（7分）某研究所的科研人員為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系，選取體征相同以及對(duì)飼喂信號(hào)（鈴聲）反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗，分組編號(hào)后，按下表中實(shí)驗(yàn)措施進(jìn)行了不同實(shí)驗(yàn)；甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下獲得的胰島素和血糖含量變化曲線，請(qǐng)分析回答：

編號(hào)
實(shí)驗(yàn)措施
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
胰島素變化曲線（10-5mg/dL）
血糖變化曲線（mg/dL）
一
①
不處理
a
Ⅰ
二
②
給予飼喂信號(hào)后飼喂食物
 
 
③
給予飼喂信號(hào)不飼喂食物（假飼）
e
Ⅴ
三
④
注射胰島素溶液
b
 
⑤
注射葡萄糖溶液
 
Ⅱ

（1）：
②組實(shí)驗(yàn)處理，引起的胰島素和血糖含量變化曲線分別是    (填圖中標(biāo)號(hào)）；
④組實(shí)驗(yàn)處理，引起的血糖含量變化曲線是     (填圖中標(biāo)號(hào)）；
⑤組實(shí)驗(yàn)處理，引起的胰島素含量變化曲線是     (填圖中標(biāo)號(hào)）。
（2）：
③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為     ， V曲線回升,血糖來(lái)源于                                        。
（3）:
根據(jù)胰島素和血糖含量變化曲線，上述實(shí)驗(yàn)可以得出胰島素的作用是                          。
（4）:
研究者給健康狗注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物—鏈脲佐菌素（STZ）進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究，若要判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞，則應(yīng)在狗飽足狀態(tài)下，通過(guò)測(cè)定胰島素含量、血糖含量或            來(lái)確定。


（7分）
(1)d、III       IV            C  
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)        肝糖元的分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化
（3）胰島素具有降低血糖的作用  
（4）尿液中是否含糖

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：黑龍江省牡丹江一中2012屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型：071

某研究所的科研人員為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系，選取體征相同以及對(duì)飼喂信號(hào)（鈴聲）反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗，分組編號(hào)后，按下表中實(shí)驗(yàn)措施進(jìn)行了不同實(shí)驗(yàn)；甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下獲得的胰島素和血糖含量變化曲線，請(qǐng)分析回答：

（1）：②組實(shí)驗(yàn)處理，引起的胰島素和血糖含量變化曲線分別是________（填圖中標(biāo)號(hào)）；

④組實(shí)驗(yàn)處理，引起的血糖含量變化曲線是________（填圖中標(biāo)號(hào)）；

⑤組實(shí)驗(yàn)處理，引起的胰島素含量變化曲線是________（填圖中標(biāo)號(hào)）。

（2）：③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_______，V曲線回升，血糖來(lái)源于________。

（3）：根據(jù)胰島素和血糖含量變化曲線，上述實(shí)驗(yàn)可以得出胰島素的作用是________。

（4）：研究者給健康狗注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物－鏈脲佐菌素（STZ）進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究，若要判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞，則應(yīng)在狗飽足狀態(tài)下，通過(guò)測(cè)定胰島素含量、血糖含量或________來(lái)確定。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆福建省莆田十中高三5月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

某研究所科研人員在探究影響甲、乙兩種植物光合作用因素時(shí)，將它們放置在一定的條件下分別進(jìn)行培養(yǎng)，得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（實(shí)驗(yàn)溫度為20℃）。請(qǐng)回答：

容器內(nèi)CO2供應(yīng)量（ml/h）
0
5
10
15
20
容器內(nèi)CO2減少量（ml/h）
光照強(qiáng)度1Klx
甲
0
4.5
5.8
6.5
7.8
乙
0
0
0
0
0
光照強(qiáng)度10Klx
甲
0
7.4
7.5
7.6
7.6
乙
0
4.1
8.3
12.5
16.4
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________________。
（2）若突然將乙組中的光照強(qiáng)度改為1Klx移到10 Klx（其他條件不變），則五碳化合物的含量變化是__________，此時(shí)葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有___________
（3）當(dāng)乙的容器內(nèi)CO2供應(yīng)量大于5ml，光照強(qiáng)度為1Klx時(shí)，容器內(nèi)CO2減少量為0，乙的光合作用強(qiáng)度_________呼吸作用強(qiáng)度，此時(shí)限制乙的光合作用的主要因素是________；當(dāng)光照強(qiáng)度為10Klx、CO2供應(yīng)量為15ml時(shí)限制乙的光合作用的主要因素是________。
（4）甲在溫度為20℃、CO2為20ml情況下，光合作用的強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線如右圖，請(qǐng)?jiān)谠搱D中用虛線畫(huà)出在相同條件下，乙的光合作用的強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的情況。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（7分）某研究所的科研人員為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系，選取體征相同以及對(duì)飼喂信號(hào)（鈴聲）反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗，分組編號(hào)后，按下表中實(shí)驗(yàn)措施進(jìn)行了不同實(shí)驗(yàn)；甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下獲得的胰島素和血糖含量變化曲線，請(qǐng)分析回答：

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)措施

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

胰島素變化曲線（10-5mg/dL）

血糖變化曲線（mg/dL）

一

①

不處理

a

Ⅰ

二

②

給予飼喂信號(hào)后飼喂食物

 

 

③

給予飼喂信號(hào)不飼喂食物（假飼）

e

Ⅴ

三

④

注射胰島素溶液

b

 

⑤

注射葡萄糖溶液

 

Ⅱ

（1）：

②組實(shí)驗(yàn)處理，引起的胰島素和血糖含量變化曲線分別是     (填圖中標(biāo)號(hào)）；

④組實(shí)驗(yàn)處理，引起的血糖含量變化曲線是      (填圖中標(biāo)號(hào)）；

⑤組實(shí)驗(yàn)處理，引起的胰島素含量變化曲線是      (填圖中標(biāo)號(hào)）。

（2）：

③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為      ， V曲線回升,血糖來(lái)源于                                         。

（3）:

根據(jù)胰島素和血糖含量變化曲線，上述實(shí)驗(yàn)可以得出胰島素的作用是                           。

（4）:

研究者給健康狗注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物—鏈脲佐菌素（STZ）進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究，若要判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞，則應(yīng)在狗飽足狀態(tài)下，通過(guò)測(cè)定胰島素含量、血糖含量或             來(lái)確定。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省高三5月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

某研究所科研人員在探究影響甲、乙兩種植物光合作用因素時(shí)，將它們放置在一定的條件下分別進(jìn)行培養(yǎng)，得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（實(shí)驗(yàn)溫度為20℃）。請(qǐng)回答：

容器內(nèi)CO2供應(yīng)量（ml/h）

0

5

10

15

20

容器內(nèi)CO2減少量（ml/h）

光照強(qiáng)度1Klx

甲

0

4.5

5.8

6.5

7.8

乙

0

0

0

0

0

光照強(qiáng)度10Klx

甲

0

7.4

7.5

7.6

7.6

乙

0

4.1

8.3

12.5

16.4

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________________。

（2）若突然將乙組中的光照強(qiáng)度改為1Klx移到10 Klx（其他條件不變），則五碳化合物的含量變化是__________，此時(shí)葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有___________

（3）當(dāng)乙的容器內(nèi)CO2供應(yīng)量大于5ml，光照強(qiáng)度為1Klx時(shí)，容器內(nèi)CO2減少量為0，乙的光合作用強(qiáng)度_________呼吸作用強(qiáng)度，此時(shí)限制乙的光合作用的主要因素是________；當(dāng)光照強(qiáng)度為10Klx、CO2供應(yīng)量為15ml時(shí)限制乙的光合作用的主要因素是________。

（4）甲在溫度為20℃、CO2為20ml情況下，光合作用的強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線如右圖，請(qǐng)?jiān)谠搱D中用虛線畫(huà)出在相同條件下，乙的光合作用的強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的情況。

 

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