【題目】人體口腔中生活著一定數(shù)量的鏈球菌,其分泌的過氧化氫對(duì)一些病原菌有抑制作用,這種免疫方式屬于( )
A. 非特異性免疫B. 人工免疫C. 二次免疫D. 特異性免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
A | 楊樹根的永久裝片 | —— | 高倍鏡的使用 |
B | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察特定顏色 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細(xì)胞的有絲分裂 |
(1)A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是___________。
(2)B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是____________。下圖表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)_________色,主要吸收___________。請(qǐng)指出該結(jié)果的錯(cuò)誤之處____________________。
(3)C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是_______,用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是________。
(4)做D實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,呈________形;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>______________(用字母表示)。B時(shí)期染色體的特點(diǎn)_____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖。據(jù)圖回答:
(1)此為________細(xì)胞有絲分裂________期圖,判斷依據(jù):____________________。
細(xì)胞內(nèi)共有________條染色體,________條染色單體和________個(gè)DNA分子。
(2)寫出圖中標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:標(biāo)號(hào)1是________;標(biāo)號(hào)2是________;標(biāo)號(hào)3是________。
(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有_________條。
(4)此細(xì)胞若為植物細(xì)胞時(shí)期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn)________,逐漸擴(kuò)展形成_______,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營養(yǎng)級(jí),營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營養(yǎng)級(jí),一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
回答下列問題:
(1)請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。
(2)甲和乙的種間關(guān)系是________;種群丁增重1kg,理論上要消耗戊 ________kg。
(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),此外還具有_________等功能。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以________的形式進(jìn)行。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下,O2的吸收量和CO2的釋放量的變化情況,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是
A. 該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解
B. M點(diǎn)是貯藏該器官的最適O2濃度,此時(shí)無氧呼吸的強(qiáng)度最低
C. N點(diǎn)時(shí),該器官O2的吸收量和CO2的釋放量相等,說明其只進(jìn)行有氧呼吸
D. L點(diǎn)時(shí),該器官產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向,其中①~⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(1)②中合成的物質(zhì)__________(填“能”或“不能”)通過囊泡運(yùn)輸進(jìn)入結(jié)構(gòu)③。科學(xué)家篩選到了S基因突變體,與正常細(xì)胞相比,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測(cè),基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是_______________。
(2)GLUT4是位于細(xì)胞膜上的葡萄糖載體,含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合過程體現(xiàn)了生物膜具有____________,圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>__________________。
(3)被18O標(biāo)記的氨基酸在結(jié)構(gòu)②處參與反應(yīng),生成的含18O的無機(jī)小分子A在⑤中參與反應(yīng)生成了C18O2。則無機(jī)小分子A是__________。圖中③④⑤等由生物膜圍成小室,其作用是 ________________________________________。
(4)核糖體合成的酶a,既能轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核內(nèi),也能轉(zhuǎn)運(yùn)到⑤內(nèi),則酶a不可能是___________ 。
A.ATP水解酶 B.RNA聚合酶 C.ATP合成酶 D.DNA聚合酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問題:
(1)此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律,在遺傳學(xué)上稱為_____法則.
(2)圖中標(biāo)號(hào)①表示_______過程,③表示_______過程.
(3)基因?qū)π誀畹目刂仆緩剑豪绨谆。夯蛲ㄟ^控制________來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.而囊性纖維病則是基因通過控制_________直接控制生物體的性狀.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某噬菌體含一分子雙鏈DNA,用同位素32P標(biāo)記該噬菌體內(nèi)的DNA分子,讓其侵入大腸桿菌繁殖,最后釋放出200個(gè)后代,則后代中含32P的DNA分子有
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 4個(gè) D. 8個(gè)
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