【題目】水果儲(chǔ)藏保鮮時(shí),最適宜的環(huán)境條件是( )
A.低O2、高CO2、零上低溫 B.低CO2、高O2、零下低溫
C.無(wú)O2、高CO2、零上低溫 D.低O2、無(wú)CO2、零下低溫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)利用所給的含有大腸桿菌生長(zhǎng)所需各種營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基(分別含32P標(biāo)記的核苷酸和35S標(biāo)記的氨基酸)、大腸桿菌菌液、T2噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明DNA是遺傳物質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
步驟一:分別取等量含32P標(biāo)記核苷酸和含35S標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)基裝入兩個(gè)相同培養(yǎng)皿中,并編號(hào)為甲、乙。
步驟二:在兩個(gè)培養(yǎng)皿中接入 ,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間;
步驟三:放入 ,培養(yǎng)一段時(shí)間,甲、乙可分別獲得含32P標(biāo)記和35S標(biāo)記的噬菌體;
步驟四:用上述噬菌體分別侵染 大腸桿菌,經(jīng)短時(shí)間保溫后,用攪拌器攪拌、放入離心管內(nèi)離心。
步驟五:檢測(cè)放射性同位素存在的主要位置。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結(jié)果如 圖。
②在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結(jié)果如 圖。
(2)理論上A、B兩個(gè)試管中,上清液和沉淀物中都只有其中之一有放射性,請(qǐng)分析試管B中上清液具有較低放射性的原因是 。(答出一條即可)
(3)DNA分子的空間結(jié)構(gòu)為 結(jié)構(gòu),其中磷酸和 排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)。兩條鏈上的堿基通過(guò) 連接成堿基對(duì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某油料作物種子在適宜條件下萌發(fā)過(guò)程中看重變化,下列說(shuō)法正確的是
A. 導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是碳元素
B. 有絲分裂和減數(shù)分裂是種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞增殖的主要方式
C. 7天后干重減少是因?yàn)橹镜仍诿劝l(fā)過(guò)程中氧化分解
D. 10天后,使萌發(fā)種子干重(含幼苗)增加的必需條件是充足的水分和無(wú)機(jī)鹽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒(méi)有激素合成能力,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機(jī)體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是______;物質(zhì)b是______;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動(dòng)物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將______。
(2)物質(zhì)c對(duì)下丘腦和甲的活動(dòng)起______(填促進(jìn)或抑制)作用,這種調(diào)節(jié)方式屬于______調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級(jí)放大的特點(diǎn),可推測(cè)出血液中a、b、c含量的關(guān)系為 。
(3)當(dāng)人體飲水過(guò)少或吃的過(guò)咸時(shí),血漿滲透壓將______,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量______。在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于______。
(4)圖示中下丘腦與丙之間進(jìn)行信息傳遞的信號(hào)分子是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖示過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期 B. 酶A、B均可催化磷酸二酯鍵的形成
C. 過(guò)程①②所需的模板相同但原料不同 D. 過(guò)程②③中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病的形成原因有多種,下圖中①、②是由免疫失調(diào)引起糖尿病的兩種機(jī)理,其中甲、乙、丙表示不同種類的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中甲細(xì)胞直接來(lái)源于____________。這類細(xì)胞可以產(chǎn)生不同抗體的根本原因是_________________。
(2)圖中乙是____細(xì)胞,抗體Y1與該細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合,使該細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高。圖中抗體Y2與丙細(xì)胞上的___________受體結(jié)合,使乙細(xì)胞產(chǎn)生的激素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。
(3)乙細(xì)胞產(chǎn)生的激素作用于丙細(xì)胞,促進(jìn)細(xì)胞___________,從而使血糖濃度降低。
(4)圖中所示糖尿病屬于哪一類免疫失調(diào)癥?___________?梢酝ㄟ^(guò)注射激素進(jìn)行治療的是_________(填數(shù)字)。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中乙分泌的激素含量正常,該病的病因最可能類似于圖示中的_______________(填數(shù)字)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示中甲、乙所示植物光合作用與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系和相關(guān)生理過(guò)程;丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖(棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物)和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線,其中在c~d期間打開(kāi)大棚通風(fēng)口。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物葉肉細(xì)胞在a、b點(diǎn)時(shí)都可產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________。
(2)圖乙中“2”過(guò)程場(chǎng)所是________,過(guò)程“1”給“2”提供的物質(zhì)是__________。
(3)從圖丁曲線變化分析,增施CO2最佳的區(qū)段是________。
(4)圖丙大棚通風(fēng)后,由圖丁曲線可知CO2濃度有所上升,但濃度仍低于棚外,造成cd段CO2濃度低于大氣水平的原因是_______________________;蓋草席后,CO2濃度迅速上升但隨后趨緩,造成f點(diǎn)后上升趨緩的原因是____________。
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