【題目】如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.b中遺傳物質(zhì)改變導(dǎo)致細(xì)胞分化，使細(xì)胞種類增多

B.O2和CO2分子通過c時(shí)，需不同的載體蛋白協(xié)助

C.有絲分裂的末期，細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的d

D.g中合成的酶和生長素，不能直接參與細(xì)胞代謝

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，其中a為細(xì)胞質(zhì)，包括e細(xì)胞質(zhì)溶膠（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和細(xì)胞器；b為細(xì)胞核；c為細(xì)胞膜；d為細(xì)胞壁；f為細(xì)胞器；g為核糖體；h為線粒體。

A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；

B、O2和CO2分子通過c的時(shí)為自由擴(kuò)散，不需要載體蛋白協(xié)助，B錯(cuò)誤；

C、有絲分裂的末期，細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的d細(xì)胞壁，C正確；

D、g為核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所，而生長素不是蛋白質(zhì)，因此g不能合成生長素，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色大米一直深受人們的喜愛，在稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物，某研究小組對其進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。

（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度時(shí)可采用___________法，選取樣本的關(guān)鍵_________。根據(jù)下面的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為______________。

樣方編號

1

2

3

4

5

6

樣方面積（m2）

1

1

1

1

1

1

田螺數(shù)量（只）

16

19

16

20

16

15

（2）某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn)：某種小型蛙引入稻田后，其種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，請分析回答：

在T0～T2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量增長曲線呈__________型；若在T2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在T1時(shí)種群的數(shù)量為_____________，T1時(shí)該種群的年齡組成可能為______________。

（3）水稻收獲后，耕翻后的稻田中播種了冬小麥，11月下旬又是一片綠油油的，這屬于_________演替。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，U型管中的半透膜可允許水分子和單糖通過，而不允許二糖通過，m側(cè)是蒸餾水，n側(cè)是0.3g/mL的蔗糖溶液，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)m、n兩側(cè)液面等高。一段時(shí)間后，當(dāng)m、n兩側(cè)液面不再變化時(shí)，向n側(cè)加入少量蔗糖酶（假設(shè)蔗糖酶不影響溶液滲透壓）。下列有關(guān)敘述正確的是

A.加入蔗糖酶之后，n側(cè)液面先升高后降低

B.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，半透膜兩側(cè)不會(huì)發(fā)生滲透作用

C.加入蔗糖酶后，當(dāng)m、n兩側(cè)液面不再變化時(shí)n側(cè)液面明顯高于m側(cè)

D.加入蔗糖酶前，當(dāng)m、n兩側(cè)液面不再變化時(shí)兩側(cè)溶液濃度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的毛色受兩對等位基因（A、a與B、b）控制，體形受一對等位基因（D、d）控制。取純合的白化正常雌兔與灰色侏儒雄兔雜交，F1均表現(xiàn)為野鼠色正常兔，取F1相互雜交，子代表現(xiàn)如表。請回答：

F2表現(xiàn)型　及比例

雌兔

雄兔

9野鼠色正常兔：3灰色正常兔

：4白化正常兔

9野鼠色正常兔：9野鼠色侏儒兔：3灰色正常兔：3灰色侏儒兔：4白化正常兔：4白化侏儒兔

（1）基因D、d位于______染色體上。

（2）F2野鼠色正常雌兔基因型有______種，讓F2中的灰色兔隨機(jī)交配，得到的F3中灰色兔所占比例為______。

（3）為鑒定F2中某只白化正常雄兔的基因型，研究人員在F2中取______雌兔與之交配，結(jié)果F3出現(xiàn)三種毛色，則該雄兔的基因型為______。請用遺傳圖解表示上述鑒定過程（寫出一種情況即可）。______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥籽粒硬度是影響加工品質(zhì)的主要因素，最終決定面粉的用途。我國大面積種植的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥品種鄭麥9504（硬粒）與硬簇毛麥（軟粒）親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，無法進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交，為改良鄭麥9504，研究人員利用中國春（硬粒）進(jìn)行了遺傳學(xué)研究，雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示，請回答問題。

注：A、B、D、V分別表示含7條染色體的染色體組，來源于不同染色體組的染色體之間無法聯(lián)會(huì)。

（1）小麥籽粒表現(xiàn)出的硬粒與軟粒為一對______，實(shí)驗(yàn)一中雜種F1染色體的組成為______。

（2）由實(shí)驗(yàn)二結(jié)果可知，選育得到的NAU415與鄭麥9504屬于同一物種，原因是______。

（3）觀察比較NAU415、硬簇毛麥、中國春細(xì)胞中______，研究人員發(fā)現(xiàn)，NAU415中來自中國春的D組5號染色體短臂缺失，來自硬簇毛麥V組5號染色體的短臂易位至中國春D組缺失短臂的5號染色體上。

（4）進(jìn)一步研究表明，易位染色體純合個(gè)體的小麥籽粒均為軟質(zhì)�？蒲腥藛T用PCR擴(kuò)增了實(shí)驗(yàn)二F2個(gè)體易位染色體上的特定基因，以此判斷易位染色體是否純合，進(jìn)行籽粒硬度鑒定。結(jié)果如下：

注：M：標(biāo)準(zhǔn)物；1：鄭麥9504；2：硬簇毛麥；3：NAU415純合體；4～10：實(shí)驗(yàn)二中F2個(gè)體。

在上述檢測結(jié)果中條帶______特異性指示V組5號染色體短臂，F2中個(gè)體______為具有V組5號染色體短臂的純合子。

（5）籽粒硬度主要由Pina、Pinb基因控制。在野生型個(gè)體中，Pina、Pinb基因表達(dá)產(chǎn)生正常的PINA、PINB蛋白，籽粒為軟粒。研究者獲得基因后進(jìn)行測序分析。

①在普通小麥中發(fā)現(xiàn)了Pina的等位基因有30余個(gè)，科研人員推測，這些等位基因的出現(xiàn)是______的結(jié)果，其可能使小麥產(chǎn)生新的______，為生物進(jìn)化提供原始材料。

②研究人員發(fā)現(xiàn)，Pina、Pinb基因廣泛存在于小麥、黑麥、大麥等植物中，其中小麥與黑麥野生型Pina基因有95%的序列相同，而小麥與大麥的野生型Pina基因只有90%的序列相同。以下推測合理的是______：

A．小麥、黑麥、大麥起源于共同的祖先

B．黑麥中Pina基因的突變頻率低于大麥

C．從親緣關(guān)系看，大麥更易用于小麥籽粒硬度的改良

D．敲除硬粒小麥中的Pina及等位基因可以使籽粒變軟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉受到刺激會(huì)產(chǎn)生收縮，肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣�，F(xiàn)取兩個(gè)新鮮的神經(jīng)——肌肉標(biāo)本，將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上，此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本），如圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮。下列敘述不正確的是（ ）

A.興奮地傳遞方向是①②右肌肉③④左肌肉

B.①②③④中能進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的是①③，能進(jìn)行興奮傳遞的是②④

C.右肌肉興奮時(shí)，其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的局部電流會(huì)對③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生刺激作用，從而引起③的神經(jīng)纖維興奮

D.給③一強(qiáng)刺激，只有左肌肉能產(chǎn)生收縮反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些蛋白酶在生產(chǎn)和使用前需要測定酶活性。下圖表示科研人員選用酪蛋白對多種蛋白酶的活性進(jìn)行測定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（注：實(shí)驗(yàn)在30℃、pH=9.0的條件下進(jìn)行），下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.在上述實(shí)驗(yàn)條件下，蛋白酶K和α-胰凝乳蛋白酶的活性最高

B.在實(shí)驗(yàn)過程中，部分菠蘿蛋白酶和胰蛋白酶可能失活

C.這幾種蛋白酶均能分解酪蛋白，說明這些酶不具有專一性

D.可用鹽析的方法從各種蛋白酶的提取液中沉淀出蛋白酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物鳳眼蓮可用于治理水體富營養(yǎng)化，藍(lán)藻爆發(fā)程度對鳳眼蓮的治理效果會(huì)造成影響，研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。請回答下列問題：

(1)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來看，藍(lán)藻與風(fēng)眼蓮的主要不同是藍(lán)藻________________________。鳳眼蓮能夠治理水體富營養(yǎng)化這一功能體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

(2)分析圖1可知，藍(lán)藻水華聚集后，導(dǎo)致鳳眼蓮根區(qū)________________________________，會(huì)抑制鳳眼蓮根細(xì)胞的________，造成根系發(fā)黑、發(fā)臭，老根大量脫落。

(3)藍(lán)藻水華聚集造成的環(huán)境變化對鳳眼蓮有不利影響，但分析圖2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)60 g/L藍(lán)藻實(shí)驗(yàn)組鳳眼蓮根系活力________________________，結(jié)合圖1推測其原因是鳳眼蓮對逆境產(chǎn)生了抗逆性。120 g/L藍(lán)藻實(shí)驗(yàn)組鳳眼蓮根系活力的變化情況說明________________________________________________________________________。

(4)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在利用鳳眼蓮治理水體富營養(yǎng)化時(shí)，要盡量避免________________________，以充分發(fā)揮鳳眼蓮的生態(tài)凈化功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組做了如下實(shí)驗(yàn)：將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組，并分別做如圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時(shí)間后，四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。請回答：

（1）據(jù)圖分析，本實(shí)驗(yàn)的目的是___________。

（2）四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙，乙用了含生長素的瓊脂塊，所以可推測生長素具有___________的作用。

（3）丙、丁對照，說明脫落酸可以___________。

（4）乙、丙的芽尖端已切，所以單側(cè)光對實(shí)驗(yàn)結(jié)果______________________。

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同步練習(xí)冊答案