【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是( )
A.該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體
B.提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成
C.由C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶
D.無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行
【答案】C
【解析】解:A、圖示表示植物光合作用暗反應(yīng)階段,該過程在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,A錯(cuò)誤;
B、若圖示是在最適溫度條件下進(jìn)行的,提高溫度則會(huì)降低酶的活性,進(jìn)而影響(CH2O)的生成,B錯(cuò)誤;
C、C3的還原需要[H]、ATP和多種酶參與,C正確;
D、無光條件下,光反應(yīng)不能進(jìn)行,不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,不利于暗反應(yīng)的進(jìn)行,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí),掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是
A.性染色體上的基因的遺傳都與性別相關(guān)聯(lián)
B.各種真核生物的細(xì)胞中都含有性染色體
C.性染色體為ZW的生物,W染色體來自父本
D.X、Y染色體上的基因只在生殖細(xì)胞中表達(dá)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,與“葉肉細(xì)胞→分生組織→葉片→玉米”的層次一致的是
A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→小麥
B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛
C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→變形蟲
D.心肌細(xì)胞→肌肉組織→循環(huán)系統(tǒng)→人
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞核是DNA儲(chǔ)存與復(fù)制的主要場所
B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D. 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞DNA和RNA的比較,正確的是
A. 構(gòu)成的堿基相同 B. 構(gòu)成的五碳糖相同
C. 核苷酸之間的連接方式相同 D. 在細(xì)胞內(nèi)分布的主要部位相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用“染色排除法”。例如:用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。此方法所利用的是細(xì)胞膜的哪種功能
A.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能
B.吸收功能
C.控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
D.免疫功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,下圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 腦啡肽含有4個(gè)肽鍵,是一種五肽化合物
B. 腦啡肽徹底水解后能產(chǎn)生5種不同的氨基酸
C. 氨基酸形成1分子腦啡肽的過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了72
D. 腦啡肽能和雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】線粒體在利用氧的同時(shí)也不斷受到氧自由基的損害。當(dāng)損害超過一定限度時(shí),會(huì)引發(fā)線粒體自噬。下圖所示為線粒體自噬的典型過程,下列關(guān)于線粒體自噬過程的敘述錯(cuò)誤的是
A. 受損的線粒體經(jīng)過一系列過程后,由雙層膜包裹形成自噬小體
B. 自噬產(chǎn)生的小分子物質(zhì)可能被細(xì)胞再利用
C. 圖中高爾基體合成的水解酶,對(duì)分解衰老、損傷的細(xì)胞器有著極其重要的作用
D. 高爾基體可能和溶酶體的產(chǎn)生有一定關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1、用2是利用不同放大倍數(shù)的顯微鏡觀察某種細(xì)胞時(shí)看到的圖像。據(jù)圖分析,若不換目鏡,由圖1切換到圖2,下列有關(guān)說法不正確的是
A. 若不調(diào)光,則圖1的視野比圖2亮
B. 若不調(diào)焦,則圖1的物鏡離玻片的距離比圖2遠(yuǎn)
C. 若圖1的物鏡是10×的,則圖2的物鏡應(yīng)為40×的
D. 若移動(dòng)裝片,視野中的細(xì)胞向左移,則實(shí)際上裝片也向左移
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com