【題目】下列關(guān)于真核生物與原核生物的表述,正確的是( )
A. 真核生物是指動(dòng)物、植物等高等生物,細(xì)菌、真菌都屬于原核生物
B. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),這是生物界的統(tǒng)一性之一
C. 人體的血小板、成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,所以這兩種細(xì)胞屬于原核細(xì)胞
D. 真核生物都是肉眼可見(jiàn)的,原核生物的個(gè)體很小,都必須借助顯微鏡才能觀察到
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列關(guān)于該愈傷組織的 敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 是經(jīng)過(guò)脫分化和分裂形成的
B. 其細(xì)胞沒(méi)有全能性
C. 由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成
D. 可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于反射活動(dòng)的是( )
A. 由于高溫而出大汗B. 由于低溫而血管收縮
C. 在強(qiáng)光下瞳孔縮小D. 截癱病人下肢無(wú)知覺(jué)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是
A. 它們所屬的結(jié)構(gòu)依次可能是葉綠體膜、核膜、線粒體膜
B. 若②與硅肺的形成有關(guān),則②為液泡
C. 若該細(xì)胞為根尖分生區(qū),則含有DNA的結(jié)構(gòu)有①②③
D. 若③為有氧呼吸的主要場(chǎng)所,則它與抗體的合成、分泌有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì),使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。圖1、圖2為細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程,AKT和mTor是抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬的兩種關(guān)鍵蛋白酶。已知胰島素有降血糖的作用(一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面可以促進(jìn)葡萄糖在細(xì)胞中被利用、儲(chǔ)存)。回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)據(jù)圖1,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與受體結(jié)合,激活AKT酶來(lái)抑制凋亡,激活的該酶一方面________(填“促進(jìn)”或“抑制”)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為________和________人線粒體產(chǎn)生大量ATP。
(2)認(rèn)真觀察以上兩圖,根據(jù)圖中信息總結(jié)細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡過(guò)程的共同之處是________(至少答兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別是某二倍體高等動(dòng)物個(gè)體的兩種正常 細(xì)胞分裂的模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖甲細(xì)胞含有1個(gè)染色體組,每條染色體含有2個(gè) DNA分子
B. 圖甲細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
C. 若圖乙細(xì)胞中①是X染色體,則⑥是Y染色體
D. 圖乙細(xì)胞有6條染色體,形成的子細(xì)胞都參與受精 作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)胡蘿卜素的提取過(guò)程的分析,正確的是
A. 胡蘿卜顆粒越小,烘干時(shí)溫度越高、時(shí)間越長(zhǎng),烘干效果越好
B. 圖甲 a 處安裝的冷凝回流裝置,是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)
C. 圖甲中完成胡蘿卜素萃取后,直接將燒瓶轉(zhuǎn)移到乙裝置中進(jìn)行濃縮
D. 圖乙裝置中錐形瓶收集的液體是濃縮后純度和濃度較高的胡蘿卜素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玻璃溫室里栽培植物,對(duì)室內(nèi)空氣中CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,下圖曲線中能正確表示結(jié)果的是(橫軸為日時(shí)間,縱軸為CO2濃度)
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬與驢屬于兩個(gè)不同的物種,在自然狀態(tài)下一般不能自由交配,即使交配成功,產(chǎn)生的后代騾也是不可育的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
A.地理隔離 B.生殖隔離 C.誘變育種 D.無(wú)性繁殖
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