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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆黑龍江省綏棱縣第一中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述中,不正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量可循環(huán)利用 |
B.生物多樣性的直接價(jià)值明顯小于它的間接價(jià)值 |
C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí),就會(huì)通過(guò)“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜,屬于行為信息 |
D.硝化細(xì)菌能利用氧化氨過(guò)程中釋放的能量,把水和二氧化碳合成為有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林省龍井市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中⑤所指元素為
(2)D初步水解的產(chǎn)物是 。(2分)
(3)E具有多樣性,其原因是:從b分析是由于 。(2分)若b的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r,通過(guò)④反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈,經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是 。(2分)
(4)染色體是 的主要載體,它主要分布在細(xì)胞核里,用 染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色。
(5)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì),在堿性溶液中,蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì),這是蛋白質(zhì)的鑒定反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征,利用下列材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。
備選材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。
實(shí)驗(yàn)步驟
①取3支試管,編號(hào)1、2、3;
② ;(2分)
③ (2分)
④ (2分)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè): (2分)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì),唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明 。(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三上第一次測(cè)評(píng)生物試卷 題型:綜合題
下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中⑤所指元素為 (2)D初步水解的產(chǎn)物是 。
(3)染色體是 的主要載體,它主要分布在細(xì)胞核里,用 染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色。
(4)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì),在堿性溶液中,蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì),這是蛋白質(zhì)的雙縮脲反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征,利用下列材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。
備選材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。
實(shí)驗(yàn)步驟
①取3支試管,編號(hào)1、2、3;
②在1、2、3號(hào)試管中分別加入 ;
③然后在3支試管中各加入1ml 溶液振蕩。再向3支試管中加入3-4滴 溶液,振蕩;
④觀察3支試管中 的變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè): ;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì),唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:綜合題
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過(guò)分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。
①細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,細(xì)胞代謝越旺盛,其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì) 。
②參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成,維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡等都具重要作用的物質(zhì)是 。
③下圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系:
圖中X代表的化學(xué)元素是:_____________,F(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機(jī)物:
模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_____(填序號(hào))。
(2)長(zhǎng)春堿為夾竹桃科植物長(zhǎng)春花中提取的一種生物堿,其作用類似于秋水仙素。它能抑制中心體發(fā)出星射線。有人認(rèn)為長(zhǎng)春堿有抗癌的作用,但是使用長(zhǎng)春堿化療時(shí),會(huì)造成血細(xì)胞的減少,為了證明這種觀點(diǎn)正確,請(qǐng)按照下面的設(shè)計(jì)思路完成實(shí)驗(yàn)。
供選實(shí)驗(yàn)材料:A.小鼠骨髓瘤細(xì)胞 B.小鼠造血干細(xì)胞 C.小鼠成熟紅細(xì)胞
供選實(shí)驗(yàn)用品:D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液 E.長(zhǎng)春堿 F.秋水仙素
①你所選的實(shí)驗(yàn)材料以及實(shí)驗(yàn)用品是: 。
②將所選的實(shí)驗(yàn)材料都均勻分成兩組,實(shí)驗(yàn)組加入 (填字母),對(duì)照組不加入此物質(zhì)。
③討論:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明使用長(zhǎng)春堿化療會(huì)造成血細(xì)胞的減少,那么你認(rèn)為受影響更大的是白細(xì)胞還是紅細(xì)胞? 。
(3)果蠅是研究遺傳學(xué)問(wèn)題的良好材料,請(qǐng)回答:
①假定殘翅(v)基因頻率為10-5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結(jié)果長(zhǎng)翅(V)類型個(gè)體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經(jīng)過(guò)許多代后,長(zhǎng)翅類型成為該種群中常見(jiàn)類型。與其他突類型相比,殘翅個(gè)體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說(shuō)明 。如果在某果蠅種群中,每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅,那么在理想狀態(tài)下殘翅(v)的基因頻率為 。
②將果蠅的一個(gè)細(xì)胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,待細(xì)胞分裂兩個(gè)周期后,取出放射自顯影后,觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體,發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中,只有一條鏈含有放射性,則另一條染色單體有 條鏈含有放射性。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆江西省聯(lián)考盟校高三第一次模擬考試?yán)砭C(生物部分) 題型:選擇題
下圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①和③
B.動(dòng)物細(xì)胞中存在結(jié)構(gòu)②,它與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C.結(jié)構(gòu)①與有機(jī)物中能量的釋放有關(guān),能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結(jié)構(gòu)①中也存在結(jié)構(gòu)④
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