【題目】圖示小腸上皮細(xì)胞部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)。下列關(guān)于葡萄糖運(yùn)輸方式的說法正確的是

A. 依據(jù)需要載體協(xié)助就可確定從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散

B. 依據(jù)逆濃度梯度運(yùn)輸就可確定從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 依據(jù)需要載體協(xié)助就可確定從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞外液是主動(dòng)運(yùn)輸

D. 依據(jù)順濃度梯度運(yùn)輸就可確定從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞外液是協(xié)助擴(kuò)散

【答案】B

【解析】主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散均需要載體協(xié)助，但前者是逆濃度梯度運(yùn)輸，后者是順濃度梯度運(yùn)輸；協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散均是順濃度梯度運(yùn)輸，但前者需要載體協(xié)助，后者不需要載體協(xié)助。圖中顯示，腸腔中的葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是從低濃度的一側(cè)通過細(xì)胞膜到達(dá)高濃度一側(cè)，即逆濃度梯度運(yùn)輸，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤，B正確；葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞中進(jìn)入細(xì)胞外液為順濃度梯度的運(yùn)輸、且需要載體的協(xié)助，為協(xié)助擴(kuò)散，C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是

A. 血漿中含有血漿蛋白、血紅蛋白、胰島素等物質(zhì)

B. 機(jī)體組織水腫時(shí)血漿和組織液中的水分仍可相互交換

C. 機(jī)體內(nèi)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定主要靠H2PO4-/HPO42-維持

D. 血細(xì)胞和心肌細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)都是直接來自血漿

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素中不屬于垂體分泌的是(　　)
A.促甲狀腺激素
B.生長激素
C.促性腺激素
D.抗利尿激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似，如圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）若處于寒冷環(huán)境中，家兔對(duì)寒冷刺激產(chǎn)生的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)屬于____調(diào)節(jié)。

（2）圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是______，對(duì)于維持動(dòng)物體內(nèi)激素D的含量具有重要的意義。

（3）若切除甲狀腺的三分之一，激素D的分泌將會(huì)____，激素A的分泌將會(huì)____；若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系，血液中激素C的含量將會(huì)____，家兔的尿量將____，激素F的分泌量將____。

（4）為了探究高溫能否影響甲狀腺激素的活性，請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

材料和用具：性別、日齡、大小相同的健康家兔數(shù)只，常溫下的甲狀腺激素溶液、用100℃沸水處理1 h的甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測(cè)定裝置，飼養(yǎng)條件適宜。（實(shí)驗(yàn)提示：給藥途徑為灌胃，給藥劑量和儀器操作不作要求）

實(shí)驗(yàn)原理：甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，細(xì)胞呼吸加快，耗氧量增加。

方法與步驟：

①取相同數(shù)量的上述家兔分為甲、乙、丙三組。

②甲組家兔用常溫下的蒸餾水灌胃，乙組家兔用常溫下的甲狀腺激素溶液灌胃，丙組家兔用100℃沸水處理1h的甲狀腺激素溶液灌胃。

③持續(xù)灌胃數(shù)天后測(cè)定甲、乙、丙三組家兔的耗氧量。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：

①若_________________，說明高溫使甲狀腺激素失活；。

②若_________________，說明高溫使甲狀腺激素活性降低。

③若_________________，說明高溫對(duì)甲狀腺激素活性沒有影響。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)生在裸巖上的演替大致要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段，請(qǐng)將其排序(　　)
①森林階段�、诓荼局参镫A段�、鄣匾码A段�、芄嗄倦A段�、萋銕r階段�、尢μ\階段
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑥①⑤
C.⑤⑥③④②①
D.⑤③⑥②④①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示A、B兩種物質(zhì)混合后各自的濃度變化，已知T1時(shí)加入酶C，反應(yīng)在酶C的最適條件下進(jìn)行。當(dāng)改變條件時(shí)，T2值會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。下列選項(xiàng)中，條件改變與T2值變化對(duì)應(yīng)正確的是

A. 適當(dāng)增大pH 增大

B. 適當(dāng)降低溫度 減小

C. 適當(dāng)降低A的濃度 減小

D. 適當(dāng)增加酶C的量 增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用，現(xiàn)在基因工程在動(dòng)植物育種上有廣泛而重要的應(yīng)用�；蚬こ袒静僮髁鞒倘鐖D所示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A是________，最常用的是________；在基因工程中，需要在___________________酶的作用下才能完成剪接過程。

（2）不同種生物之間的基因移植成功，從分子水平上分析，進(jìn)行基因工程的主要理論依據(jù)是__________________________也說明了生物共用一套____________。

（3）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源是______________。

（4）科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性，這說明_________________。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中，將來產(chǎn)生的配子中______（填“一定”或“不一定”）含有抗病基因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生獼猴桃是一種多年生富含Vc的二倍體小野果。下圖為某科研小組以基因型為aa的野生獼猴桃種子為實(shí)驗(yàn)材料，培育抗蟲無籽獼猴桃新品種的過程。相關(guān)分析正確的是(　　)

A. 過程①的原理是基因突變

B. 過程④⑦可能都用到秋水仙素

C. 過程⑤的兩個(gè)親本存在生殖隔離

D. 過程⑥得到的個(gè)體沒有同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】為調(diào)查我市自來水的水質(zhì)狀況，某研究小組測(cè)定了自來水水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌分離等工作。請(qǐng)回答下列問題：

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量，涂布平板所用的培養(yǎng)基是 （填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基的制備過程是計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→ 。

（2）在涂布接種前，小組成員隨機(jī)取若干滅菌后的空白培養(yǎng)基培養(yǎng)了一段時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否出現(xiàn)菌落。若空白培養(yǎng)基上出現(xiàn)了菌落，其可能的原因是：① ；② 。（填兩個(gè)）

（3）培養(yǎng)基滅菌后，將1mL水樣稀釋1000倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0．1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為51、50和49。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 。

（4）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，連續(xù)劃線的目的是 。

（5）為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種了水樣的平板置于 中培養(yǎng)。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種 作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案