【題目】生物技術(shù)在人們生產(chǎn)、生活中應(yīng)用非常廣泛。請(qǐng)回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)自然界中的微生物必須經(jīng)過(guò)______________后才能應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。若要對(duì)從土壤中得到分解尿素的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定,需要在培養(yǎng)基中加入___________指示劑,當(dāng)pH升高時(shí),該物質(zhì)將變成__________色。
(2)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中,其提取方法主要是______________________。在提取過(guò)程中,向得到的油水混合物加入NaCl后,玫瑰油將分布于液體的___________(填“上層”或“下層”),然后用分液漏斗將這兩層分開(kāi)。分離得到的玫瑰油層中含有一定量的水分,可用___________吸水。
(3)制葡萄酒時(shí),將新鮮葡萄榨汁,需在70℃時(shí)煮30min進(jìn)行___________(填“消毒”或“滅菌”)。如果用葡萄酒來(lái)制葡萄醋,請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)式: ______________________。
【答案】 分離和提純 酚紅 紅 水蒸氣蒸餾法 上層 無(wú)水硫酸鈉 消毒
【解析】【試題分析】
本題考查微生物的分離提純、植物精油的提取、果酒和果醋的制作的相關(guān)知識(shí),對(duì)此類試題,需要掌握的問(wèn)題較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)裝置的分析等,需要考生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注意及時(shí)記憶和積累,并學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
(1)自然界中的微生物種類比較多,必須經(jīng)過(guò)分離和提純后才能應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn);從土壤中得到分解尿素的細(xì)菌可以用酚紅指示劑進(jìn)行鑒定,當(dāng) pH升高時(shí),該物質(zhì)將變成紅色。
(2)玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可以隨水蒸氣一同蒸餾,因此,提取玫瑰精油的方法主要是水蒸氣蒸餾法;在提取過(guò)程中,向得到的油水混合物加入NaCl后,玫瑰油由于比水輕將分布于液體的上層,然后用分液漏斗將這兩層分開(kāi);分離得到的玫瑰油層中含有一定量的水分,可用Na2SO4吸水。
(3)制葡萄酒時(shí),將新鮮葡萄榨汁,需在70℃時(shí)煮30min進(jìn)行消毒;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿。反?yīng)簡(jiǎn)式為。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題(a、b、c表示相應(yīng)物質(zhì),①、②表示相應(yīng)過(guò)程,([ ]內(nèi)填寫(xiě)圖中相應(yīng)物質(zhì)的標(biāo)號(hào))。堿基類似物是一種化學(xué)誘變劑,與正常堿基結(jié)構(gòu)相似,在DNA復(fù)制過(guò)程中,取代正常堿基滲入DNA分子。5-BU(酮式)是胸腺嘧啶堿基類似物,與A配對(duì)。5-BU (酮式)在和A配對(duì)后轉(zhuǎn)變成的互變異構(gòu)體(烯醇式)能與G配對(duì)。
(1)圖中①所示的過(guò)程稱為_(kāi)_________。
(2)若只含有一個(gè)A-T堿基對(duì)的DNA片段,在第一次復(fù)制時(shí)加入5-BU(酮式)結(jié)構(gòu),則第一次復(fù)制產(chǎn)生的異常DNA比例是______。以上過(guò)程中DNA的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了堿基對(duì)的______。
(3)某DNA的一條鏈上的某片段只含有一個(gè)堿基A,其堿基排列順序?yàn)?CACCGGGGG-,反應(yīng)體系內(nèi)有5-BU(酮式),若該DNA進(jìn)行若干次復(fù)制后,以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄后翻譯成的肽鏈的氨基酸順序是丙氨酸一丙氨酸-脯氨酸,這至少經(jīng)過(guò)___次復(fù)制才出現(xiàn)此現(xiàn)象?合成此多肽的模板DNA的該位點(diǎn)能否再突變成A-T堿基對(duì)?____,這說(shuō)明基因突變具有_______。 (部分密碼子如下:GGG為甘氨酸;GCG、GCC為丙氨酸;GUG 為纈氨酸;CCC為脯氨酸)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,Ⅰ代2號(hào)個(gè)體不攜帶甲致病基因,Ⅰ代4號(hào)個(gè)體不攜帶乙病基因,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)甲病的遺傳方式為_______,該類遺傳病的遺傳特點(diǎn)是:_________。
(2)乙病的遺傳方式是________,判斷的理由是___________。
(3)甲、乙兩病的遺傳______(填“是”或“否”)遵循自由組合定律,判斷的理由是:________。
(4)Ⅱ代6號(hào)與7號(hào)生一個(gè)既不患甲病也不患乙病孩子的幾率是_____。調(diào)查人群中乙病的發(fā)病率應(yīng)該_______。
A.在人群中隨機(jī)調(diào)查 B.在患者家族中進(jìn)行調(diào)查
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
“口嚼酒”因日本著名動(dòng)畫(huà)電影導(dǎo)演新海誠(chéng)的新作《你的名字》而引起人們的關(guān)注。世界上有些地方很就有口嚼酒的記載。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)口嚼酒的做法是:首先需要將米煮熟,然后放入口中咀嚼—段時(shí)間,直至米粒變?yōu)楹隣,再將其吐入特制容器中,令其發(fā)酵,經(jīng)過(guò)幾天便成為甜酸味的酒。上述的制作過(guò)程中,“咀嚼”可能具有兩個(gè)作用,分別是__________和__________。參與口嚼酒形成初期的微生物主要是來(lái)自空氣中的__________,末期形成酸味,可能是因?yàn)槊芊獠粐?yán),產(chǎn)生了__________等物質(zhì)。
(2)口嚼酒是一種自釀酒,不僅品質(zhì)不高,而且衛(wèi)生條件難以把握,會(huì)有雜菌滋生的危險(xiǎn)。某生物興趣小組想探究口嚼酒制作過(guò)程中會(huì)滋生哪些微生物,進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①制作口嚼酒。
②制作培養(yǎng)基:計(jì)算→稱量→溶化→__________→倒平板。
③接種:每天同一時(shí)間將口嚼酒液體搖勻后按照?qǐng)D1和圖2的方法進(jìn)行操作,該方法是________。并在每天接種的培養(yǎng)皿上注明培養(yǎng)日期,最后將所有培養(yǎng)基放在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)。
④經(jīng)過(guò)一段適宜時(shí)間后,觀察不同培養(yǎng)基上的菌落數(shù)和菌落的形態(tài),并進(jìn)行品種鑒定。圖3是三個(gè)不同時(shí)間獲得的培養(yǎng)基,其時(shí)間先后為________(填字母)。
上述實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照,但是還需要設(shè)置一個(gè)空白對(duì)照,目的是________________________。
(3)興趣小組成員在實(shí)驗(yàn)后期看到培養(yǎng)基上長(zhǎng)滿了許多雜菌菌落,若他們采用圖4的方法對(duì)雜菌中的母的菌進(jìn)行純化,則在________(填數(shù)字)區(qū)最可能獲得純凈的母的菌。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核中的DNA不能直接到細(xì)胞質(zhì)中指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,在DNA和蛋白質(zhì)之間充當(dāng)信使的物質(zhì)是( )
A.ATP B.mRNA
C.氨基酸 D.DNA聚合酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占70%,Aa的個(gè)體占20%,aa的個(gè)體占10%。A基因和a基因的基因頻率分別是
A.70%、30% B.50%、50% C.90%、10% D.80%、20%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,用直徑為lcm打孔器打出小圓片若干(注意避開(kāi)大葉脈),抽出小圓片內(nèi)的氣體,置于黑暗處盛有蒸餾水的燒杯中待用,此時(shí)小圓片全部沉在水底。取數(shù)量相同的小圓片分別置于一定C02濃度溶液的小燒杯中,選用40W的臺(tái)燈作 為光源,通過(guò)改變光源與小燒杯之間的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)溫度保持相同且適宜),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制曲線(X1>0)如圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_________________________。
(2)置于黑暗處時(shí)小圓片全部沉在水底,進(jìn)行黑暗處理的目的是_______________,小圓片下沉的原因是_______________。
(3)若用等量的大葉脈處小圓片與葉肉處小圓片同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則用大葉脈處小圓片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)值會(huì)偏_______________(填“大或“小”)。
(4)圖示C點(diǎn)的含義是______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成,請(qǐng)依據(jù)主要功能分析回答:
(1) A是指________;E在動(dòng)物肝細(xì)胞中是指________,在植物塊莖細(xì)胞中主要是指________。
(2) F是指________;它是由B________組成的,除此之外,脂質(zhì)還包括________和________。
(3) C是指________;由m個(gè)C構(gòu)成G物質(zhì)時(shí),其相對(duì)分子質(zhì)量可減少________。
(4) 四大有機(jī)物在體內(nèi)氧化分解時(shí),產(chǎn)熱量最高者為________。
(5) 四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是________。
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