【題目】下圖為人體某些細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A．與①相比,②③④的分裂增殖能力加強,分化能力減弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同

C．②③④的形成過程中不可能發(fā)生基因突變和染色體變異

D．進人過程c的細胞,某些酶活性降低，新陳代謝速率減慢

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)圖解a是細胞增殖，b是細胞分化，隨著分裂的進行，細胞的分裂能力和分化能力都下降，A錯誤；⑤⑥⑦的核基因相同，但由于細胞分化過程中基因的選擇性表達，細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同，B錯誤；②③④的形成過程進行的是有絲分裂，可能發(fā)生基因突變和染色體變異，但是不可能發(fā)生基因重組，C錯誤；酶活性降低，代謝減慢是細胞衰老的特性，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年王朗國家級自然保護區(qū)獲“可持續(xù)旅游目的地管理獎”。王朗國家級自然保護區(qū)是全國建立最早的四個以保護大熊貓等珍稀野生動物及其棲息地為主的自然保護區(qū)之一。請回答下列問題。

（1）保護區(qū)內(nèi)的綠色植物能進行光合作用，屬于________。動物作為消費者，也起著重要作用，如蜜蜂能幫助植物________、傳播種子，使植物順利地繁殖后代。

（2）大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________，它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽，被植物利用�？梢�，細菌和真菌對自然界中的________循環(huán)起著重要作用。

（3）保護生物多樣性最為有效的措施是建立________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體劇烈運動時，骨胳肌所需要的能量直接來源于（　�。�

A. 肌糖原 B. 乳酸 C. 葡萄糖 D. 三磷酸腺苷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為使西瓜提前上市，華北地區(qū)瓜農(nóng)需要在1月下旬—2月上旬進行大棚育種，大棚內(nèi)有供暖裝置，大棚側(cè)墻和后墻上設(shè)有透氣孔，可選擇性打開或封閉。下圖是某西瓜品種在四種不同溫度下的累計發(fā)芽率曲線，請分析回答下列問題：

（1）據(jù)圖分析，溫室大棚的溫度應(yīng)保持在____________℃范圍內(nèi)為宜。在幼苗出土前，是否應(yīng)該定時打開透氣孔通風(fēng)？__________，原因是_____________________。

（2）種子發(fā)芽，真葉長出后，夜間應(yīng)適當____________________。幼苗壯實后，在白天溫度較高時，應(yīng)適當打開透氣孔，使幼苗逐漸適應(yīng)外界溫度，同時還可以使幼苗獲得更多的_____________。陰天或霧霾嚴重時,應(yīng)適當_________（填“升高”或“降低”）大棚溫度，目的是____________________。

（3）西瓜連作苗易發(fā)生枯萎病，可用嫁接解決，嫁接砧木主要有葫蘆、南瓜等，由于砧木根系發(fā)達，前期生長迅速有利于早熟豐產(chǎn)。嫁接西瓜和原品種常存在口味上的微小差異，從細胞角度分析，其原因可能是作為砧木的植物是西瓜根細胞表面的____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是

A. 線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高

B. 健那綠染液可以使死細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色

C. 成人心肌細胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細胞的多

D. 哺乳動物精子中的線粒體聚集其頭部和尾的基部

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對發(fā)生在人體細胞中的生理過程表述最合理的是

A. 相同DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相同

B. 無氧呼吸過程中可能會有酒精或乳酸生成

C. 不同的tRNA可以轉(zhuǎn)運相同的氨基酸

D. 不同的密碼子翻譯出的氨基酸不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)變異的說法，正確的是

A. 有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生染色體變異

B. 染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察

C. 姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

D. 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】居里夫人對核物理學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻，但她在研究工作中長期接觸放射性物質(zhì)，患上了白血�。羁赡艿牟∫蚴欠派湫晕镔|(zhì)使細胞發(fā)生了（ ）

A．基因重組 B．基因復(fù)制 C．基因分離 D．基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注，下圖是患甲病（顯性基因為A，隱性基因為a）和乙病（顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答：

（1）甲病的遺傳方式為____________。假設(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的遺傳方式為____________。與顯性基因的連續(xù)遺傳比較，乙病的特點是呈______________。

（2）Ⅲ4基因型為__________。

（3）假設(shè)Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個男孩，則該男孩患一種病的概率為________。

（4）通過對上述問題的分析，為了降低后代患病的概率，達到優(yōu)生目的，應(yīng)該采取的措施有： （至少舉出兩點）。

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