【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（ ）

A. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

B. 成人能合成生命活動所需要的8種必需氨基酸

C. 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D. 由于蛋白質(zhì)具有肽鍵，所以可用雙縮脲試劑鑒定

【答案】D

【解析】具有生物催化作用的酶成分是蛋白質(zhì)或RNA，其中RNA的結(jié)構(gòu)單位是核糖核苷酸，A錯誤；生命活動所需要的8種必需氨基酸只能從食物中獲取，不能再體內(nèi)合成，B錯誤；細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)，C錯誤；由于蛋白質(zhì)具有肽鍵，所以可用雙縮脲試劑鑒定，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.細(xì)胞器D是合成脂質(zhì)的“車間”
B.細(xì)胞器B，F(xiàn)不含磷脂
C.綠色植物的細(xì)胞都含有A，C，D，E，F(xiàn)
D.細(xì)胞器A與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中錯誤的是

A. 增大細(xì)胞膜的通透性

B. 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C. 調(diào)節(jié)染色液的pH

D. 加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是(　　)

A. ②④⑤共同構(gòu)成突觸

B. ①的形成需要高爾基體的參與

C. ③作用于④，只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮

D. 由于③只能由②釋放作用于④，所以興奮在突觸處的傳遞是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)該化合物的敘述中，錯誤的是（ ）

A.該多肽的組成元素是C，H，O，N
B.氨基酸的不同種類是由②④⑥⑧決定的
C.③⑤⑦是肽鍵
D.該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了54

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較動物有氧呼吸和無氧呼吸，最恰當(dāng)?shù)氖?　 　)

A. 糖類是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)

B. 有氧呼吸產(chǎn)生還原氫，無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫

C. 有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D. 水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】陸生植物不能長期忍受無氧呼吸，這是因?yàn)?　　)

①產(chǎn)生的乙醇對細(xì)胞有毒害作用　

②產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞有毒害作用　

③沒有專門的無氧呼吸結(jié)構(gòu)　

④產(chǎn)生的能量太少

A. ①② B. ①④

C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（ ）

①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等

②真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都有遺傳物質(zhì)—DNA

③真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣

A．①②③ B．② C．①② D．①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設(shè)置三個實(shí)驗(yàn)組：20℃組、40℃組和60℃組，保持其他條件相同，測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度，結(jié)果如圖。下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 三組實(shí)驗(yàn)中，酶促反應(yīng)速率都是先快后慢

B. 三個溫度條件下，該酶活性最高的是40℃組

C. 在t1之前，若將20℃組溫度提高10℃，則酶促反應(yīng)速率加快

D. 在t2時，若向60℃組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，則該組產(chǎn)物總量也增加2倍

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同步練習(xí)冊答案