【題目】下列關(guān)于細胞凋亡和細胞壞死的敘述中，錯誤的是

A．細胞凋亡是一種自然的生理過程

B．細胞壞死是一種病理性變化

C．蝌蚪尾的消失,是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程

D．被病原體感染的細胞的清除是通過細胞壞死完成的

【答案】D

【解析】細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，是一種自然的生理過程，A項正確；細胞壞死是在種種不利因素的影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡，是一種病理性變化，B項正確；蝌蚪尾的消失屬于細胞凋亡，是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，C項正確；被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)你所知道雜交選育新品種之外，雜交的另一個結(jié)果是獲得：

A. 純種 B. 染色體變異 C. 基因突變 D. 雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DHA對腦神經(jīng)發(fā)育至關(guān)重要。以A、B兩種單細胞真核藻為親本，利用細胞融合技術(shù)選育高產(chǎn)DHA融合藻。兩種藻特性如下表。

親本藻

優(yōu)勢代謝類型

生長速率（g/L天）

固體培養(yǎng)基上菌落直徑

DHA含量（‰）

A藻

自養(yǎng)

0.06

小

0.7

B藻

異養(yǎng)

0.14

大

無

據(jù)表回答：

（1）選育的融合藻應(yīng)具有A藻_______________與B藻______________的優(yōu)點。

（2）誘導(dǎo)融合前需用纖維素酶處理兩種藻，其目的是獲得_____________________。

（3）通過以下三步篩選融合藻，步驟______可淘汰B藻，步驟______可淘汰生長速成率較慢的藻落，再通過步驟______獲取生產(chǎn)所需的融合藻。

步驟a：觀察藻落的大小

步驟b:用不含有機碳源（碳源——生物生長的碳素來源）的培養(yǎng)基進行光照培養(yǎng)

步驟c：測定DHA含量

（4）以獲得的融合藻為材料進行甲、乙、丙三組試驗，結(jié)果如下圖。

①甲組條件下，融合藻產(chǎn)生[H]的細胞器是__________；丙組條件下產(chǎn)生ATP的細胞器是____________。

②與甲、丙兩組相比，乙組融合藻生長速率較快，原因是在該培養(yǎng)條件下__________________。甲、乙兩組DHA產(chǎn)量均較高，但實際生產(chǎn)中往往采用甲組的培養(yǎng)條件，其原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為研究滲透作用的實驗裝置, 漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時液面差為△h，以下說法錯誤的是（ ）

A. 此時S1濃度大于S2

B. 圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的液泡膜

C. △h的大小與兩種溶液的濃度差有關(guān)

D. 若在S1中加入蔗糖酶，△h將先增大后減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素對植物生長的促進作用，往往具有兩重性，下圖為生長素促進生長的示意圖，以下說法正確的是

A. 如果頂芽的生長濃度在ba之間，側(cè)芽的濃度一定小于b

B. 如果頂芽的生長素濃度在ba之間，側(cè)芽的濃度一定大于b

C. ab與ac濃度相同，促進生長的速度不同

D. 0b與cd濃度不同，促進生長的速度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】囊泡是細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡內(nèi)形成的，可被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同的途徑運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。據(jù)圖回答問題(括號填字母，橫線上填文字)：

（1）囊泡是一種細胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細胞器。囊泡膜和細胞膜的成分和結(jié)構(gòu)相似，都以________為基本骨架，運輸?shù)饺苊阁w中的囊泡中的“貨物”包含多種________。圖示細胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有____________。

（2）如果轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，則會對機體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病。糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程有問題或胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感以外，根據(jù)題干信息，還可能的原因是____________。在胰島細胞中能發(fā)生堿基“A—T”配對的結(jié)構(gòu)或部位是________________。

（3）COPⅠ被膜小泡主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從[ ]________運回[ ]________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于RNA功能的是（ ）

A. 細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì) B. 作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C. 具有生物催化功能 D. 參與核糖體的組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是 （ ）

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B．把視野里的物像由乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒

C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序為轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動裝片轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究顯示“調(diào)節(jié)性T細胞”可抑制免疫反應(yīng)，防止因免疫反應(yīng)過度損傷自身組織器官。調(diào)節(jié)性T細胞的數(shù)量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定（如圖示）。若Mcl-1蛋白活性缺失，最可能引發(fā)下列哪種疾病

A. 先天性胸腺發(fā)育不全 B. 囊性纖維病

C. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 D. 艾滋病

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