【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。上圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,下列關(guān)于溶酶體的敘述不正確的是( )
A.圖示吞噬細(xì)胞通過識別抗原而啟動(dòng)吞噬作用
B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
C.溶酶體也可以消化自身的正常細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】白僵菌可感染農(nóng)業(yè)害蟲,常作為防治害蟲的菌劑。由于白僵菌對除草劑草丁膦敏感,且殺死害蟲的能力較弱,科研人員對其進(jìn)行基因工程改造,流程如圖所示。
(1)蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的毒蛋白,能有效殺死害蟲。已知該基因的全部序列,科研人員通過__________法和PCR技術(shù)獲得大量毒蛋白基因片段。據(jù)圖分析將毒蛋白基因和質(zhì)粒連接獲得重組質(zhì)粒1的過程需要用到的工具酶是______________________________。
(2)重組質(zhì)粒1和Bar基因(草丁膦抗性基因)各自用XbaⅠ酶處理,得到酶切片段。重組質(zhì)粒1的酶切片段再用去磷酸化酶處理,使末端游離的磷酸基團(tuán)脫離,目的是防止______________________________。
(3)將重組質(zhì)粒2與感受態(tài)的白僵菌菌液混合進(jìn)行轉(zhuǎn)化,重組質(zhì)粒2在白僵菌細(xì)胞內(nèi)被修復(fù)。一段時(shí)間后用含有__________的平板培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,獲得含有Bar基因的重組白僵菌。
(4)提取上述重組白僵菌全部mRNA,加入____________________酶,獲得cDNA,再加入毒蛋白基因引物進(jìn)行PCR反應(yīng),用以檢測毒蛋白基因是否完成了__________。在PCR反應(yīng)體系中除引物、模板外還需加入____________________。
(5)科研人員將重組白僵菌噴涂于植物葉片上,以此飼喂饑餓處理的害蟲,記錄單位時(shí)間內(nèi)的__________,以判斷重組白僵菌的殺蟲效果。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能一般不會(huì)發(fā)生變化
B. 正常細(xì)胞中沒有原癌基因和抑癌基因
C. 分化方向不同的細(xì)胞中mRNA的種類相同
D. 細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于固定化酵母細(xì)胞制備過程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 將干酵母與蒸餾水混合并攪拌,有利于酵母菌的活化
B. 配制海藻酸鈉溶液時(shí)要進(jìn)行小火或間斷加熱
C. 將溶化并冷卻的海藻酸鈉溶液直接轉(zhuǎn)移至注射器中
D. 將制備好的凝膠珠放入氯化鈣溶液中浸泡半小時(shí)左右
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾植物雜交實(shí)驗(yàn)中,最成功的是豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)。下列屬于選用豌豆的原因是( )
A.有相對性狀 B.進(jìn)行異花傳粉
C.有顯性性狀 D.進(jìn)行自花傳粉、閉花授粉
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲~戊分別表示真核細(xì)胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是[ ]________,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[ ]__的形成有關(guān)。
(2)圖甲中的2對細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是___________。
(3)用同位素標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)培養(yǎng)甲圖中的細(xì)胞,不久在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除核糖體外還有_________ (填甲圖中數(shù)字標(biāo)號)。
(4)乙、丙、丁、戊圖所示的生物膜結(jié)構(gòu)分別對應(yīng)圖甲中的結(jié)構(gòu)標(biāo)號依次為__________;乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程中可產(chǎn)生ATP的是__________________。
(5)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]____________。丁圖和戊圖擴(kuò)大膜面積的方式分別是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識別、黏著后,白細(xì)胞遷移并穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)皮細(xì)胞識別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白使白細(xì)胞黏著
B.白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP
C.白細(xì)胞穿過血管內(nèi)皮細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
D.白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是( )
A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥
B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛
C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅
D.上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→人
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