【題目】新的研究表明,專性嗜熱菌株的嗜熱酶在處理食品和造紙工業(yè)廢水、芳香族化合物、氰藥、重金屬及其他有機難降解物質等方面具有重要作用。如圖甲所示為降解污染物過程中由該酶催化的反應與未使用該酶的非催化反應的自由能變化情況。請據(jù)圖回答問題:
(1)化學反應時必定會經過一個過渡態(tài)——活化絡合物。過渡態(tài)具有比反應物分子和生成物分子都要高的勢能。催化劑的實質就是與反應物分子結合,改變過渡態(tài)的勢能,圖甲中a和b中為催化反應活化能的是____,酶可以很大程度地_____反應活化能。
(2)大多數(shù)酶屬于蛋白質,少數(shù)酶屬于____,影響其活性的因素主要有_____,酶在細胞代謝過程中起______作用。
(3)細胞中的絕大多數(shù)生理過程靠ATP_____(填“直接”或“間接”)提供能量。但也有例外,如在人體小腸絨毛細胞的細胞膜上,葡萄糖主動運輸載體蛋白在Na+順濃度梯度從細胞外擴散到細胞內時,“捎帶著”把葡萄糖轉運到細胞內(如圖乙)。所以,小腸絨毛細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟菚r,ATP_____(填“直接”或“間接”)提供能量。
【答案】a 降低 RNA 溫度和pH 催化 直接 間接
【解析】
分析圖甲,b表示反應物沒有酶結合時達到反應狀態(tài)時的活化能;a表示反應物與酶結合時達到反應狀態(tài)時的活化能。
分析圖乙,葡萄糖主動運輸載體蛋白可以將鈉離子由高濃度向低濃度一側運輸,屬于協(xié)助擴散;還可以將葡萄糖由低濃度向高濃度一側運輸,屬于主動運輸。
(1)酶能夠降低化學反應的活化能,因此圖中a可以表示酶催化反應需要的活化能。
(2)酶大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA,影響酶活性的因素主要有溫度和pH;酶在細胞代謝中只能起催化作用。
(3)ATP是直接能源物質,細胞中的絕大多數(shù)生理過程靠ATP直接提供能量。但也有例外,如在人體小腸絨毛細胞的細胞膜上,葡萄糖主動運輸載體蛋白在Na+順濃度梯度從細胞外擴散到細胞內時,“捎帶著”把葡萄糖轉運到細胞內。所以,小腸絨毛細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟菚r,ATP間接提供能量。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生命的物質基礎是組成細胞的元素和化合物,圖中序號代表不同的化 合物,面積不同代表含量不同,其中Ⅰ和Ⅱ代表兩大類化合物。請據(jù)圖分 析下列敘述正確的是( )
A. 若 V 和 VI 分別代表蛋白質和脂質,則 VII 代表核酸和糖類
B. 大多數(shù)植物體干重和鮮重中含量最多的分別是 V和 III
C. 醫(yī)用生理鹽水和糖溶液中的溶質分別屬于 IV 和 V
D. 上述物質中氧原子含量最高的化合物是 II
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系(假設以葡萄糖作為呼吸作用的底物)。下列說法錯誤的( )
A.AC 段需氧呼吸的速率隨運動強度增加而增加
B.CD 段需氧呼吸不再進行,血液中乳酸急劇上升
C.AD 段肌肉細胞 CO2 的產生量始終等于 O2 消耗量
D.乳酸在肝臟中轉變?yōu)楦翁窃倪^程需要消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種細菌能分泌胞外酶將有機磷殺蟲劑樂果降解,某研究小組進行了該細菌對某水稻田泥土中殘留樂果的分解能力的研究,結果如圖。下列相關分析中正確的是
A.本實驗中的自變量有泥土含水量、溫度、處理時間
B.本實驗采用的對照方法有空白對照和相互對照
C.本實驗需要測定泥土中樂果初始含量和3天后的含量
D.該細菌分解泥土中樂果效果最好的條件是20℃、泥土含水量20%-40%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某單基因遺傳病系譜圖(相關基因為A、a)。下列相關分析正確的是
A. 4號和6號一定攜帶致病基因
B. 5號的基因型為aa
C. 若8號男孩為攜帶者的概率為3/5,則2號、3號必為雜合子
D. 9號個體必定有一個致病基因來自于2號
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為酵母菌細胞呼吸過程圖解,圖2為研究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置(排盡注射器中的空氣后吸入酵母菌和經煮沸冷卻的葡萄糖溶液,并置于適宜溫度的環(huán)境中)。請回答下列問題:
(1)細胞呼吸過程中,實現(xiàn)的能量轉換是有機物中穩(wěn)定的化學能轉換成_______________________。
(2)圖1中能產生ATP的階段是___________(用圖中的數(shù)字表示)。圖2實驗裝置中的氣體對應于圖1中的物質__________(填圖1中字母),產生于酵母菌細胞的_____________(具體部位)。
(3)若取圖2裝置注射器中反應后的溶液,加入橙色的酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色,則可證明其呼吸產物中還存在_________________。圖2實驗裝置燒杯中加水的主要目的是_______________________________。為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實驗誤差,應如何設置對照組?_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】CO2是光合作用的原料,在生產中,人們常增施CO2以提高溫室植物產量。 但實驗發(fā)現(xiàn),隨著增施CO2時間的延長,植物光合作用逐漸減弱。為探究原因,研究者以某植物為材料進行實驗,結果如下圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖1可知,常溫+CO2處理組在超過29天后,凈光合速率的變化趨勢是_______。分析圖2和圖3推測,光合速率下降可能是由于______積累。
(2)由圖1可知,在增施CO2情況下,36天之內,適當升高溫度可以_______光合作用速率。據(jù)圖分析,這是因為________________。
(3)請根據(jù)以上實驗結果,就如何解決“長時間增施CO2抑制光合作用”這一問題,提出一項合理化建議:___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種植物細胞減數(shù)分裂過程中不同時期的顯微照片。下列敘述中正確的是
A.圖甲細胞同源染色體互換片段,引起染色體結構變異
B.圖乙細胞正發(fā)生同源染色體分離,屬減數(shù)第一次分裂
C.圖丙中,細胞進行染色體的復制,但數(shù)目并沒有加倍
D.圖丁細胞著絲點斷裂形成的染色單體數(shù)目達到最大值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體免疫反應過程的部分模式圖,Ⅰ~Ⅴ表示不同種類的細胞.請據(jù)圖作答:
(1)圖中Ⅱ表示__,a和b表示__.
(2)圖中能特異性識別抗原的細胞有__(填序號).細胞Ⅳ的主要功能是__.再次接觸同種抗原時,能迅速增殖分化的細胞有__(填序號).
(3)若該病毒為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是圖中的__細胞(填序號),最終嚴重削弱人體免疫功能.
(4)研究表明,埃博拉病毒侵入機體后,通過靶向感染破壞吞噬細胞,使其不能暴露該病毒的__,以致感染信息不能呈遞給__,從而無法正常激活機體對該病毒的特異性免疫.因此,病毒在體內快速增殖、致。
(5)用埃博拉病毒感染小鼠,取其__細胞,通過__技術獲得雜交瘤細胞,用于生產單克隆抗體治療該病.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com