【題目】對轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,人們在哪些方面存在著爭論

轉(zhuǎn)基因生物可能存在食物安全問題  很多被轉(zhuǎn)移的基因是異種基因 

轉(zhuǎn)基因生物可能影響到環(huán)境安全 

科學(xué)家對基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機制等都了解得相當有限 

轉(zhuǎn)基因生物可能存在生物安全問題

A.①②④B.①③⑤C.③④⑤D.②③④

【答案】B

【解析】

對轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,爭論的方面有:食物安全問題、環(huán)境安全問題、生物安全問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆適合作為遺傳學(xué)實驗材料的特點是( )

自花傳粉植物

異花傳粉植物

閉花授粉植物

具有易于區(qū)分的相對性狀

豌豆花大,易于去雄和人工授粉單性花,容易操作

A.②③④⑥B.①③④⑤C.①③⑤D.②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息,啄木鳥生活在樹干層,環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動,這種現(xiàn)象反映了(
A.群落的物種組成
B.群落的種間關(guān)系
C.群落的垂直結(jié)構(gòu)
D.群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示中甲為突觸結(jié)構(gòu), 乙為反射弧模式圖, 關(guān)于兩圖的說法不正確的是( ) 。

A. 甲圖所示的結(jié)構(gòu)在乙圖中有兩處

B. 甲中③ 的內(nèi)容物釋放至 ⑤ 中主要借助生物膜的選擇透過性

C. 若切斷乙圖中的 c 點, 則刺激 b 點后,a 點會興奮, d 點不會興奮

D. 甲中神經(jīng)沖動從 A 傳至 B , 要發(fā)生電信號 → 化學(xué)信號 → 電信號的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水、胃蛋白酶、纖維素和DNA中都含有的元素是(

A.H,OB.CH,ON

C.C,H,ON,PD.C,H,ON,PS

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞有氧呼吸中含碳物質(zhì)的變化是葡萄糖丙酮酸CO2,其中①②表示兩個階段。下列敘述錯誤的是()

A. ①和②中產(chǎn)生[H]較多的是②

B. ①和②產(chǎn)生的[H]都用于生成H2O

C. ①和②是有氧呼吸中釋放大量能量的階段

D. ①和②發(fā)生的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物光合作用產(chǎn)物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中所列細胞應(yīng)該都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

B. 圖中信息可以體現(xiàn)細胞膜的功能及載體蛋白的特異性

C. 如果上圖中的蔗糖改為麥芽糖則單糖轉(zhuǎn)運載體的種類不變

D. ATP合成抑制劑和蛋白質(zhì)活性抑制劑都會抑制圖中蔗糖的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的Na溶液中,離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時,受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示為該部位受刺激前后膜兩側(cè)電位差的變化。下列相關(guān)說法正確的是(  )

A. 接受刺激后,由a變?yōu)閏是K不斷進入膜內(nèi)的緣故

B. 由c到e的過程只消耗由線粒體提供的能量

C. c點的大小與膜外Na濃度直接相關(guān)

D. 受刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,只能向軸突的方向傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食品等保存的方法有很多,其原理不完全相同。下列哪項方法的原理與其他三項不同( )

A.在地窖中保存蔬菜B.魚肉腌制保存

C.種子曬干保存D.水果低溫保存

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同步練習(xí)冊答案