【題目】在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的物質(zhì)是( )
A. 胰島素和胰高血糖素
B. 甲狀腺激素和唾液淀粉酶
C. 抗體和呼吸酶
D. 雄激素和促性腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】染色體交叉互換發(fā)生的時(shí)期及對(duì)象是
①減數(shù)第一次分裂
②減數(shù)第二次分裂
③姐妹染色單體之間
④非同源染色體之間
⑤四分體中的非姐妹染色單體之間
A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在西部大開(kāi)發(fā)中,對(duì)部分耕地“退耕還林、還草”,在這個(gè)過(guò)程中農(nóng)田的演替屬于( )
A. 初生演替 B. 先是初生演替,后為次生演替
C. 次生演替 D. 先是次生演替,后為初生演替
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某個(gè)DNA片段由500對(duì)堿基組成,A+T占?jí)A基總數(shù)的34%,若該DNA片段復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)( )
A.330個(gè) B.660個(gè) C.990個(gè) D.1320個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四項(xiàng)分析與該模型相符的是
A. 若Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則Ⅱ應(yīng)包括染色質(zhì)
B. 若Ⅰ、Ⅲ分別表示易化擴(kuò)散和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的條件,則Ⅱ應(yīng)包括通道蛋白
C. 若Ⅰ、Ⅲ分別表示細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變的特征,則Ⅱ應(yīng)包括遺傳信息的改變
D. 若Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程,則Ⅱ應(yīng)包括出現(xiàn)紡錘體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不宜選擇單核期以后的花藥接種的原因是( )
A.花瓣松動(dòng)后,微生物就可能侵入到花藥,給材料消毒帶來(lái)困難
B.花瓣松動(dòng)后,體積變大,給消毒帶來(lái)困難
C.花瓣松動(dòng)后,就會(huì)使花藥消毒時(shí)接觸酒精而被殺死
D.花瓣松動(dòng)后,會(huì)使花藥老化,不適宜作花藥培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。丙圖是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組
B.甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C.丙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
D.甲、乙、丙三圖均發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是
A. 植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁
B. 高爾基體是合成并加工肽鏈的場(chǎng)所
C. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某人病理切片的部分組織結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是
A. 細(xì)胞①中遺傳物質(zhì)與正常細(xì)胞不同
B. 在效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞作用下細(xì)胞②衰老速度加快
C. 細(xì)胞③中同源染色體配對(duì)形成四分體
D. 細(xì)胞④中通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少
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