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【題目】在下列雜交組合中,后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的親本組合是( )

A.EeFf×EeFf B.EeFF×eeff C.EeFF×EEFf D.EEFf×eeFf

【答案】C

【解析】

試題分析:A、Ee×Ee→EE、Ee、ee,F(xiàn)f×Ff→FF、Ff、ff,雜交產生表現(xiàn)型種類數(shù)=2×2=4種,A錯誤;

B、Ee×ee→Ee、ee,F(xiàn)F×ff→Ff,所以雜交產生表現(xiàn)型的種類數(shù)=2×1=2種,B錯誤;

C、Ee×EE→EE、Ee,F(xiàn)F×Ff→FF、Ff,所以雜交產生表現(xiàn)型的種類數(shù)=1×1=1種,C正確;

D、EE×ee→Ee,F(xiàn)f×Ff→FF、Ff、ff,雜交產生表現(xiàn)型的種類數(shù)=1×2=2種,D錯誤.

故選:C.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知1DNA分子中有4 000個堿基對,其中胞嘧啶有2 200個,這個DNA分子中應含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是:

A. 4000個和900B. 4000個和1800

C. 8000個和1800D. 8000個和3600

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)該圖中,A表示 B表示 。

2)該圖所示化合物的名稱是____;該化合物含有____個肽鍵。

3)該化合物由 個氨基酸分子失去____個水分子而形成,這種反應叫 反應;合成此肽鏈的細胞器是 。

4)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由圖中______決定的。

5)如果圖中氨基酸的平均相對分子質量為180,則該化合物的相對分子質量是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據圖分析下列說法,正確的是

A若判斷甲是否為需氧型生物,依據的是細胞中是否含有結構①

B若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據細胞中是否含有結構②

C用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D根據細胞中是否含有結構③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】、、、是操作顯微鏡的幾個步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野1到視野2時,操作過程的正確順序是

轉動粗準焦螺旋 轉動細準焦螺旋 調節(jié)光源 轉動轉換器 移動玻片

A B

C D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的精子產生的過程中,如果第一次減數(shù)分裂時一個初級精母細胞發(fā)生了一對同源染色體的不分離現(xiàn)象,而第二次減數(shù)分裂正常進行,則其可形成的異常性細胞個數(shù)是

A. 一個 B. 二個 C. 三個 D. 四個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)形成該化合物的生物化學反應叫做_________,在這個過程中,相對分子質量減少了

2)蛋白質之所以具有多樣性,原因有:氨基酸的___________、數(shù)目、排列順序,以及肽鏈的空間結構不同。氨基酸分子脫水縮合形成肽鏈時,水分子中的氫來自____________(寫結構式)。

3)圖乙中A代表 分子,細胞內生成A的結構是________。

4)可能代表氧氣轉運過程的是圖乙中編號 ;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖乙中編號 。(本小題共2分)

5DNA分子是由四種脫氧核苷酸組成的多聚體,這四種脫氧核苷酸全稱是腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小動物類群豐富度進行了調查研究,每次隨機取相同體積的甲、乙兩地土壤對比研究。結果發(fā)現(xiàn),甲地土壤中的小動物類群平均有18種,個體數(shù)平均值是109個,乙地土壤中的小動物類群平均有15種,個體數(shù)平均值是209個,則甲、乙兩地土壤中的小動物類群豐富度的大小是 ( )

A. =B. >

C. <D. 無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不含有脂質的結構是( )

A.葉綠體 B.細胞膜 C.線粒體 D.中心體

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