實驗法是現(xiàn)代生物科學(xué)研究過程中的常用方法,光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物學(xué)中的常用儀器,請據(jù)顯微鏡的有關(guān)知識及中學(xué)課本的有關(guān)知識完成下列問題:
(1)某同學(xué)在使用顯微鏡時,選用5倍目鏡,10倍物鏡,則視野中所見的物像是真實物體的________倍,放大倍數(shù)是指________(面積、體積、兩點間的距離)被放大多少倍。
(2)用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)物像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖7所示。如果玻片位置不變,用哪一物鏡在同一視野中看到的細(xì)胞最多
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(3)制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時常用O.01g/mL的龍膽紫溶液染色,細(xì)胞中易被染色的部位是
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A.紡錘體 |
B.染色體 |
C.細(xì)胞壁 |
D.細(xì)胞膜 |
(4)以下哪一組實驗材料必須自始至終地保持在生活狀態(tài)下
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A.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
B.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
C.葉綠體中色素的提取和分離
D.以上都不對
(5)在制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片過程中,細(xì)胞何時停止分裂
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A.解離期 |
B.漂洗期 |
C.染色期 |
D.壓片期 |
科目:高中生物 來源:素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型:043
根據(jù)相關(guān)材料,回答問題
實驗法是現(xiàn)代生物科學(xué)研究過程中的常用方法,光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物學(xué)中的常用儀器,請據(jù)顯微鏡的有關(guān)知識及中學(xué)課本的有關(guān)知識完成下列問題:
(1)某同學(xué)在使用顯微鏡時,選用5倍目鏡,10倍物鏡,則視野中所見的物像是真實物體的________倍,放大倍數(shù)是指________(面積、體積、兩點間的距離)被放大多少倍。
(2)用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)物像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果玻片位置不變,用哪一物鏡在同一視野中看到的細(xì)胞最多
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(3)制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時常用0.01g/mL的龍膽紫溶液染色,細(xì)胞中易被染色的部位是
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(4)以下哪一組實驗材料必須自始至終地保持在生活狀態(tài)下
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A.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
B.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
C.葉綠體中色素的提取和分離
D.以上都不對
(5)在制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片過程中,細(xì)胞何時停止分裂
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科目:高中生物 來源:江蘇省南通市通州區(qū)2012屆高三重點熱點專項檢測生物試題 題型:013
科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說法正確的是
①赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)時,運用了放射性同位素標(biāo)記法
②沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法
③羅伯特森通過光學(xué)顯微鏡的觀察,提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的
④達(dá)爾文的《物種起源》標(biāo)志著現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的確立
⑤摩爾根以果蠅為材料,通過實驗將基因定位于染色體上,運用了假說-演繹法
⑥歐文頓通過提取細(xì)胞膜,提出膜是由脂質(zhì)組成的
A.①②⑥
B.①②⑤
C.②③④
D.③④⑥
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