下圖為魚塘中魚的數(shù)量增長(zhǎng)曲線，為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值，應(yīng)做到適時(shí)捕撈。下列做法中正確的是

[　　]
A．

超過t4時(shí)捕撈，使剩余量保持在k

B．

超過t3時(shí)捕撈，使剩余量保持在

C．

超過t2時(shí)捕撈，使剩余量保持在

D．

超過t1時(shí)捕撈，使剩余量保持在

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：山西省太原五中2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物理科試題 題型：013

下圖為魚塘中魚的數(shù)量增長(zhǎng)曲線，為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值，應(yīng)做到適時(shí)捕撈。下列做法中正確的是

[　　]
A．

超過t4時(shí)捕撈，使剩余量保持在k

B．

超過t3時(shí)捕撈，使剩余量保持在3k／4

C．

超過t2時(shí)捕撈，使剩余量保持在k／2

D．

超過t1時(shí)捕撈，使剩余量保持在k／4

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科目：高中生物 來源： 題型：

在同一地點(diǎn)、相同的環(huán)境條件下的甲、乙、丙、丁四個(gè)富含浮游藻類的人工魚塘中，實(shí)驗(yàn)人員放養(yǎng)了數(shù)量相同的魚苗。甲中只放養(yǎng)植食性A魚，乙中放養(yǎng)A魚和食性相近的植食性B魚，丙中放養(yǎng)A魚和只吃浮游動(dòng)物的C魚，丁中放養(yǎng)A魚和肉食性D魚。實(shí)驗(yàn)人員每隔一段時(shí)間調(diào)查一次池塘內(nèi)魚的數(shù)量，繪得下列四個(gè)曲線圖，據(jù)圖回答下列問題：

    (1)調(diào)查魚類種群數(shù)量的方法是        。甲池塘中魚種群數(shù)量所對(duì)應(yīng)的曲線是I，該池塘中A魚的承載量(K值)是    點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值。

    (2)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ曲線所對(duì)應(yīng)的池塘分別是        、         、        。

    (3)該實(shí)驗(yàn)的目的是

    A．調(diào)查這種魚塘可放養(yǎng)B魚的承載量

    B．與A魚混合放養(yǎng)哪種魚可獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益

    C．研究四種魚類的種間關(guān)系

    D．調(diào)查池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成

    (4)若在甲池塘中同時(shí)放養(yǎng)A、B、C、D四種魚，結(jié)合題意畫出該池塘中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

(5)下圖是丁池塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ／m2·y)。據(jù)圖分析：

①圖中c代表的生理過程是              。

②流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是               103kJ／m2·y。   

③能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為           。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省江門市高三模擬考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）下圖甲表示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：J/cm2．a(chǎn)），乙表示鯽魚遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率變化曲線，請(qǐng)回答：

（1）甲圖中A代表                        ；該生態(tài)系統(tǒng)中貯存的能量主要以                     的形式存在。

（2）甲圖生態(tài)系統(tǒng)中，能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是           %。

（3）由于食性不同，魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為         。

（4）調(diào)查人工魚塘中鯽魚的種群密度，常用              法。乙圖中，在tl～t2時(shí)期鯽魚種群的年齡組成為          型；已知該種魚的環(huán)境容納量為K，請(qǐng)根據(jù)圖乙在坐標(biāo)圖上畫出該魚種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系曲線，要求標(biāo)出tl、t2對(duì)應(yīng)的數(shù)值。

（5）試從魚塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚類分析，建立人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)主要遵循了生態(tài)工程的                  原理（限填一個(gè)）。

 

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科目：高中生物 來源：期末題 題型：單選題

下圖為魚塘中魚的數(shù)量增長(zhǎng)曲線，為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值，應(yīng)做到適時(shí)捕撈。下列做法中正確的是
[     ]
A．超過t4，使剩余量保持在k
B．超過t3，使剩余量保持在3k/4
C．超過t2，使剩余量保持在k/2
D．超過t1，使剩余量保持在k/4

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