【題目】某生物興趣小組探究不同濃度的脫落酸(ABA)和青霉素對小買賣胚芽鞘切斷伸長的影響,得到如圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列判斷錯誤的是(

A.該實(shí)驗(yàn)有兩個自變量,其中之一是青霉素的濃度

B.青霉素與ABA具有拮抗作用

C.ABA可抑制胚芽鞘切斷的伸長

D.與經(jīng)10-3ppmABA10ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段相比,經(jīng)10-2ppmABA.、1ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段伸長量更大

【答案】D

【解析】

分析題圖:曲線為探究不同濃度的脫落酸(ABA)和青霉素對小麥胚芽鞘切段生長的復(fù)合影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。隨著ABA濃度的升高,對胚芽鞘生長的抑制作用逐漸增強(qiáng);在一定范圍內(nèi),隨著青霉素濃度的升高,對胚芽鞘生長的促進(jìn)作用逐漸增加強(qiáng)。

A.該實(shí)驗(yàn)有兩個自變量,分別為脫落酸的濃度和青霉素的濃度,A正確;

B.圖中ABA對胚芽鞘伸長具有抑制作用,而隨著青霉素濃度的升高,這種抑制作用有所減緩,說明青霉素對脫落酸抑制胚芽鞘節(jié)段的伸長具有拮抗作用,B正確;

C.ABA對胚芽鞘伸長具有抑制作用,C正確;

D.據(jù)圖分析,與經(jīng)10-3ppmABA10ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段相比,經(jīng)10-2ppmABA.、1ppm青霉素處理后的胚芽鞘切段伸長量更小,D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是

A. 種群基因頻率的改變是形成新物種的前提

B. 圖中a表示基因突變和基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料

C. 圖中b表示地理隔離,b一定導(dǎo)致c的產(chǎn)生

D. 圖中c表示生殖隔離,是指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)人在寒冷環(huán)境中,下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的激素A是______,激素B只能作用于甲狀腺細(xì)胞的原因是______。甲狀腺激素在人體中的作用是______。

(2)若圖中“下丘腦→激素A→垂體→激素B”過程調(diào)節(jié)著人體內(nèi)性腺分泌性激素,某人下丘腦功能正常,但性激素含量不足,原因是垂體或性腺兩種器官中的某一器官功能受損。臨床上可通過給患者注射激素______(填“A”或“B”),然后檢測血液中性激素的含量變化進(jìn)行診斷,若______,則說明垂體功能受損。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組為探究影響插條生根的因素,以同一植株的枝條為材料開展研究。他們用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理枝條后,得到如下結(jié)果。據(jù)圖分析,下列推斷合理的是

A. 營養(yǎng)素比生長調(diào)節(jié)劑X對插條的生根具有更大的促進(jìn)作用

B. 有葉枝條可能會產(chǎn)生與營養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì)

C. 生長調(diào)節(jié)劑X對兩種枝條的生根均有較大的促進(jìn)作用

D. 營養(yǎng)素對兩種枝條的生根均有較大的促進(jìn)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅掌是半陰生高等植物,下圖表示夏季時(shí)紅掌植株在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線,請分析并回答:

1ab段葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有____________________________;cd對應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是________。

2M點(diǎn)時(shí),對紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說,葉綠體消耗的CO2______(填“大于”“等于”或“小于”)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

330%遮光處理避免了強(qiáng)光照射和過高溫度對植株的不利影響,與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是_____________________________________________

4630左右,在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率的變化情況基本不變,原因是此時(shí)限制光合速率的主要因素是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的模式圖,下列敘述錯誤的是

A.建立沼氣池可提高人類對光合產(chǎn)物中的能量利用率。

B.沼渣、沼液還田的主要目的是為農(nóng)作物提供有機(jī)物

C.該生態(tài)工程中應(yīng)用了物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)

D.該生態(tài)工程的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了整體性原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理過程中的物質(zhì)變化,圖乙表示能量在生態(tài)系統(tǒng)中的變化形式,下列相關(guān)描述錯誤的是(

A.圖甲中過程25、6能夠在生物膜上完成

B.圖乙中過程a主要通過生產(chǎn)者進(jìn)行圖甲中1、2、3、5所反映的生理活動實(shí)現(xiàn)

C.圖乙中過程b主要通過各種生物進(jìn)行圖甲中45所反應(yīng)的生理活動實(shí)現(xiàn),此過程常伴隨圖甲中1的變化

D.圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的最初來源是光能,通過生物體生理活動最終以熱能形式散失,可見能量流動具有單向流動的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究兩種植物激素對某禾谷類植物生長的影響,將其幼苗分別置于不同條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,觀察并測定株高變化,結(jié)果如下表。下列分析錯誤的是

A. 0.5g·L-1的生長素對該禾谷類植物生長有抑制作用

B. 0.1mg·L-1的油菜素對該禾谷類植物生長有促進(jìn)作用

C. 清水組的禾谷類植物受自身合成的生長素的調(diào)節(jié)

D. 0.1mg·L-1油菜素可增強(qiáng)生長素對該禾谷類植物生長的抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知甲種群與乙種群存在生殖隔離。隨時(shí)間變化,甲、乙種群個體數(shù)量比的變化曲線如圖所示。據(jù)此可以得出的結(jié)論是( 。

甲、乙兩種群為競爭關(guān)系

②C點(diǎn)之前甲種群的增長速率大于乙種群

③D點(diǎn)時(shí),乙種群數(shù)量達(dá)到K

甲、乙兩種群之間不存在基因交流

A.①④B.②③C.①②D.③④

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