【題目】臨床使用抗生素前,有時(shí)需要進(jìn)行細(xì)菌的耐藥性實(shí)驗(yàn).試驗(yàn)時(shí),首先從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,以確定從病人身上獲得的致病菌對(duì)不同抗生素的敏感性.
(1)取該致病菌單菌落適當(dāng)稀釋,用法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板.
(2)為了檢測(cè)獲得的致病菌對(duì)于抗生素的敏感性,將含有A,B,C,D四種抗生素的濾紙片分別均勻地放置在四塊平板上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,得到的結(jié)果為:含A抗生素的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明該致病菌對(duì)A抗生素;含B的濾紙片周圍沒(méi)有出現(xiàn)透明圈,含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說(shuō)明;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)小菌落,在排除雜菌污染的情況下,很可能此菌對(duì)D抗生素產(chǎn)生了
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選用抗生素
(4)下面的甲圖表示酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)情況,乙圖表示這三種菌的增殖速度與氧濃度之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖作答:

①乙中a、b、c三條曲線分別表示甲中號(hào)試管、試管和試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度.
②研究發(fā)現(xiàn),青霉素能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用.如果培養(yǎng)基中混雜了這三類微生物;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),利用改變培養(yǎng)基成分等條件,將酵母菌和硝化細(xì)菌分離出來(lái).要分離出酵母菌的方法是培養(yǎng)基成分;要分離出硝化細(xì)菌的方法是培養(yǎng)基成分

【答案】
(1)涂布
(2)敏感;該致病菌對(duì)C的敏感性比對(duì)A弱;耐藥性
(3)A
(4)3;2;1;加抗生素;不加有機(jī)碳源
【解析】解:(1)分離菌落常用稀釋涂布平板法或劃線涂布法.取該單菌落適當(dāng)稀釋,使其“均勻生長(zhǎng)”的方法是用涂布法接種于固體培養(yǎng)基表面,適宜溫度培養(yǎng).(2)在抗藥性檢驗(yàn)過(guò)程中,如果在菌落周圍出現(xiàn)透明的圓圈,說(shuō)明此種抗生素可抑制該細(xì)菌;透明圈的大小表示著此種抗生素抗菌的強(qiáng)弱.將分別含有A、B、C三種抗生素的濾紙均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明該致病菌對(duì)抗生素A敏感;含B的濾紙片周圍沒(méi)有出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明該病菌對(duì)抗生素B不敏感;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說(shuō)明該病菌對(duì)C的敏感性比對(duì)A的弱.含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D的耐藥菌.(3)根據(jù)(2)的分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果抗生素A對(duì)該致病菌的作用最好.(4)①乙圖中a曲線,隨著氧氣濃度增加,微生物的繁殖速度減慢,說(shuō)明是乳酸菌,對(duì)應(yīng)于3號(hào)試管;b無(wú)氧時(shí)繁殖速度較慢,隨著氧氣濃度增加,微生物的繁殖速度增加,說(shuō)明是酵母菌,對(duì)應(yīng)于2號(hào)試管;c氧氣濃度到一定程度,才能繁殖,說(shuō)明是硝化細(xì)菌,對(duì)應(yīng)于1號(hào)試管.②在培養(yǎng)基中加入抗生素,只有酵母菌能生長(zhǎng);硝化細(xì)菌為化能自養(yǎng)型的生物,可以合成有機(jī)物供自身利用,接種到不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基中,可分離出硝化細(xì)菌.
所以答案是:(1)涂布(2)敏感 該致病菌對(duì)C的敏感性比對(duì)A弱 耐藥性(3)A(4)①3 2 1 ②加抗生素 不加有機(jī)碳源

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類有一種遺傳病,牙齒因缺少琺瑯質(zhì)而呈棕色,患病男性與正常女性結(jié)婚,女兒均為棕色牙齒,兒子都正常。則他們的( )

A.兒子與正常女子結(jié)婚,后代患病率為1/4

B.兒子與正常女子結(jié)婚,后代患者一定是女性

C.女兒與正常男子結(jié)婚,其后代患病率為1/2

D.女兒與正常男子結(jié)婚,后代患者一定是男性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將桑樹(shù)和大豆分別單獨(dú)種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測(cè)得兩種植物的光合速率如圖所示(注:光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度),據(jù)圖,下列敘述正確的是

A. 與單作相比,間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒(méi)有受到影響

B. 與單作相比,間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大

C. 間作雖然提高了桑樹(shù)的光合速率但降低了大豆的光合速率

D. 大豆植株開(kāi)始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是(

ⅠDNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②處
Ⅱ③在生物體中共有8種
Ⅲ若③為腺嘌呤,則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
Ⅳ若②為核糖,則④為RNA的基本組成單位
Ⅴ若③為尿嘧啶,則DNA中肯定不含④這種化合物
Ⅵ非典病毒的④有8種,②有2種.
A.Ⅰ、Ⅵ
B.Ⅱ、Ⅴ
C.Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅳ、Ⅴ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是a﹣銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的示意圖,圖乙是其引發(fā)機(jī)體免疫應(yīng)答的示意圖.

(1)圖甲中,正常情況下當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),被釋放到突觸間隙,從而引起上的電位變化.當(dāng)a﹣銀環(huán)蛇毒進(jìn)入突觸間隙時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)受阻,原因是
(2)圖乙中,細(xì)胞①的名稱是 , 細(xì)胞②的名稱是 . ③④⑤中,分化程度更高的是 , 具有識(shí)別特異性的是
(3)圖乙表明,人體免疫細(xì)胞清除a﹣銀環(huán)蛇毒的主要途徑有 . (用文字描述)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,必須對(duì)母本采取的措施是( )

①開(kāi)花前人工去雄

②開(kāi)花后人工去雄

③自花受粉前人工去雄

④去雄后自然受粉

⑤去雄后人工授粉

⑥授粉后套袋隔離

⑦授粉后自然發(fā)育

A. ②③④ B. ①③④ C. ③⑤⑥ D. ①④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究酶的有關(guān)特性,取兩支潔凈的試管并編號(hào)為A、B,各注入2 mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5% FeCl3溶液,向B管滴入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振蕩;用點(diǎn)燃但無(wú)火焰的衛(wèi)生香檢驗(yàn);觀察并記錄結(jié)果。

(1)本實(shí)驗(yàn)的主要目的是探索_______________________________________。

(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實(shí)驗(yàn)材料分析,原因可能是_______________________________。

(3)過(guò)氧化氫酶能催化H2O2的分解,產(chǎn)生的[O]能使溶于水的無(wú)色焦性沒(méi)食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過(guò)氧化氫酶,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

參照上圖所給信息,回答下列問(wèn)題:

①3號(hào)試管內(nèi)加入的物質(zhì)是______________________________________。

②設(shè)計(jì)2號(hào)試管作為對(duì)照的具體目的是_______________________________。

③如果2號(hào)試管未產(chǎn)生顏色反應(yīng),則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是________號(hào)試管。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中B是________, G是________。

(2)圖中E和F的關(guān)系是________。

(3)F的基本組成單位是圖中的________,共有________種。

(4)通常情況下,1個(gè)H中含有________個(gè)F,1個(gè)F中含有________個(gè)E,1個(gè)E中含有________個(gè)D。

(5)在D構(gòu)成的鏈中,與一分子B相連接的有______________分子C和______________分子A。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞膜的主要成分是磷脂與蛋白質(zhì)

B. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

C. 細(xì)胞膜的識(shí)別功能與膜蛋白有關(guān)

D. 細(xì)胞膜不具有選擇透過(guò)性

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