【題目】將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中，一段時間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是

A．紅細(xì)胞膜具有水溶性 B．紅細(xì)胞的液泡體積增大

C．蒸餾水大量進入紅細(xì)胞 D．低溫時紅細(xì)胞膜流動性增大

【答案】C

【解析】

試題分析：磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，磷脂分子具有親水的頭部，A項錯誤；人的紅細(xì)胞沒有像成熟的植物細(xì)胞那樣的大液泡，B項錯誤；紅細(xì)胞膜具有選擇透過性，且沒有細(xì)胞壁，所以放在蒸餾水中，因細(xì)胞質(zhì)的濃度大于蒸餾水，使得水分子大量進入紅細(xì)胞，導(dǎo)致紅細(xì)胞吸水脹破，C項正確；低溫時紅細(xì)胞膜流動性降低，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中，正確的是(　　)

A. 呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱

B. B點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度

C. 為延長水果保存的時間，最好將氧分壓調(diào)至C點

D. C點以后，細(xì)胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下，二倍體植物（2n=4）形成四倍體植物的過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 減數(shù)分裂失敗可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

B. 二倍體植物與四倍體植物應(yīng)屬于不同的物種

C. 圖示四倍體植物的形成并未經(jīng)長期的地理隔離過程

D. 若要測定圖示四倍體植物的基因組DNA序列，則需測4條染色體上的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的過程，可選用的材料是

A．馬蟈蟲受精卵 B．小鼠睪丸

C．蝗蟲的精子 D．雞的血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“赫胥黎把這個新學(xué)說當(dāng)做劃破黑暗的一道閃電來歡迎，……但同時也引起不少人的攻擊，歪曲的宣傳、諷刺的漫畫，乃至公開的謾罵也蜂擁而至。”引起如此巨大反響的“這個新等說”是

A. 萬有引力定律 B. 生物進化論 C. 量子力學(xué) D. 相對論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．藍藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B．植物細(xì)胞進行有絲分裂后期細(xì)胞壁的形成與液泡有關(guān)

C．真核細(xì)胞中的DNA全部分布在細(xì)胞核中，所以細(xì)胞核是遺傳信息庫

D．植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁，但細(xì)胞膜卻是細(xì)胞的邊界

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒梭狀芽孢桿菌產(chǎn)生的肉毒類毒素，由兩條肽鏈組成。日常食品中的臘腸、臭豆腐、豆瓣醬等，如若處理不當(dāng)都有可能引起肉毒類毒素中毒。下圖是肉毒類毒素其中一條肽鏈的局部結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)此回答：

（1）肉毒梭狀芽孢桿菌屬于___________（原核生物、真核生物），它的遺傳物質(zhì)是___________。

（2）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是___________，組成其單體的結(jié)構(gòu)通式是_________________，連接其單體的化學(xué)鍵可以表示為___________（用化學(xué)符號表示）。

（3）肉毒類毒素由兩條肽鏈組成，那么一分子肉毒類毒素至少含有___________個氨基。如果組成肉毒類毒素的單體一共有a個，每個單體的平均分子量為b，那么肉毒類毒素的分子量為___________。

（4）若將圖中的肉毒類毒素片段完全水解，將得到的氨基酸重新組合成一條肽鏈（非環(huán)狀肽），而每種氨基酸只有一個，那么形成的肽鏈的種類最多為___________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度對光合作用的影響，研究人員將若干新鮮的某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下的實驗裝置中，測定在不同的細(xì)胞間隙CO2濃度條件下葉肉細(xì)胞中C5的含量，得到如圖所示的結(jié)果。請回答下列問題：

（1）在葉肉細(xì)胞中，水光解發(fā)生的場所是葉綠體的______________。在整個實驗過程中，葉肉細(xì)胞可通過細(xì)胞呼吸將儲藏在有機物中的穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____________________。

（2）A—B段，隨著細(xì)胞CO2間隙濃度的升高，C5的消耗__________（填“減少”或“增多”），細(xì)胞中生成的C3增多，葉肉細(xì)胞有機物的合成增多。據(jù)圖分析可知，隨著細(xì)胞間隙CO2的相對濃度增加，葉肉細(xì)胞光合速率的變化情況是___________________________________。

（3）若要探究溫度對葉肉細(xì)胞呼吸強度的影響，則實驗必須在______條件下進行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 在甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到

B. 若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像左移

C. 若使用相同的光圈，則甲比乙亮

D. 若在甲中看到的影像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的影像

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