【題目】下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:
⑴植物體細(xì)胞雜交的第①步是用_______酶和_______酶去掉________,然后分離出有活力的_________。
⑵②過程的發(fā)生,必須進行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)的化學(xué)方法是:用_________等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)細(xì)胞融合。動物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的原理有_________和_________。誘導(dǎo)融合的方法類似,動物細(xì)胞的融合還常用到_____________作為誘導(dǎo)劑。
⑶③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生的細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)________(細(xì)胞器)有密切關(guān)系。
⑷④⑤過程是一個________和_______的過程,在該過程中,細(xì)胞分裂的方式是__________。
【答案】纖維素酶 果膠酶 細(xì)胞壁 原生質(zhì)體 聚乙二醇 細(xì)胞膜的流動性 植物細(xì)胞全能性 滅活的病毒 高爾基體 脫分化 再分化 有絲分裂
【解析】
由圖可知,①表示酶解去壁,②表示原生質(zhì)體的融合,③表示再生細(xì)胞壁,④表示脫分化,⑤表示再分化。
(1)①表示用纖維素酶和果膠酶去掉細(xì)胞壁,然后分離出有活力的原生質(zhì)體,用于原生質(zhì)體的融合。
(2)②過程表示原生質(zhì)體的融合,可以用PEG等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)細(xì)胞融合。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的原理有細(xì)胞膜的流動性(原生質(zhì)體的融合)和植物細(xì)胞的全能性(組織培養(yǎng))。動物細(xì)胞的融合特有的誘導(dǎo)方法是用滅活的病毒處理。
(3)③表示再生細(xì)胞壁,該過程與高爾基體密切相關(guān)。
(4)④表示脫分化,⑤表示再分化,屬于組織培養(yǎng),該過程中會發(fā)生有絲分裂和細(xì)胞分化。
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【題目】某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率做了如圖所示實驗。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1 cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測得葉片的葉綠體光合作用速率=(3y-2z-x)/6 g·cm-2·h-1(不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響)。則M處的實驗條件是
A. 下午4時后在陽光下照射3小時再遮光3小時
B. 下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時
C. 下午4時后在陽光下照射6小時
D. 下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時
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【題目】 血漿滲透壓發(fā)生變化將刺激滲透壓感受器,使其產(chǎn)生興奮,經(jīng)中樞調(diào)節(jié)相應(yīng)的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)(圖1),以維持細(xì)胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定;圖2是圖1中方框所示的結(jié)構(gòu)局部放大示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合圖1,判斷激素E的名稱是______;當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時,該激素的分泌量______(上升/下降/不變)。
(2)圖2中,①以______方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是______
(3)神經(jīng)遞質(zhì)為小分子化合物,但仍以圖2所示方式釋放,其意義是______(多選)。
a.短時間內(nèi)可大量釋放 b.避免被神經(jīng)遞質(zhì)降解酶降解
c.有利于神經(jīng)沖動快速傳遞 d.減少能量的消耗
(4)下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)可存在于突觸間隙的是______。
① 神經(jīng)遞質(zhì) ② 神經(jīng)遞質(zhì)受體 ③ 離子通道 ④ 突觸小泡 ⑤ 神經(jīng)遞質(zhì)降解酶
a. ①⑤ b. ①②⑤ c. ①②③⑤ d. ①②③④⑤
(5)若圖2中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放會導(dǎo)致細(xì)胞Y興奮,則釋放后細(xì)胞Y的膜內(nèi)Na+濃度變化和電位的變化情況分別為______。
(6)神經(jīng)元之間興奮傳遞易受多種因素影響,根據(jù)圖2推測,能阻礙興奮傳遞的因素有______(多選)。
a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體 b.某藥物與蛋白M牢固結(jié)合
c.某毒素阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 d.某藥物抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性
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【題目】如今人類已跨入了蛋白質(zhì)時代,對蛋白質(zhì)的研究和應(yīng)用,首先需要獲得高純度的蛋白質(zhì)。請回答下列問題:
(1)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:______、_____、______和純度鑒定。
(2)如果要從紅細(xì)胞中分離出血紅蛋白,實驗前取新鮮血液要在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,這樣做的目的是_______。
(3)裝填凝膠色譜柱時,要注意色譜柱內(nèi)不能有氣泡存在,一旦發(fā)現(xiàn)有氣泡必須重新裝。這是因為氣泡會攪亂洗脫液中________,降低分離效果。
(4)如圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實驗裝置,請據(jù)圖回答下列問題:
①甲裝置用于_________,目的是________。用乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫___________,是根據(jù)_______________________分離蛋白質(zhì)的有效方法。
②用乙裝置分離血紅蛋白時,待______________________接近色譜柱的底端時,用試管收集流出液,每5 mL收集一管,連續(xù)收集。
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【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開展對當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析回答下列問題:
(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學(xué)對一個乳光牙女性患者的家庭成員的情況進行調(diào)查后,記錄如下:
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
O | √ | √ | O | √ | √ | O | O | √ |
(空格中“√”代表乳光牙患者,“○”代表牙齒正常)
請根據(jù)表繪制遺傳系譜圖:
_______
(2)該遺傳病的遺傳方式是_________。若題干中的女性患者與一個正常男性結(jié)婚后,生下一個正常男孩的可能性是______。
(3)同學(xué)們進一步查閱相關(guān)資料得知,遺傳性乳光牙是由于正;蛑械45位決定谷氨酰胺的一對堿基發(fā)生改變,引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的,已知谷氨酰胺的密碼子(CAA、CAG),終止密碼子(UAA、UAG、UGA),那么該基因突變發(fā)生的堿基對變化是__________,與正;蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量________(增加/減少/不變),進而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。
(4)調(diào)查研究表明,人類的大多數(shù)疾病都可能與人類的遺傳基因有關(guān),據(jù)此有的同學(xué)提出:“人類所有的病都是基因病”。 然而,這種觀點過于絕對化,人類的疾病并不都是由基因的改變引起的,也可能是________________異;____________因素影響造成的。
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【題目】將蘿卜切成大小和形狀相同的細(xì)條,均分為6組并分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組蘿卜條的長度,結(jié)果如圖所示(已知蔗糖不被蘿卜細(xì)胞吸收)。下列敘述正確的是()
A. 實驗后a組蘿卜細(xì)胞液泡中細(xì)胞液濃度比b組的高
B. 浸泡導(dǎo)致e組蘿卜細(xì)胞中液泡的失水量小于d組的
C. a組蘿卜細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組的
D. 使蘿卜細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖溶液濃度介于0.4mol·L-1和0.5mol·L-1之間
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【題目】如圖表示試管牛的培育過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)試管牛培育過程中,用到的生物技術(shù)有_________(答出兩種即可)等。
(2)試管牛的生殖方式是_____________,其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自于____。
(3)體外培養(yǎng)受精卵時,需要提供無菌、無毒的環(huán)境、________、適宜的溫度和pH以及________。
(4)此項技術(shù)還被應(yīng)用于人類,因此產(chǎn)生了試管嬰兒和設(shè)計試管嬰兒兩項技術(shù),與試管嬰兒技術(shù)相比,設(shè)計試管嬰兒技術(shù)的不同點是植入前對胚胎進行________,你對設(shè)計試管嬰兒技術(shù)的觀點是支持還是不支持?__________請說明理由____________。
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【題目】當(dāng)CO2濃度增到一定程度時,光合速率不再升高,這時的外界CO2濃度為CO2飽和點。研究人員對處于生長期的A、B兩種綠色植物進行實驗探究,下圖表示植物A與植物B的凈光合速率隨CO2濃度變化的實驗結(jié)果。請回答下列問題:
(1)本實驗的自變量是________ 。在適宜溫度下,當(dāng)外界CO2濃度等于植物A的CO2飽和點時,限制植物A光合作用強度的外界因素主要是________
(2)超過CO2飽和點時再增加CO2濃度,光合作用強度不再增加,甚至受到抑制。從酶和暗反應(yīng)這兩個角度分析,可能的原因是_____________
(3)在其他條件適宜情況下,若將植物B培養(yǎng)在缺鎂的環(huán)境中,則a點將向___________移動。如果將植物A、B種植在同一個密封無色并給予適宜光照的玻璃容器中,則 ____________ (填“植物A”或“植物B"”)先死亡。
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【題目】下圖為體內(nèi)細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換的過程示意圖。下列有關(guān)描述正確的是
A. 圖中①②③依次為淋巴、組織液和細(xì)胞內(nèi)液
B. 葡萄糖、氨基酸、水、脂肪酸都可由腸進入①
C. 蛋白質(zhì)、糖原、激素都可通過①和②進入③
D. 當(dāng)神經(jīng)元受到刺激時,③中的K+大量進入②
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