【題目】如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷,以下說(shuō)法不正確的是
A. 由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400~500 nm波長(zhǎng)的光
B. 用450 nm波長(zhǎng)的光比600 nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度
C. 由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體中C3的量增加
D. 土壤中缺乏鎂時(shí),植物對(duì)420~470 nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少
【答案】C
【解析】由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長(zhǎng)的光,A正確;由圖可知,葉綠體中色素吸收450nm波長(zhǎng)的光比吸收600nm波長(zhǎng)的光要多,因此用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度,B正確;由圖可知,由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體中色素吸收的光變多,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]變多,暗反應(yīng)中C3的還原量增多,則葉綠體中C3的量減少,C錯(cuò)誤;葉綠素吸收420nm~470nm波長(zhǎng)的光較多.當(dāng)缺鎂時(shí),葉綠素的合成受到影響,葉綠素吸收420nm~470nm波長(zhǎng)的光變少,則植物對(duì)420nm~470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率極高.如圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程.回答下列問(wèn)題:
(1)醫(yī)學(xué)研究表明,艾滋病主要通過(guò)性接觸、和母嬰三種途徑傳播.人體HIV感染后,免疫系統(tǒng)對(duì)它首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是 . HIV侵入人體后會(huì)破壞T淋巴細(xì)胞,T淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)是 .
(2)艾滋病病人通常死于嚴(yán)重感染和惡性腫瘤,這是因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)失去了功能所致.在健康人體內(nèi),癌細(xì)胞的清除主要依靠細(xì)胞.
(3)在HIV最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)對(duì)HIV仍然具有免疫能力,從圖可以得出這一結(jié)論的依據(jù)是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖甲、圖乙分別表示稻魚(yú)蛙共生農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和普通稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量轉(zhuǎn)化示意圖.據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題.
(1)分析說(shuō)明魚(yú)和蛙在該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流動(dòng)中的積極作用是什么? .
(2)分析說(shuō)明稻魚(yú)蛙共生生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)優(yōu)勢(shì): .
(3)上述兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物所需的有機(jī)物都依賴于 , 生命活動(dòng)所需的能量歸根到底都來(lái)自 .
(4)甲和乙相比,抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)的是 , 原因是 .
(5)從能量流動(dòng)的角度看,建立甲生態(tài)系統(tǒng)的目的是 .
(6)為了使稻獲得高產(chǎn),稻田乙需要經(jīng)常使用農(nóng)藥,而甲則不需要,原因是 .
(7)一般來(lái)說(shuō),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較低,廢棄農(nóng)田上會(huì)發(fā)生群落的演替,該演替的類型是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的三種物質(zhì)合成過(guò)程.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程①、②發(fā)生的場(chǎng)所只有細(xì)胞核
B.過(guò)程①雙向合成,過(guò)程②單向合成
C.過(guò)程②的α鏈中A占17%,U占21%,則對(duì)應(yīng)的DNA片段中T占38%
D.漿細(xì)胞中可以發(fā)生圖示過(guò)程②③,記憶細(xì)胞可以發(fā)生圖示過(guò)程①②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右下圖曲線表示在適宜溫度,水分和一定的光照強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A. CO2濃度大于a時(shí),甲才能進(jìn)行光合作用
B. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,a點(diǎn)將左移
C. CO2濃度為b時(shí),甲乙總光合作用強(qiáng)度相等
D. 甲乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。為測(cè)定RuBP羧化酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應(yīng),并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
B. RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無(wú)光條件下進(jìn)行
C. 測(cè)定RuBP羧化酶活性的過(guò)程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
D. 單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說(shuō)明RuBP羧化酶活性越高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】奶牛場(chǎng)每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān),如不處理?huì)嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全.甲圖為某奶牛場(chǎng)將上述廢棄物置于水中,制成的廢水后進(jìn)行處理的流程圖(出水口的水通過(guò)小河流入大河);乙圖為小河中的浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖,請(qǐng)回答:
(1)廢水流入?yún)捬醭厍,需?jīng)稀釋處理,是為了防止 . 厭氧池中的微生物主要作用是 .
(2)初期,氧化塘藻類大量繁殖,氧氣過(guò)度消耗,水生生物因缺氧而死亡,其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì),污染進(jìn)一步加。鲜鑫廴具M(jìn)一步加劇的過(guò)程屬于________調(diào)節(jié).
A.負(fù)反饋
B.正反饋
C.激素
D.負(fù)反饋和正反饋
(3)后來(lái),在氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物,使出水口處水中的浮游藻類減少,原因是挺水植物的遮光作用,影響了 . 氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 , 氧化塘后部的溶解氧含量比前部的 .
(4)控制廢水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外,還有利于 , 使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求.廢水不能過(guò)量流入氧化塘,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 .
(5)根據(jù)乙圖推測(cè),小河中的無(wú)機(jī)鹽1﹣2月大量下降的主要原因是 , 12月限制浮游植物繁殖的主要因素是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌是發(fā)酵工程常用的微生物,在日常生活中也有廣泛應(yīng)用.某興趣小組為了研究酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律,進(jìn)行了相關(guān)研究實(shí)驗(yàn),圖1為實(shí)驗(yàn)流程,圖2為根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)繪制的曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)搖床又稱為自動(dòng)振蕩器,培養(yǎng)時(shí)需將錐形瓶置于搖床上進(jìn)行震蕩的目的是 .
(2)若本實(shí)驗(yàn)使用的是如下規(guī)格的血球計(jì)數(shù)板,圖3是一塊血球計(jì)數(shù)板正面示意圖,圖4為計(jì)數(shù)板規(guī)格圖,該血球計(jì)數(shù)板上有個(gè)計(jì)數(shù)室,在計(jì)數(shù)時(shí)一般采用法進(jìn)行取樣計(jì)數(shù).若制備裝片時(shí),將清潔干燥的血球計(jì)數(shù)板先在計(jì)數(shù)室上滴一滴酵母菌液,靜置5min再蓋上蓋玻片,測(cè)量的結(jié)果會(huì) .
(3)顯微觀察時(shí)在調(diào)焦清楚后,若發(fā)現(xiàn)只能看到血球計(jì)數(shù)板的橫線而看不到豎線,此時(shí)應(yīng)該 .
(4)顯微計(jì)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)所選取的樣方中方格內(nèi)酵母菌總數(shù)為零,可能的原因有(多選)( )
A.樣液中酵母菌數(shù)量過(guò)少
B.樣液稀釋的倍數(shù)過(guò)大
C.樣液取自于未搖勻的上清液
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中部分酵母菌死亡
(5)分析圖2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得知,在0~7d之間酵母菌的數(shù)量呈增長(zhǎng):超過(guò)7d之后,由于原因,酵母菌種群數(shù)量呈下降趨勢(shì).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的部分簡(jiǎn)圖,圖2是一個(gè)細(xì)胞周期中每條染色體中DNA數(shù)目變化,據(jù)圖回答:
(1)圖1是__________細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,你的判斷依據(jù)是____________________。圖1的分裂順序依次是__________(用字母表示)。
(2)只考慮一個(gè)細(xì)胞周期,圖1缺少處于__________期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是______和__________,其中后者的發(fā)生在核糖體上。
(3)圖1細(xì)胞中染色單體數(shù)目為8的時(shí)期有______________(用字母表示)。圖1中表示細(xì)胞分裂后期的是__________(用字母表示),分裂后期對(duì)應(yīng)圖2中__________段(用字母表示)。簡(jiǎn)述該時(shí)期的分裂特點(diǎn)__________________________________________________。
(4)圖2中BD段對(duì)應(yīng)圖1中__________________________。(用字母表示)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com