,U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸(
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在小白兔的細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是(
A.線粒體
B.葉綠體和線粒體
C.高爾基體和葉綠體
D.線粒體和核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一條多肽鏈有300個(gè)氨基酸,則作為合成該多肽鏈的mRNA和用來(lái)轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA的堿基數(shù)目至少有多少個(gè)( )

A. 900個(gè)和900個(gè) B. 300個(gè)和600個(gè) C. 600個(gè)和1200個(gè) D. 900個(gè)和1800個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP不直接參與的生命活動(dòng)是()

A.肌肉收縮B.神經(jīng)細(xì)胞中K+外流

C.大腦思考D.生物發(fā)電

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),正確的操作步驟是

A.取材解離漂洗染色制片B.取材漂洗解離染色制片

C.取材漂洗染色解離制片D.取材解離染色漂洗制片

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同步練習(xí)冊(cè)答案