【題目】免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B. 特異性免疫過(guò)程中，只有T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞

C. 病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫

D. 如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失

【答案】C

【解析】機(jī)體主要依賴神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，A錯(cuò)誤；特異性免疫過(guò)程中，T細(xì)胞和B細(xì)胞均能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，B錯(cuò)誤；病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，C正確；神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能不會(huì)完全喪失，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜，這是因?yàn)?　　)

A. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

B. 細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜

C. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是以磷脂雙分子層為基本支架

D. 細(xì)胞膜上鑲嵌有各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株的生長(zhǎng)狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長(zhǎng)狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長(zhǎng)狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表

A. 直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

B. 向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

C. 向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)

D. 向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①表示某動(dòng)物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解；圖②表示該生物某個(gè)體的體細(xì)胞內(nèi)部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①所示過(guò)程一般發(fā)生在細(xì)胞分裂的___________期，原因是________________________；能發(fā)生該過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_______________________。

（2）圖①中，若b2為RNA鏈，當(dāng)b2含堿基A和U分別為24%和18%時(shí)，則b1鏈所在的DNA分子中，G所占的比例為_________；該過(guò)程結(jié)束時(shí)，終止密碼子位于_______（b1/b2）鏈上。

（3）正常情況下，該生物細(xì)胞中含有b基因最多時(shí)為_______個(gè)，b基因相互分離發(fā)生在_________________________（時(shí)期）。

（4）由圖②所示的基因型可以推知，該生物體____________（能/不能/不能確定）合成黑色素，其中基因A和a的本質(zhì)區(qū)別是______________________________。

（5）由圖③可以得出，基因可以通過(guò)_____________________________________從而控制生物的性狀，某一性狀也可能受多對(duì)基因控制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比為9:7，那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交，與此對(duì)映的性狀分離比是

A．1:1 B．2:1 C．1:3 D．1:2:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調(diào)節(jié)（ ）

A. 體液調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 激素調(diào)節(jié) D. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是

A．純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

B．基因重組可發(fā)生在有性生殖過(guò)程中

C．同胞兄妹的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)

D．基因工程使大腸桿菌能產(chǎn)生人胰島素是基因重組的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于纖維素酶組分的是（ ）

A. C1酶 B. Cx酶 C. 葡萄糖苷酶 D. 半乳糖苷酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子，其數(shù)目之比為5:2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下，（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為

A. 3:5:1 B. 11:2:1 C. 13:2:1 D. 36:12:1

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